【文章內(nèi)容簡介】 。分析：有人說，小王的性格不適合扮演領(lǐng)導(dǎo)這一角色，所以導(dǎo)致他不能勝任該項(xiàng)工作。實(shí)質(zhì)上是小王做領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)沒有到位，一個(gè)人的特質(zhì)是難以改變的，而環(huán)境又是多變的，所以要通過領(lǐng)導(dǎo)方式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，是能夠改變和培養(yǎng)素質(zhì)的。角色轉(zhuǎn)換也可以通過培養(yǎng)提高來加以適應(yīng)的。特別像小王，從普通成員轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導(dǎo)角色后，更應(yīng)該進(jìn)行，這對他提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平都是有益的。每個(gè)人都有其內(nèi)部穩(wěn)定的行事風(fēng)格和行為特征，這也就是我們常說的“性格”。例如；內(nèi)向/外向，溫和/暴躁，等等?？v觀歷史，領(lǐng)導(dǎo)有多種多樣，如：羅斯?！m身患?xì)埣玻哒斑h(yuǎn)矚；丘吉爾——雖脾氣暴躁，但能與人溝通；甘地——雖安靜無聲，但意志堅(jiān)定；馬歇爾——雖謙和含蓄，但判斷力極強(qiáng)；等等，有的鋒芒畢露、有的和藹可親、有的嚴(yán)厲冷峻，但只要適應(yīng)環(huán)境的需要都可以做成功，所以要提高能力和素質(zhì)，多接觸各種風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)來培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。哈佛大學(xué)認(rèn)為：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的角色應(yīng)成功塑造成四種形象”。第一種是詩人的形象，有詩人的理想，能提出目標(biāo)去影響下屬；第二種是雄辯家的形象，要有語言的感染力，能感染和鼓動別人，比如戴高樂、丘杰爾、杰克韋爾奇等；第三種是故事家的形象，群體中的事跡是領(lǐng)導(dǎo)故事中的中心人物，要提煉別人積極的、肯定的精神。第四種形象是好演員的形象，如羅斯福、葉利欽、鄧小平等。演員式的領(lǐng)導(dǎo)是源于精神和靈魂的運(yùn)動。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)比做演員難，因?yàn)槠錄]有導(dǎo)演、沒有劇本，只有責(zé)任。例如：一個(gè)年輕的大學(xué)校長，他不知道要怎樣做校長，只知道做自己：“我要心靈獨(dú)立，我個(gè)人的看法要鮮明。”可是下屬對他鮮明的看法毫無興趣，而是希望校長是集體的代言人。我們說，領(lǐng)導(dǎo)所代表的不是自己，而應(yīng)該是群眾和組織，所以該校長角色是不到位的。哈佛商學(xué)院認(rèn)為：“為了使觀眾的注意力集中到劇情的情節(jié)上，關(guān)鍵是演員在舞臺上要完全融入角色，而不是表演演員自己”。演員忘臺詞、道具出問題、環(huán)節(jié)有紕漏都會影響演出的效果，所以我們必須要根據(jù)角色的需要和責(zé)任來體現(xiàn)。在一個(gè)人扮演多種角色的角色轉(zhuǎn)換時(shí)，角色處理不當(dāng)會造成沖突與矛盾。如：一中層領(lǐng)導(dǎo)既要充當(dāng)上司的角色，又要扮演下屬的角色，有時(shí)這兩個(gè)角色會造成沖突與矛盾。為了防止在這兩種角色中頻繁切換造成沖突，其解決的方法有三種：最好方法就是把這兩種角色統(tǒng)一為一種角色，即職務(wù)角色。也就是說，角色的內(nèi)容由該職務(wù)的要求而定，而不是從權(quán)力等級關(guān)系來定。第二，要明確界定該職位的職責(zé)和權(quán)限。界限劃清楚了，自然就可以知道哪些是自己必須做的，哪些是必須協(xié)作的。如果暫時(shí)無法制定如此具體的職務(wù)說明，或者說由于文化的因素，即使制定了也無法照章執(zhí)行的時(shí)候，就需要個(gè)人的角色統(tǒng)一。對于上下級關(guān)系不要著眼于權(quán)力等級的差別，而是著眼于具體事務(wù)的差別，把工作的思路從“這是上級的事情，那是下級的事情”變?yōu)椤斑@是戰(zhàn)略決策的事情，這是執(zhí)行操作的事情”等，諸如此類。第三，在待人處事上保持自己的統(tǒng)一風(fēng)格，做到坦誠、負(fù)責(zé)、原則、藝術(shù)等，自然就可以在多變之中維護(hù)自己的角色同一性。概括為一句話：按本色做事待人接物、按角色辦事盡責(zé)、按特色定位發(fā)展。美國總統(tǒng)尼克松關(guān)于角色的論述：“當(dāng)一出戲閉幕的時(shí)候，觀眾魚貫地退出了劇場，回家去繼續(xù)他們正常的生活。而當(dāng)一個(gè)領(lǐng)袖結(jié)束生涯的時(shí)候，觀眾自己的生活也就起了變化，同時(shí)歷史的進(jìn)程也有可能發(fā)生深刻的變化?！辨溄有畔鏈接信息1]尼克松理查德米爾豪斯尼克松 (Richard Milhous Nixon，1913年1月9日—1994年4月22日)，美國第39位總統(tǒng)。尼克松生于美國加利福尼亞州洛杉磯附近的約巴林達(dá)鎮(zhèn)，愛爾蘭人后裔。尼克松畢業(yè)于惠蒂爾學(xué)院和迪克大學(xué)。1934年獲惠特爾學(xué)院學(xué)士學(xué)位。后進(jìn)杜克大學(xué)專修法學(xué)，1937年獲法學(xué)士學(xué)位。1937年至1942年在加利福尼亞州惠特爾當(dāng)律師。1938年6月加入共和黨。1940年，尼克松與特爾瑪凱瑟琳羅恩結(jié)婚，有兩個(gè)女兒。1942年至1946年在海軍服役，升為海軍少校，復(fù)員后曾兩次入選參議院。1946年，尼克松當(dāng)選為美國眾議院共和黨議員，開始步入政界。1950年當(dāng)選為美國聯(lián)邦參議員。1952年，他作為艾森豪威爾的競選伙伴，當(dāng)選為美國副總統(tǒng)，任副總統(tǒng)4年。1956年他再度當(dāng)選為美國副總統(tǒng)。1960年尼克松競選總統(tǒng)，以微弱票差被約翰肯尼迪擊敗，又在1962年競選加利福尼亞州州長時(shí)落敗而暫時(shí)離開國家權(quán)力中樞。1964年再度競選總統(tǒng)失敗。競選失敗后，尼克松先后在洛杉磯和紐約從事律師工作。1968年尼克松重返政壇，在當(dāng)年的美國大選中，他擊敗民主黨人漢弗萊和獨(dú)立競選人華萊士，當(dāng)選為美國第46屆（第37任）總統(tǒng)。1972年1月連任第47屆總統(tǒng)。執(zhí)政后，尼克松對內(nèi)的目標(biāo)是抑制通貨膨脹，重振美國經(jīng)濟(jì)。對外，提出尼克松主義，并于1972年2月首次訪華，打開了兩國關(guān)系的大門，成為訪問中國的第一位美國總統(tǒng)。訪華期間中美兩國政府發(fā)表了著名的《上海公報(bào)》。尼克松為打開中美關(guān)系大門并為改善和發(fā)展中美兩國關(guān)系作出了重要貢獻(xiàn)。1973年，結(jié)束了越南戰(zhàn)爭。同年，蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人回訪美國，雙方宣告冷戰(zhàn)結(jié)束。1974年8月8日，尼克松因“水門事件”辭職，成為美國有史以來第一個(gè)自動辭職的總統(tǒng)。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提高大綱一、執(zhí)行力的意義與組成要素1. 執(zhí)行力的意義二、執(zhí)行過程中的基本思路與方法1. 領(lǐng)導(dǎo)“結(jié)合”執(zhí)行的“四化”方式三、完善執(zhí)行中有關(guān)管理制度1. 建立有效的信息反饋制度3. 建立相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度知識點(diǎn)匯總T01：執(zhí)行力的意義與組成要素T02：執(zhí)行過程中的基本思路與方法T03：完善執(zhí)行中有關(guān)管理制度正文一、執(zhí)行力的意義與組成要素執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。它是把戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實(shí)、成果的關(guān)鍵，是國家實(shí)力，企業(yè)、部門核心競爭力的體現(xiàn)。溫家寶總理在2007年的《政府工作報(bào)告》里，前所未有地提到了一個(gè)政府執(zhí)行力的概念。執(zhí)行力對一個(gè)國家的發(fā)展起著越來越重要的作用，它成為綜合國力的重要促進(jìn)因素，從而成為決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展成敗的一個(gè)重要因素。如果沒有執(zhí)行力，無論戰(zhàn)略藍(lán)圖多么宏偉或者政府結(jié)構(gòu)多么科學(xué)合理，都無法發(fā)揮其本身的威力。在激烈的國際競爭中，一個(gè)政府的執(zhí)行力如何，將決定民族的興衰。政府執(zhí)行力是提高政府效率的必然途徑，因而也是科學(xué)管理的重要體現(xiàn)。戰(zhàn)略與執(zhí)行就好比是理論與實(shí)踐的關(guān)系，理論給予實(shí)踐方向性的指導(dǎo)，而實(shí)踐可以用來檢驗(yàn)和修正理論。一個(gè)有效率，能夠完成工作目標(biāo)任務(wù)的團(tuán)隊(duì)，一定是個(gè)戰(zhàn)略與執(zhí)行相長在組織。執(zhí)行力對企業(yè)來講是競爭力，市場競爭法則就是優(yōu)勝劣汰，這關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，沒有執(zhí)行力就沒有核心競爭力；對軍隊(duì)來講是戰(zhàn)斗力，軍令如山、軍中無戲言，執(zhí)行力關(guān)系到戰(zhàn)爭的成敗、戰(zhàn)士的生命；對黨來講是執(zhí)政能力，關(guān)系到黨的執(zhí)政地位，黨和國家的前途命運(yùn)，人心向背，黨的大政方針的貫徹執(zhí)行；對我們政府機(jī)關(guān)來講就是依法行政、服務(wù)人民的能力，關(guān)系責(zé)任型、效能型、服務(wù)型政府建設(shè)，關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人民群眾對政府機(jī)關(guān)的滿意度；對一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員來講，可以衡量出其能否勝任工作，出色完成任務(wù)的能力。2．執(zhí)行力的組成要素主體要素——領(lǐng)導(dǎo)者、每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員(案例：致加西亞的信)。理念要素——即在理解上情，結(jié)合下情中創(chuàng)造性執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行不是機(jī)械地、照抄照搬性地去做，而是在準(zhǔn)確理解上級領(lǐng)導(dǎo)精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本部門的情況創(chuàng)造性地完成。方式要素——職責(zé)要明確，獎(jiǎng)懲制度要到位，要有系統(tǒng)的反饋機(jī)制，以便及時(shí)糾正。執(zhí)行力的核心概括起來就是四個(gè)字“率眾達(dá)標(biāo)”。執(zhí)行力的三個(gè)流程分別為戰(zhàn)略流程、管理流程和人員流程。就人員流程來說，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來說，怎么做到用長避短呢，我們用三句話做一個(gè)概括：“若其短不會礙其長，忽略其短。”“若其短可能礙其長，用其長時(shí)幫其短?！薄叭羝涠套阋缘K其長，不可用之換其崗?！倍?、執(zhí)行過程中的基本思路與方法日常工作中提高執(zhí)行力，就要在執(zhí)行中經(jīng)常反思。對執(zhí)行偏差有沒有認(rèn)識；能不能在職責(zé)范圍內(nèi)，盡責(zé)處理出現(xiàn)的問題；對高標(biāo)準(zhǔn)，能不能始終如一地予以堅(jiān)持；有沒有追求