建設(shè)書香校園活動方案范文精選資料(編輯修改稿)
2025-06-10 02:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 賞析了其中描寫的景色美。二、讀書印象現(xiàn)在，我想考考大家：誰來說說這部小說的主要內(nèi)容?你知道作者為何以“青銅葵花”作書名嗎?你能用一個詞概括自己讀書后的總體印象嗎?三、聚焦“美麗”(一)美的事物a) 指名讀各章的題目，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)其共同點(diǎn)。b) 聽著amp。times。amp。times。的朗讀，我們仿佛來到了大麥地村，看到了——，看到了——，看到了——，看到了——。(二)美的人物美麗的事物，總是和美好的人物形象聯(lián)系在一起。我們來看看寫冰項(xiàng)鏈的這一段?！餆艄庀拢谴?xiàng)鏈所散射發(fā)出的變幻不定的亮光，比在陽光下還要迷人。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項(xiàng)鏈，但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有在場的人。①指名讀 多美的冰項(xiàng)鏈啊!再指名讀，讀出美。②讀了這段話，你想到了誰?學(xué)生研讀批注、討論交流。走進(jìn)人物的內(nèi)心世界。再讀寫冰項(xiàng)鏈的一段話。①指導(dǎo)朗讀。②現(xiàn)在，你覺得美的就僅僅是閃著“美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光”的冰項(xiàng)鏈嗎?小小組討論，小組代表交流匯報(bào)。四、 觸摸“美麗的痛苦”現(xiàn)在，讓我們回過頭來，再看一看這些美麗的事物。聯(lián)系上面的一段話，體會“美麗的痛苦”。① 齊讀：葵花上臺了!——② 這冰項(xiàng)鏈讓你想到了什么?③ 你會說嗎?冰項(xiàng)鏈啊冰項(xiàng)鏈，你——( )。冰項(xiàng)鏈啊冰項(xiàng)鏈，你——( )。冰項(xiàng)鏈啊冰項(xiàng)鏈，你——( )!小結(jié)，板書：美麗的痛苦五、寫讀后感想請同學(xué)們用一二句最精要的話寫出自己讀后的感想。最后，讓我們一同記住曹文軒老師送給我們的一句話：少年時就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強(qiáng)者?！芪能巹?chuàng)建“書香班級”。各班緊緊圍繞以創(chuàng)建“書香班級”為主題，通過分組討論，小組發(fā)言等形式評選出最佳活動方案，并在本班通過創(chuàng)建“書香班級”活動方案。書香班級申報(bào)表開展親子共讀活動。印發(fā)《告家長書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動，要求學(xué)生豐富自己的家庭藏書柜，實(shí)現(xiàn)個人藏書30冊以上的目標(biāo)，開展好“我與父母同讀一本書”活動，實(shí)現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。讓我們的孩子一路書香——給家長的一封信尊敬的家長朋友：您好!十分高興地迎來了新學(xué)期，在度過漫長而愉快的暑假后，您的孩子回到了學(xué)校，升入了五年級?？吹胶⒆觽兪煜ざ煺娴男δ樜腋械綗o比高興。我們學(xué)校正在營造書香校園，我們班級正在營造書香班級，在學(xué)校大力提倡讀書的氛圍下，在我們的共同引領(lǐng)下，孩子們在讀書方面已邁出了可喜的一步，已對讀書有了很大的興趣，現(xiàn)在，我們將繼續(xù)攜手培養(yǎng)孩子愛讀書、讀好書的習(xí)慣。希望您在家中也能督促孩子多看課外書，我以往教高年級，總是發(fā)現(xiàn)一些課外閱讀貧乏的學(xué)生普遍對作文很頭痛，而博覽群書的孩子寫作很輕松。所以希望家長能配合學(xué)校教育培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，給孩子一個安靜的讀書環(huán)境，營造一個舒適的家庭讀書氛圍，讓我們的孩子在讀書中歡度童年生活。五年級還只是起步階段，我們不能說哪個孩子將會有出息而哪個孩子將來就沒有希望，但教育可以改變一個人，在教育中，學(xué)校教育當(dāng)然很重要，但是家庭教育也擔(dān)有同等重要的責(zé)任。有部分家長認(rèn)為：我白天黑夜的忙，夠累了，孩子交到學(xué)校，最好老師把他的教學(xué)教育都包了。但我認(rèn)為只管養(yǎng)不管教的那種家長，不是好家長。在西方，哪一個有教養(yǎng)的中產(chǎn)之家的孩子，每晚不是在父母的讀書聲中入睡?在周末您可以帶您的孩子去圖書館或書店選擇購買一些書。特別提示：“書香教室”，為了班級讀書會的順利開展，請您和孩子一起挑選五本最好的適合五年級孩子閱讀的好書帶到學(xué)校，請署上孩子的名字，以便大家共享。下周一帶來，切記!，每個月至少給孩子買一本好書?！昂脮涣鲿?。所以，要求孩子堅(jiān)持每天回家閱讀至少20分鐘，家長督促并簽字。每月至少讀兩到三本書，請您指導(dǎo)孩子對所讀的書作好介紹。，您至少和孩子共讀一本書，和孩子相互交流讀書的感受。如果把您的讀后感寫下來，請孩子帶到學(xué)校，讓孩子們共享則更好。感謝各位家長，讓我們一起耕耘，一起收獲，一起擔(dān)當(dāng)辛勞，一起享受快樂!衷心地祝愿我們合作愉快，勞有所獲!你們的朋友：郭敏2019年9月18日各班一堂讀書研究課。讀書研究課的內(nèi)容或是指導(dǎo)讀書方法,或是暢談讀書體會，或是講名人讀書的故事，內(nèi)容豐富，形式生動。永懷一顆感恩的心——讀《感悟父愛母愛》有感活動目的： 通過這次讀書交流活動，了解孩子在讀書節(jié)里讀了哪些書，尤其是對最近共同讀的一本書《感悟父愛母愛》交流自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和人生感悟，從而認(rèn)識到在人的一生中，父母對自己的關(guān)愛、無私、以及博大的胸懷奠定了成長的基礎(chǔ)。 在對最佩服的人物的交流中受到熏陶和啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生做一個勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。 教育學(xué)生孝敬長輩，讓他們從小擁有一顆感恩的心?；顒訙?zhǔn)備：布置學(xué)生閱讀《感悟父愛母愛》并完成表格活動過程：一、 激情導(dǎo)入，推薦好書：同學(xué)們，在暑假中，開學(xué)后，我們已經(jīng)讀了許多本書，請同學(xué)們把各自認(rèn)為最好看、最有意思的一本書和大家作個交流。(要求：在推薦中說清書名、作者、出版社和書的主要內(nèi)容)過渡：從剛才同學(xué)們推薦的書目中，老師了解到你們讀的書不僅多，涉及的面也很廣。二、 大家共讀、細(xì)品真情：有人說：翻開一本好書細(xì)細(xì)品味，會影響人的一生。我們?nèi)嗤瑢W(xué)最近共同讀了一本書，還記得這本書的書名嗎?《感悟父愛母愛》這是一本怎樣的書呢?誰能來簡要地向大家介紹一下它的主要內(nèi)容?(指名回答)《感悟父愛母愛》這本書是由天津社會科學(xué)院出版社出版的，主編是張國龍，里面共收錄了近130篇震撼人心的摯情摯愛的故事。同學(xué)們，讀一本好書就是和許多高尚的人談話，有的書能影響人的一生，改變?nèi)说拿\(yùn)，《
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