【文章內(nèi)容簡介】 作比較認真，經(jīng)指導(dǎo)能在規(guī)定時間內(nèi)完成設(shè)計任務(wù)。方案基本正確，圖面質(zhì)量一般。報告論點一般，沒有嚴重錯誤。 不及格 設(shè)計過程中，工作不認真，經(jīng)指導(dǎo)后仍不能在規(guī)定時間內(nèi)完成設(shè)計任務(wù)。方案錯誤，圖面質(zhì)量差，存在嚴重錯誤。 5 6. 通信工程專業(yè)綜合課程設(shè)計的選 題 題目及 設(shè)計 要求 通信 系統(tǒng) 設(shè)計 類 適用于煤礦井下話音通信和數(shù)據(jù)采集的無線通信系統(tǒng)方案 1. 設(shè)計背景 煤礦井下是一個相對惡劣的通信環(huán)境，而井下無線通信和數(shù)據(jù)采集對于實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)具有重要意義。查找相關(guān)資料，確定一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)以及一種物理層技術(shù)，滿足井下環(huán)境下的話音通信和相關(guān)數(shù)據(jù)采集。 2. 設(shè)計提示 1. 設(shè)計環(huán)境 假設(shè)一段井下巷道，結(jié)合環(huán)境給出一個網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，及如何實現(xiàn)所要求的功能。 2. 網(wǎng)絡(luò)可考慮無線傳感器網(wǎng)絡(luò)（ WSN），物理層技術(shù)可考慮 WiFi 技術(shù)或zigbee 等 技術(shù)。 、濕度、有害氣體濃度等 。 4. 給出網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及如何實現(xiàn)所要求的功能。 3. 設(shè)計要求 1. 先假定環(huán)境，再根據(jù)環(huán)境特點完成網(wǎng)絡(luò)拓撲圖，說明理由。 2. 明確 WSN 網(wǎng)絡(luò)的特點和功能，明確物理層技術(shù)的特點和選取依據(jù)。 3. 五人合作完成設(shè)計報告，要有明確的分工，報告最后要有每個人總結(jié)，包括所做的工作和感受。 專業(yè)綜合課程設(shè)計報告模板 以便統(tǒng)一裝訂成冊。 6 室內(nèi)無線定位技術(shù)的方案設(shè)計 1. 設(shè)計背景 利用移動通信系統(tǒng)本身的信息而發(fā)展起來的無線定位技術(shù)就成為近 年來研究的熱點。蜂窩移動定位技術(shù)在公共安全服務(wù) (如 :緊急醫(yī)療、緊急定位、緊急報警服務(wù) )、犯罪偵查等多方面都有廣泛的應(yīng)用。 2. 設(shè)計提示 1. 設(shè)計環(huán)境可 假定辦公樓的某層。 2. 常用的定位技術(shù)包括： 基于接收信號強度 （ RSSI） 的定位方法 、 基于信號 到達 時間 （ TOA） 的定位方法 、 基于信號到達角度 （ AOA） 的定位方法等，結(jié)合設(shè)計環(huán)境比較不同定位技術(shù)的優(yōu)缺點，確定一種定位技術(shù)。 3. 針對環(huán)境描述如何實現(xiàn)定位，不僅僅 有 原理 描述 ， 還 要有相應(yīng)的拓撲圖 。 3. 設(shè)計要求 1. 掌握常用的定位技術(shù)的原理，特點。 2. 結(jié)合具體環(huán)境完成定位方案的設(shè)計。 3. 五人合作完成設(shè)計報告，要有明確的分工，報告最后要有每個人總結(jié)，包括所做的工作和感受。 專業(yè)綜合課程設(shè)計報告模板 以便統(tǒng)一裝訂成冊。 7 PHS 系統(tǒng)基站覆蓋選址方案設(shè)計 1. 設(shè)計背景 PHS 系統(tǒng)與 GSM 等蜂窩移動通信系統(tǒng)相比較，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和所涉及的技術(shù)相對較簡單，但它同時又是一個完整的移動通信系統(tǒng)。這個設(shè)計使學(xué)生能了解一個較簡單的移動通信系統(tǒng)的工作原理，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、相關(guān)設(shè)備及其功能，掌握電波傳播的特性，基站覆蓋的特點及選址的原則。 設(shè)計環(huán)境可考 慮臨潼校區(qū)大門前那條公路，實現(xiàn)對 2 公里長距離的覆蓋，完成選址方案。 2. 設(shè)計提示 1. 設(shè)計環(huán)境可考慮臨潼校區(qū)大門前那條公路，實現(xiàn)對 2 公里長距離的覆蓋，完成選址方案。 2. 首先學(xué)習(xí) PHS 系統(tǒng)相關(guān)理論，熟悉網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，相關(guān)設(shè)計性能參數(shù)。 3. 熟悉電波傳播特性，估算路徑損耗，確定基站覆蓋半徑。 4. 熟悉基站選址的原則，結(jié)合估算的覆蓋半徑確定基站位置。 5. 完成相關(guān)容量的配置，可假設(shè)用戶數(shù)，利用相關(guān)理論知識確定信道數(shù)。 3. 設(shè)計要求 1. 給出選址的依據(jù)。 2. 給出容量計算的過程和依據(jù) 3. 五人合作完成設(shè)計報告，要有明確的分工，報告最后要有每個人總結(jié)，包括所做的工作和感受。 4. 設(shè)計報告格式專業(yè)綜合課程設(shè)計報告模板以便統(tǒng)一裝 訂成冊 。 8 基于光路交換的光因特網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)設(shè)計 1. 設(shè)計背景 隨著信息高速發(fā)展的今天，提出一種速度更高，容量更大的新一帶網(wǎng)絡(luò)技術(shù)—— 光因特網(wǎng)。通過對 基于光路交換的光因特網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)設(shè)計 提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合設(shè)計能力。并通過對課題的分析與設(shè)計，使學(xué)生提高分析問題、解決問題的能力。 2. 設(shè)計要求 設(shè)計出基于光路交換的光因特網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)。 設(shè) 計時考慮 光因特網(wǎng)的幀結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)組成、體系結(jié)構(gòu)、優(yōu)缺點 。 研究分析光路交換光因特網(wǎng)結(jié)構(gòu)體系、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)的參考模型、網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)的重配制、光數(shù)據(jù)流 /光路交換技術(shù)以及 IP 的傳輸。 五人合作完成設(shè)計報告，要有明確的分工，報告最后要有每個人總結(jié)，包括所做的工作和感受。并由組長簽字證明該同學(xué)在本設(shè)計小組中所占地位，供評分老師參考。 設(shè)計報告格式專業(yè)綜合課程設(shè)計報告模板以便統(tǒng)一裝訂成冊。 3. 設(shè)計提示 了解國內(nèi)外光因特網(wǎng)的發(fā)展狀況，熟悉光路交換的基礎(chǔ)知識； 分析光路交換光因特網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)邏輯體系結(jié)構(gòu) 和功能模型； 與基于其它的光因特網(wǎng)結(jié)構(gòu)體系相對比，有哪些主要優(yōu)勢和不足； 分析光因特網(wǎng) 在通信領(lǐng)域中的發(fā)展趨勢。 9 無源光網(wǎng)絡(luò)在接入網(wǎng)中的 設(shè)計 1. 設(shè)計背景 隨著 PON 的發(fā)展，應(yīng)用于 PON 的技術(shù)也層出不窮，基于 ATM 的無源光網(wǎng)絡(luò)（ APON） /寬帶無源光網(wǎng)絡(luò)（ BPON）、以太網(wǎng)無源光網(wǎng)絡(luò)（ EPON）以及最近出現(xiàn)的千兆以太網(wǎng)無源光網(wǎng)絡(luò)（ GPON）技術(shù)都進一步推動了寬帶光接入網(wǎng)的發(fā)展 。 通過設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)研究能力，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用分析能力。 2. 設(shè)計要求 對幾種無源光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行對比，選擇最優(yōu)的一種進行應(yīng)用設(shè)計； 設(shè)計前考慮其 在成本、協(xié)議與效率、業(yè)務(wù)支持、管理能力、服務(wù)質(zhì)量、可用帶寬靈活性分配和可規(guī)劃性等性能優(yōu)勢； 五人合作完成設(shè)計報告，要有明確的分工，報告最后要有每個人總結(jié)，包括所做的工作和感受。并由組長簽字證明該同學(xué)在本設(shè)計小組中所占地位，供評分老師參考。 設(shè)計報告格式專業(yè)綜合課程設(shè)計報告模板以便統(tǒng)一裝訂成冊。 3. 設(shè)計提示 了解接入網(wǎng)技術(shù)的基本知識； 熟悉 PON 的技術(shù)及其關(guān)鍵技術(shù)； 掌握 PON 的關(guān)鍵技術(shù)以及幾種 PON 技術(shù)的對比 研究結(jié)果； 了解國內(nèi)外 PON 技術(shù)的發(fā)展狀況。 10 可重構(gòu)光分插復(fù)用器的設(shè)計 1. 設(shè)計背景 由于傳統(tǒng)的 OADM 只能提供特定波長的上下載，并不能滿足全光網(wǎng)絡(luò)的彈性需求，因此其在全光核心網(wǎng)絡(luò)的地位將漸漸被可彈性調(diào)度波長的 ROADM 所取代。通過 課題的分析與設(shè)計 , 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)研究能力，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用分析能力。 2. 設(shè)計要求 在 設(shè)計 中 支持動態(tài)信道，因此采用可調(diào)諧器件， “ 可調(diào)諧濾波器＋可調(diào)諧激光器 ” 組合實現(xiàn)。 整個 OTU 單元包括傳送、控制、通信、電源、顯示和接口等六個部分 ，對其中的每一部 分進行設(shè)計，最后進行組合構(gòu)成一個完整的設(shè)計方案。 五人合作完成設(shè)計報告，要有明確的分工，報告最后要有每個人總結(jié)，包括所做的工作和感受。并由組長簽字證明該同學(xué)在本設(shè)計小組中所占地位，供評分老師參考。 設(shè)計報告格式專業(yè)綜合課程設(shè)計報告模板以便統(tǒng)一裝訂成冊。 3. 設(shè)計提示 熟悉 OADM 技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和目前存在的問題； 分析 ROADM 技術(shù)的發(fā)展演進過程，找出 ROADM 相對于 OADM 的相同點和不同點； 查找資料了解 ROADM 的各組成部分，包括個部分的結(jié)構(gòu)、功能、原理、實現(xiàn)方式； 了解分析多個 ROAMD 在光網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用實例，包括應(yīng)用環(huán)境、原理和相關(guān)技術(shù)。 11 軟件設(shè)計類 直擴系統(tǒng)的實時仿真 1. 設(shè)計背景 直擴系統(tǒng)以其抗窄帶干擾、抗多址干擾、抗衰落、保密性好等優(yōu)點，已被廣泛應(yīng)用，是 CDMA 系統(tǒng)的基礎(chǔ)。通過理論及仿真分析可以幫助我們很好的理解其特性。 2. 設(shè)計要求 1. 設(shè)計一個頻帶擴頻收發(fā)系統(tǒng)， 擴頻碼可考慮用 m 序列，通過仿真分析其抗干擾的能力； 2. 五人合作完成設(shè)計報告，要有明確的分工，報告最后要有每個人總結(jié)，包括所做的工作和感受。 3. 設(shè)計報告格式 專業(yè)綜合課程 設(shè)計報告模板 以便統(tǒng)一裝訂成冊。 3. 設(shè)計提示 1． 熟悉 MATLAB 軟件的 Simulink 實時仿真模塊； 2． 理解直擴系統(tǒng)的收發(fā)端信號處理的過程； 3． 對于不同信道條件下（加性高斯信道及瑞利衰落信道）及干擾（正弦干擾和多徑干擾）下系統(tǒng)的誤碼率性能。