小學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)施方案(共4篇)(精簡篇(編輯修改稿)
2024-12-09 17:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教室、舞蹈房的支持，信息技術(shù)能力提升需要信息資源教室的支持，體質(zhì)健康的加強(qiáng)需要運(yùn)動(dòng)場地的支持，學(xué)生的探究能力、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)同樣需要一定的環(huán)境支撐才能更好的開展。 ) 改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。（使學(xué)生的學(xué)習(xí)走向?qū)嶒?yàn)中學(xué)、做中學(xué)、探究中學(xué)，培養(yǎng)一定的創(chuàng)新意識(shí)。信 息爆炸的時(shí)代，知識(shí)的更新速度無法想像，老師不應(yīng)該再是傳遞知識(shí)的工匠，更應(yīng)該是學(xué)生探索未知世界的指引者，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室中的資源、設(shè)施恰巧為教師、學(xué)生開展教學(xué)活動(dòng)提供更豐富的方式。） 提升教師的專業(yè)水平。（要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，首先教師必須具有一定的創(chuàng)新能力，因此創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室不僅服務(wù)于學(xué)生，對教師的創(chuàng)新能力提升同樣具有意義。它為提升教師的綜合教學(xué)能力及素養(yǎng)創(chuàng)設(shè)良好的空間環(huán)境，探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新路） 為課程建設(shè)增添活力。（可以根據(jù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)專門的特色課程，也可以利用創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室讓現(xiàn)有課程內(nèi)容更豐富，教學(xué)形式 更多樣） 建設(shè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的目的并不是要讓學(xué)生在小學(xué)階段真正創(chuàng)新出什么東西（現(xiàn)階段所謂的小學(xué)生 “ 創(chuàng)新發(fā)明 ” 中，小學(xué)生只是有一個(gè)想法，最后實(shí)施的主要還是靠家長、老師），創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也不是一觸而就的，因此，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，為真正創(chuàng)新打好基礎(chǔ)才是本實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)目的。 四、建設(shè)方案 建設(shè)思路 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)驗(yàn)室以“ 地球與宇宙科學(xué) ” 為主題，并配以一定數(shù)量創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)備，形成一座以天文學(xué)和地理學(xué)為主，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)為輔的多功能、綜合性創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室。 建設(shè)內(nèi)容 （ 1）天文：多媒體球幕投影演示儀、天文演示穹頂：用以播放相 關(guān)球幕電影資源、模擬星空等，學(xué)生可以足不出戶，任何時(shí)間 “ 仰望星空 ” 。其他天文設(shè)備：折射式天文望遠(yuǎn)鏡、反射式天文望遠(yuǎn)鏡、太陽儀、月球儀、三球儀、天球儀、太陽系模型。 （ 2）地理：數(shù)字立體地形，它由立體模型、推拉白板、投影機(jī)、互動(dòng)模塊、應(yīng)用軟件及演示內(nèi)容構(gòu)成。教師通過手中的控制筆點(diǎn)擊模型或電子白板上的功能按鈕，即可演示地形、河流，降水量、植被、溫度帶、氣候等文字、圖片、視頻、動(dòng)畫等地理信息，數(shù)字立體地形全方位地將模型的課件內(nèi)容展示給學(xué)生。 （ 3）創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)備：發(fā)電輪、聲懸浮、九連環(huán)、雙曲狹縫、同自己握手、水漩渦 、循環(huán)小球、無線電能 （ 4）其他：平形四邊形拼桌、知識(shí)幕墻、展示臺(tái)等 五、使用方法創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室以小學(xué)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為突破口，以天文小組為主要服務(wù)對象。作為一座多功能創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)該最大限度地為教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，同時(shí)為學(xué)校課程建設(shè)添磚加瓦。 為基礎(chǔ)型課程提供拓展內(nèi)容 基礎(chǔ)型課程配有二期課改的教學(xué)具，但這只是最基本的裝備，有些甚至不全，對于教材中的一部分內(nèi)容來說，沒有相關(guān)資源的支持是難以開展教學(xué)的。 （ 1）科學(xué)與技術(shù) 《科學(xué)與技
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