九年級(jí)組中考備考工作方案(編輯修改稿)
2025-06-11 00:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 狠抓集體備課、議課，做到高效教學(xué) 加強(qiáng)集體備課，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包抓備課組。只有做到有效備課，才能實(shí)現(xiàn)高效上課，高效檢測(cè)。備課組在集體備課過程中，要確定一人或兩人主備，進(jìn)行積極研討，深挖教材及《中考說明》，在單元復(fù)習(xí)點(diǎn)的編寫和單元過關(guān)檢測(cè)卷中滲透中考知識(shí)點(diǎn)，精選習(xí)題，以提升學(xué)生應(yīng)試能力為主。同時(shí)，組內(nèi)要針對(duì)匯報(bào)課與備課中存在的問題進(jìn)行評(píng)課和教研活動(dòng)。讓教師在教學(xué)中研究，在研究中反思，在反思中提高。 加強(qiáng)課堂教學(xué)，做精細(xì)化管理。 “細(xì)節(jié)決定成敗”，常規(guī)管理精細(xì)化是提高質(zhì)量的基石。同時(shí)，課堂教學(xué)又是提升質(zhì)量的重中之重。因此，一定要做好對(duì)課堂教學(xué)的管理和監(jiān)督。教師要充分運(yùn)用課堂時(shí)間，做到目標(biāo)明確、重視基礎(chǔ)、重難點(diǎn)突破得方，檢測(cè)能落到實(shí)處。年級(jí)上3名主管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行包抓班級(jí)，每天全部下班深入學(xué)生、深入課堂，通過領(lǐng)導(dǎo)巡課，推門聽課，干事查課等方式，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決處理。 （四）重視檢測(cè)訓(xùn)練，善分析、快反饋。 重視課后反饋和訓(xùn)練。通過學(xué)生作業(yè)或課堂檢測(cè)，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，針對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行分層輔導(dǎo)，做到堂堂清、天天清、月月清。理科（數(shù)理化）的作業(yè)，要有基礎(chǔ)的訓(xùn)練、重點(diǎn)的鞏固、中考試題的拓展。文科（語英政史地生）的作業(yè)，要有識(shí)記的練習(xí)。語文英語要求每?jī)芍苓M(jìn)行專題作文的訓(xùn)練。 重視質(zhì)量分析。年級(jí)每月組織一次月考，逢考必析，月月進(jìn)行。只有在正確分析、認(rèn)識(shí)不足的情況下才能提出可行性的對(duì)策。質(zhì)量分析包括班級(jí)、備課組、年級(jí)3個(gè)層面進(jìn)行。特別是年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，我們會(huì)基于班級(jí)、備課組的基礎(chǔ)上進(jìn)行。確定時(shí)間、地點(diǎn)、中心發(fā)言人。做到了，一是教師能對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生分析清楚，二是班主任能對(duì)班級(jí)情況分析清楚，三是備課組長(zhǎng)能對(duì)備課組情況分析清楚。針對(duì)多個(gè)層面反映的情況，及時(shí)反饋、多管齊下，全面提升教學(xué)質(zhì)量。 （五）重視教學(xué)交流，多學(xué)習(xí)、多思考。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握中考動(dòng)向。利用9年級(jí)全體教師會(huì)、班主任會(huì)、備課組會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使教師及時(shí)了解掌握中考動(dòng)向，指導(dǎo)教學(xué)、教研及班級(jí)管理。 加強(qiáng)校際交流、借鑒相互經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們學(xué)校除在校內(nèi)抓中考外，還通過去涇陽姚家巷中學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)行提升。通過參加聽課、評(píng)課、中考備考教研活動(dòng)，相互借鑒、相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 “一分辛勞，一份收獲”我們?cè)诳吹匠煽?jī)和落差的同時(shí)，還要進(jìn)行反思。例如學(xué)科之間發(fā)展的不平衡，有的學(xué)科相對(duì)較強(qiáng)，有的學(xué)科還比較弱；班級(jí)之間還存在較大的差異；有的同課頭教師之間也存在較大的差異等等。這些問題都需要我們?cè)诠ぷ髦腥ニ伎己徒鉀Q。但我相信：只要我們信心堅(jiān)定，責(zé)任心強(qiáng)、善于學(xué)習(xí)，一切的問題都會(huì)解決，希望在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和幫助下，在我們?nèi)w9年級(jí)人自身的努力下，我們學(xué)校必將迎來更大的發(fā)展。其次，談?wù)勎倚?016年中考備考工作的主要措施和要求一、2016中考備考的整體思路強(qiáng)化常規(guī)管理，抓課堂，求效率，以精細(xì)管理促質(zhì)量；加強(qiáng)校本研修，勤探究，形特色，以科研教研提質(zhì)量；發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)責(zé)任，促發(fā)展，以全員提升穩(wěn)質(zhì)量；面向全體學(xué)生，保優(yōu)秀、增合格，促中考質(zhì)量新提升。二、階段時(shí)限及目標(biāo)要求 第一時(shí)段：新課學(xué)習(xí)時(shí)段（2015年9月1日—2016年3月27日）， 各科把握教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)任務(wù)如期完成。 第二時(shí)段：復(fù)課備考時(shí)段（2016年3月28日—2016年6月20日） 第一輪復(fù)習(xí)：系統(tǒng)梳理復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。共六周，第6周——第11周（3月28日——5月8日）。
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