【文章內容簡介】 堅持用先進人物的事跡，激勵青少年奮發(fā)向上、早日成才。校團委響應上級團組織和學校總支部的號召，先后開展了“學雷鋒”、“”主題團隊會”等活動，用他們先進的事跡感染青少年，讓青少年學生樹立努力學習、立志報國的理想。同時積極樹立身邊的典型，激勵青少年。兩年來，團委、少先隊先后表彰了優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部100余名；優(yōu)秀少先隊員20余名；優(yōu)秀隊干部20余名；有14名優(yōu)秀團干獲教育團委表彰；有20余名優(yōu)秀團員獲教育團委表彰，為廣大團員樹立了榜樣，起到了良好的導向作用。（二）豐富活動載體，促進青少年健康成長。積極組織青少年志愿者行動，培養(yǎng)團員、少先隊員的奉獻精神。校團委、少先大隊組織團員、少先隊員圍繞敬老服務、清潔衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、文藝演出等方面開展志愿者活動。一是組織志愿者到社會福利院，為孤寡老人洗衣梳頭、打掃衛(wèi)生，贈送禮物，表演文藝節(jié)目等，讓他們切實感受到社會的溫暖。二是設立“文明監(jiān)督崗”、“紅領巾監(jiān)督崗”、“紅領巾綠色種植園”、“紅領巾示范路”，開展“安全文明”活動，如鋤草、維持學生上下樓秩序、檢查學生儀表、打掃、檢查衛(wèi)生等，活動的開展深受師生好評。三是設立“共青團員、紅領巾一條街”，組織志愿者走向街頭，打掃衛(wèi)生，得到了社會好評。大力開展特色活動，培養(yǎng)團員、少先隊員的創(chuàng)新能力。創(chuàng)辦學生社團豐富文化生活，提升學生的人文素養(yǎng)，先后成立了冬不拉社團、小白靈合唱社團、紅帆讀書社，科技創(chuàng)新社，IQ棋社，彩泥書畫社、體育社團，鼓號隊等20多個活動團體，并逐步走向規(guī)范化、制度化，使學生的才能得到全面發(fā)展。開展募捐活動，營造關愛氛圍。團委積極配合學校有關部門，大力開展互助互愛活動。如在為患重大疾病師生捐款活動中，廣大團員、少先隊員表現出了高度的責任感和奉獻精神，在他們的呼吁下，全校學生共捐款6600余元；在為玉樹地震的捐款活動中，全校師生共捐款14000多元；在為今年11月來我校就讀的甘肅會寧學生獻愛心活動中，全校師生共捐衣物374件。這些活動的開展，得到了全校師生及社會的好評。（三）注重民族團結教育，突出學校特色。一是開展結對幫扶活動。團委和少先隊骨干成員分別聯系一名雙語學生。配合德育處開展?jié)h語班與雙語班、漢語學生與雙語學生結對子活動。二是開展民族團結月系列活動。三是掀起學雙語活動。通過印發(fā)《奇臺六中雙語學習手冊》、播放雙語學習音頻材料、開展雙語學生歌詠比賽、演講比賽等多種形式促進學習。四是在古爾邦節(jié)和中秋節(jié)，開展“我到你家吃馓子、你到我家吃月餅” 融情實踐活動，一系列活動有力地促進了我校民族團結工作的開展。（四）緊密結合學校主題活動，拓展工作領域和空間。與當前“熱愛偉大祖國、建設美好家園”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結合，配合學校有關部門開展優(yōu)秀班主任、青年骨干教師、學科帶頭人等先進典型的培樹活動，使廣大教師學有榜樣、做有標尺、干有方向。開展軍營文化進校園活動，在各年級設置不同的軍營文化競賽項目，培養(yǎng)師生紀律嚴明、勇于吃苦、作風頑強、勇往直前的作風。開展文藝節(jié)目展演、書法繪畫作品展示、讀書賽、科技作品展示等校園文化藝術節(jié)活動，豐富師生精神文化生活。開展唱紅歌活動，進一步激發(fā)師生的積極上進心和愛國熱情。開展行為習慣教育、國防法制教育、衛(wèi)生環(huán)保教育、紀律安全教育、尊師愛校教育、民族團結教育等內容的“六教育”，廣泛開展結對子、獻愛心手拉手活動，規(guī)范學生的行為，統(tǒng)一學生的思想，培養(yǎng)學生積極向上的思想意識。三、加強自身建設，提高工作水平。（一）定期督查考核，促進團隊建設。我校團委、少先大隊每學期對全校團支部、各中隊進行一次考評，內容為團支部、中隊的各項工作開展情況，如開展節(jié)日活動，召開團、隊組織生活會等，并以此作為“五四”表彰、期末表彰的重要依據，來推進學校團、隊組織整體建設的發(fā)展，使學校團、隊工作不斷躍上新臺階。09年我校九（1）班、八（13）班團支部被縣團委授予“五四紅旗團支部”榮譽稱號，我校周超越同學被縣團委授予“優(yōu)秀共青團員”榮譽稱號等。（二）注重隊伍建設，增強團隊意識。經常性召開團支部書記會議，不斷加強對團干部工作內容、方法、手段的指導，培養(yǎng)一支具有較高素質和較強工作能力的干部隊伍。每年“”前組織開展優(yōu)秀團干和優(yōu)秀團員評選活動，要求評選出的團干部要有“五好”即政治好、團結奉獻好、服務青年好、學習進取好、一專多能好。（三）嚴格把關納新程序，積極穩(wěn)妥發(fā)展團員、少先隊員。以團支部為基礎，團委為主導，團校為主要陣地，培養(yǎng)、推薦優(yōu)秀學生加入共青團，我校團委每學期舉行一期團校培訓班，對入團積極分子進行統(tǒng)一考試，對于團校結業(yè)的學生進行重點培養(yǎng)，堅持“科學規(guī)范、注重教育、積極發(fā)展、嚴格管理”的原則做好團員發(fā)展工作，保證團員隊伍發(fā)展、教育、管理的有效途徑，每年“”和元旦前夕發(fā)展一批新團員，“”和“建隊日”前夕發(fā)展一批新隊員，為團組織、少先隊輸入新鮮血液。成績固然有，但也存在不足：少數團員對團的意識不強，沒有發(fā)揮好團員的模范帶頭作用；團員的動態(tài)有時把握不及時；團干部隊伍建設還不夠規(guī)范；對廣大團員的再教育重視不夠；在課改新形式下探索共青團工作的新思路、新途徑、新方法還不夠；這些問題都需要在今后工作中認真研究和探索，不斷完善與提高。成績屬于過去，奮斗成就未來。今后，我們會繼續(xù)勤奮工作，銳意進取，努力開創(chuàng)我校共青團、少先隊工作新局面，為推動奇臺六中實現縣、州、區(qū)級寄宿制示范校的發(fā)展目標貢獻力量！奇臺六中團委2010年12月13日奇臺六中團隊工作特色基地介紹國防教育基地雄鷹B—8882飛機“運五”型運輸機，1947年毛澤東主席代表中央到重慶談判就是乘坐此型號飛機。雄鷹“B—8882”號飛機是雙層機翼，12缸發(fā)動機的運輸機。二是世紀六十年代進疆服務，在新疆主要從事氣象，物探，播種，育才，撒藥，滅蟲，貨物運輸等，為新疆兵團屯墾執(zhí)行著特殊任務，立下汗馬功勞。它被新疆各族人民稱贊為“雄鷹號”，2004年6月光榮退役，被某公司拍賣所得，后來此公司為推動學校國防教育，將這架來歷非凡的飛機贈送給奇臺一中，08年9月奇臺六中成立，奇臺一中為祝賀奇臺六中成立，將此飛機轉贈給奇臺六中，愿奇臺六中像這架雄鷹號飛機一樣“不辱使命，展翅高飛”。愛國主義教育基地現在大家看到的是我校重要的愛國主義教育基地升旗廣場，我校每天利用升旗儀式及時的對學生進行學校動態(tài)管理宣傳、全局性活動的倡議、系列活動的啟動儀式等活動，起到了及時有效地規(guī)范學生行為的教育目的。同時升旗儀式成為我校教育宣傳的及時窗口。并且我們把每年度國旗下講話稿編輯成冊，成為學校德育教育的校本教材。廣場文化現在大家看到廣場兩邊的東龍西鳳碑，它表達了我們每一位六中家長和老師的心愿，望子成龍，望女成鳳。廣場中央的是孔子碑，在孔子思想的引領下，我校制定了適合自己的辦學理念，那就是給學生最適合的教育，為學生的一生幸福奠基。我們希望六中的每一個學子將來都做一個對社會有用的人團隊活動室為了進一步加強少先隊的陣地建設，我校于去年重新組建了隊室，隊室占地面積90多平米裝飾一新。在布置上力求簡潔、大方，又不失活潑、有趣。為了讓隊室真正成為隊員們的家，我們把鑰匙交給隊員們自己管理。這里成了總隊委成員們召開例會，互相交流，互相學習的場所，成了除班級之外的第二個家。他們從家里帶來了花，擺在窗臺上，將這個小家裝點的更為美麗。另外，也成為了其他隊員學習隊知識的最佳場所，成為新隊員入隊前的第一個參觀基地，鼓號隊是隊員們最渴望參加的社團，但是人數有限，無法滿足每個隊員的愿望，所以，我們就想到在少先大隊室設鼓號隊的體驗區(qū)，以此來滿足了隊員們的心愿。也是隊員們更加喜歡少先隊。觀摩日記：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　潤澤生命　和諧發(fā)展——奇臺三小2010年少先隊工作總結尊敬的各位領導：大家好！首先我代表奇臺三小近2300名師生對各位領導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎！下面我就奇臺三小的少先隊工作向各位領導做如下匯報：一、基本情況奇臺三小前身為國立女子學校，創(chuàng)建于1935年，一年后發(fā)展為男女生混合編班的全日制小學，2008年8月與縣五?。ňS語）合校；有教職員工139名，現有學生近2255名，少先隊員1740人。有44個中隊，其中民語中隊14個；中隊輔導員44名，社團輔導員9名，志愿輔導員6名。學校大力弘揚三小人樸實、積極、昂揚的傳統(tǒng)思想和時代精神，提出三小的“普育精神”，形成了“大氣、協力、開放、自信”的校風、“負責、欣賞、樸實、有效”的教風和“健康、快樂、好奇、善學”的學風。明確了“潤澤生命為了師生的和諧發(fā)展”的辦學理念、“管理為本，科研為先、改革為魂，人和為根，發(fā)展為標”的管理思路和“人，詩意地棲居”的培養(yǎng)目標。我校少先隊工作在上級領導的支持下，本著“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的原則，以體驗教育為基本途徑，以爭章和評先為激勵機制，緊密圍繞胡錦濤總書記在建隊六十周年賀信中“四個好少年”具體要求，及縣少工委、學校工作重點，從隊伍建設、陣地建設、行為養(yǎng)成教育、特色建設、少先隊活動五個方面抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色，打造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的輔導員隊伍，促進隊員健康快樂的成長。二、完善隊伍，夯實少先隊基礎建設（一）加強輔導員的隊伍建設。輔導員隊伍建設方面實行輔導員一人制，明確職責，每月例會，每月考核，每學期評比先進，各項工作落到實處。少隊部堅持計劃與生成培訓有機結合，有專題培訓、互觀互學、經驗交流、座談討論等形式，營造了相互學習的工作氛圍；學校重視輔導員“走出去”培訓，今年8月份學校組織了23名教師