【總結(jié)】《籃球體前變向換手運(yùn)球》教學(xué)設(shè)計(jì)方案【設(shè)計(jì)理念】本課堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,遵循“以身體練習(xí)為主要手段,以增進(jìn)學(xué)生健康為目的”的課程性質(zhì)。教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教;培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;采用循序漸進(jìn)、層層深入的教學(xué)方法,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展?!窘虒W(xué)內(nèi)容】體前變向換手運(yùn)球【教學(xué)內(nèi)容分析】體前變向換手運(yùn)球是籃球運(yùn)球技術(shù)中的一項(xiàng)基本
2025-05-04 04:57
【總結(jié)】課題:§杠桿(共1課時(shí))教學(xué)目標(biāo):;;,會(huì)畫力臂;重點(diǎn):認(rèn)識杠桿的五要素,會(huì)畫力的力臂;難點(diǎn):力臂的畫法;教學(xué)媒體:羊角錘、剪刀;教學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)、講授、學(xué)生練習(xí);教學(xué)過程:一示標(biāo):通過羊角錘拔釘?shù)膶?shí)驗(yàn)揭示課時(shí)目標(biāo);二達(dá)標(biāo)::在力的作用下繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。注意點(diǎn):①在力的作用下;②繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng);③硬棒;
2025-05-04 08:04
【總結(jié)】表格式教學(xué)設(shè)計(jì)模板案例名稱第七章我們鄰近的國家和地區(qū)第一節(jié)日本科目地理教學(xué)對象七年級提供者何茸霞課時(shí)2課時(shí)一、教材內(nèi)容分析?初中地理教材主要分為三大部分:地球與地圖、世界地理和中國地理,?本節(jié)教材是人教版七年級下冊第七章《我們臨近的國家和地區(qū)》第一節(jié)《日本》。屬于世界地理中的國家地理,是學(xué)生在學(xué)習(xí)
2025-04-30 22:46
【總結(jié)】小學(xué)三年級信息技術(shù)基礎(chǔ)教材《做一名出色的校園小編輯》教學(xué)設(shè)計(jì)方案吉林省長春市雙陽區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱瑞晶20xx年7月教學(xué)設(shè)計(jì)方案1教學(xué)設(shè)計(jì)方案姓名朱瑞晶單位長春市
2025-07-18 04:59
【總結(jié)】多動(dòng)能六位電子鐘設(shè)計(jì)方案第一章數(shù)字電子鐘的設(shè)計(jì)方案論證數(shù)字電子鐘是用數(shù)字電路實(shí)現(xiàn)“時(shí)”、“分”、“秒”數(shù)字顯示的計(jì)時(shí)裝置,主要由振蕩器、分頻器、計(jì)數(shù)器、譯碼顯示器、校時(shí)電路、報(bào)時(shí)電路等六部分組成。這些都是數(shù)字電路中應(yīng)用最廣的基本電路。數(shù)字電子鐘具有計(jì)時(shí)準(zhǔn)確的功能。,由六位數(shù)碼管分別顯示‘時(shí)’、“分”、“秒”;附加
2025-04-22 23:45
【總結(jié)】13位半數(shù)字顯示溫度計(jì)設(shè)計(jì)方案一、設(shè)計(jì)任務(wù)與要求:設(shè)計(jì)任務(wù):LM35,位A/D轉(zhuǎn)換器、數(shù)字顯示器設(shè)計(jì)一個(gè)日常溫度數(shù)字溫度計(jì)。課程目標(biāo):?1、加深對以上三門課程所學(xué)內(nèi)容的理解;?2、能夠在設(shè)計(jì)中綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題;?3、初步掌握工程設(shè)計(jì)的一般方法,具備一定的工程設(shè)計(jì)能力。?4.培
2025-05-02 18:44
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案長春市第五十二中學(xué)李洋洋第四單元圓ZUOYIMINGCHUSEDEXIAOBIANJI學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)校長春市第五十二中學(xué)授課年級六年教師姓名李洋洋章節(jié)名稱圓計(jì)劃學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本單元主要要求學(xué)生能夠掌握圓的周長和面積公式,并能正確計(jì)算圓的周長和面
2025-07-19 03:07
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)方案 教學(xué)設(shè)計(jì)方案 反沖運(yùn)動(dòng)火箭 一、概述 本節(jié)課為1課時(shí),45分鐘。 《反沖運(yùn)動(dòng)火箭》是人教版教材高中物理必修(第二冊)第八章《反沖運(yùn)動(dòng)火箭》中的第五小節(jié)的內(nèi)容。是動(dòng)量守恒...
2024-11-09 22:11
【總結(jié)】《臥看牽??椗恰方虒W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:、織女星和相關(guān)的天文學(xué)的科學(xué)知識。。3.理解這篇科普作品中所蘊(yùn)含的哲理。。教學(xué)重點(diǎn):,養(yǎng)成速讀的習(xí)慣。、織女星和相關(guān)的天文學(xué)的科學(xué)知識。教學(xué)難點(diǎn):。。教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)閱讀課文,思考自讀提示和課后練習(xí)。二、導(dǎo)人
2024-11-21 03:49
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)方案 “院前急救”教學(xué)設(shè)計(jì)方案 商丘醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校董紅艷 通過學(xué)習(xí),感受較多,受益匪淺。下面是我在《急救護(hù)理技術(shù)》教學(xué)中“院前急救”一章的教學(xué)設(shè)計(jì)方案,請老師指導(dǎo)。 一、院前...
2024-11-14 20:28
【總結(jié)】創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、課程概況 本課程是要對學(xué)員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)理念、知識和方法方面的訓(xùn)練,使學(xué)生對如何創(chuàng)業(yè)有一個(gè)初步的了解,樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀念,掌握基本的創(chuàng)業(yè)方法,知道如何擬定一個(gè)創(chuàng)業(yè)方案,知道如何開始創(chuàng)業(yè)起步?! ”菊n程的內(nèi)容覆蓋了創(chuàng)業(yè)的整個(gè)過程,包括如何端正創(chuàng)業(yè)的目的,如何做好創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備,如何進(jìn)行市場調(diào)查與市場營銷,如何編制創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等?! ”菊n程課內(nèi)90學(xué)時(shí),共計(jì)5個(gè)學(xué)
2025-04-22 22:57
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)方案。 多媒體輔助地理教學(xué)的初中地理教案(人教版七年級上冊)第二章第一節(jié)大洲和大洋 一、教材分析 本節(jié)教材選自人民教育出版社《地理》七年級上冊,第二章陸地和海洋的第一節(jié)大洲和大洋...
2024-10-28 19:24
【總結(jié)】七年級美術(shù)《我的故事》國家學(xué)校:周澤龍一、概述《我的故事》是湘版教材美術(shù)七年級上冊的內(nèi)容,從課文的題目看就知道是一篇很有趣的內(nèi)容。但它又絕非是一堂簡單的美術(shù)課,而是包含了人文關(guān)懷和學(xué)生情感在內(nèi)的綜合課。希望學(xué)生在獲得美術(shù)基礎(chǔ)技能的同是,更能喚醒學(xué)生對生活的熱愛。二、教學(xué)目標(biāo)分析一:知識技能目標(biāo):初步了解卡通的造型方法及特有的表現(xiàn)語言。能根據(jù)卡通畫的內(nèi)容編一個(gè)故事,大膽嘗
2025-05-15 02:33
【總結(jié)】敘述式教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板《荷葉圓圓》設(shè)計(jì)者王曉華鐵嶺縣種畜場小學(xué)一、概述《荷葉圓圓》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文(人教版)一年級下冊第14課。本課共需2課時(shí)。課文中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃;是小蜻蜓的停機(jī)坪;是小青蛙的歌臺;是小魚兒的涼傘……課文洋溢著童真、童趣,有利于啟迪學(xué)生的智慧,激發(fā)想像;有利于教師創(chuàng)造性地理解和使用教材,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
2025-05-14 04:10
【總結(jié)】表格式教學(xué)設(shè)計(jì)模板案例名稱名人漫畫科目美術(shù)教學(xué)對象六年級提供者馬珊珊課時(shí)一一、教材內(nèi)容分析,第12冊第6課《名人漫畫》,2.本課從作品欣賞引人,從中獲得創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。通過大量的名人漫畫欣賞,加深學(xué)生對夸張的表現(xiàn)手法的認(rèn)識;學(xué)生創(chuàng)作的名人漫畫,鼓勵(lì)學(xué)生抓住特征,運(yùn)用不同的工具材料,特別是學(xué)會(huì)用簡練的線條去概括人物形象。二、教
2025-05-13 05:00