教學計劃109、112、119(編輯修改稿)
2025-06-10 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 施加強業(yè)務學習，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念加強業(yè)務學習是教師自我發(fā)展、自我完善、自我提高的需要，我們要抓好教師的業(yè)務學習，鼓勵和引導教師不斷更新教育觀念。（1）繼續(xù)組織全體教師學習《走進新課程》，并引導全體教師把《走進新課程》的理念全面落實到自己的課改實踐中去。（2）發(fā)揮備課組集體智慧，教研會可以由中心發(fā)言人引導教師每次學習一個專題或每人講解一至兩課時的教學課例。（3）每個備課組分章節(jié)、分課時收集整理優(yōu)秀課例、優(yōu)秀課件，形成教育資源共享。努力探索“自主高效”的教學摸式，改進教學方法，提高教學質(zhì)量（1）課例討論：以本校研討課的課例進行討論，用自主性和高效性的要求進行分析，來改進教師的教學方法，真正將評課落到實處，以提高我們的教學質(zhì)量。（2）課例研究：借助網(wǎng)絡上的課例進行研究，取各家之長，探討怎樣培養(yǎng)學生的自學能力、思考能力和分析能力。落實制度，實行規(guī)范化管理（1）抓好“五認真”的檢查考核工作。認真（備課、上課、批改、輔導、備考）工作。要把“五認真”月查考核工作抓細、抓實，檢查的結果要直接記入教師的業(yè)務檔案，作為教師進行考核的重要依據(jù)之一。全體教師在備課時不僅要備“教法”，更要備學生的“學法”，在實施教學的過程中，不僅要傳授知識，更要注重學生學習能力的培養(yǎng)，把學生的學習過程變?yōu)閷W生主動探究的過程，充分發(fā)揮學生在學習中的主體性和主動性。（2）落實隨堂聽課制度。教務主任、教研組長要隨堂聽課，要求領導聽課每學期15節(jié)以上，教師每學期10節(jié)以上，要求聽課教師課后應與授課者交談，在聽課本后應記錄以下內(nèi)容：①我喜歡的②我不喜歡的③改進意見。開展“三優(yōu)化一提高”教學競賽。教研組長按照“三優(yōu)化一提高”（優(yōu)化課堂設計、課堂模式、訓練方式，提高教學質(zhì)量）的要求，抓好科組內(nèi)教學公開課的開展，要求各教研組在第二次月考后上報一名優(yōu)秀教師。在全校講研討課，并進行評比和表彰。扎實作好教學常規(guī)的檢查與落實，加強教學質(zhì)量的評價（1）備課、作業(yè)實行月查制度，本學期將進行三次教學常規(guī)大檢查。（2）認真開展第二課堂活動，進一步做好培優(yōu)工作，（學科興趣小組另定），力爭在各學科在各項競賽中取得更好的成績。（3）抓緊抓好語文、英語的早讀課及七、八、九年級抓好住宿生的晚自習，強化輔導工作。（４）音樂教學：讓學生唱起來，讓校園活動起來，每個學生至少會唱5首歌曲，上午第四節(jié)課前三分鐘各班組織學生唱歌。（５）美術教學：每個學生每學期至少有5件以上具有一定水準的美術作品，每學期舉辦1次畫展。（６）定期召開學生座談會，及時反饋教學教學工作，糾正工作中存在問題。初三畢業(yè)班工作初三畢業(yè)班是體現(xiàn)一個學校辦學質(zhì)量和辦學水平的重要指標，也是衡量學校在家長、社會各界人士心目中定位的重要指標，所以，我們要想方設法抓好教育教學質(zhì)量。為加強畢業(yè)班課堂教學的研討工作，定期舉行研討會，優(yōu)化教法學法，從而提高教育教學質(zhì)量。制定畢業(yè)班的目標管理和過程管理方案。繼續(xù)加強并進一步完善學科競賽制，努力提高學習興趣和教學質(zhì)量。力爭明年中考取得理想成績。本學期的主要教學工作和教學活動安排九月份：1）入學教育，學規(guī)范，見行動2）從嚴治校，對照規(guī)范進行自查與整改3）上交各種計劃、表格4）特長教育，第二課堂活動展開5）開展新課標研討課十月份：1
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