護理專業(yè)畢業(yè)實習計劃及大綱(編輯修改稿)
2025-06-10 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能力，熟悉護理病歷采集及護理查體，并及時正確書寫護理病歷。鞏固基礎護理技術操作，學生基護操作量化：包括口腔護理（4次）、備用床（4次）、輸液（8次）、肌注（4次）、皮試（2次）、無菌技術（2次），完成以上操作后，需帶習教師簽字。在實踐中培養(yǎng)學生良好的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，提高學生政治素質(zhì)和工作能力，發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，為護理事業(yè)作貢獻。[業(yè)務要求]實施以“病人為中心”的整體護理：要求學生運用基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學、心理學、倫理學等理論知識與實踐相結(jié)合，有目的、有計劃、有步驟地對人進行整體護理。熟悉護理程序的全過程，包括：護理評估：收集有關資料，了解病人身心需要，確立護理問題。制定護理計劃：定出近期、遠期護理目標。實施護理計劃。評價護理效果要求新病人入院后24小時內(nèi)，完成護理病歷書寫。重危病人入院應及時建立護理觀察記錄，實施護理計劃。對主管的病人，從入院到出院進行階段性、針對性的健康教育（疾病知識、心理護理及出院指導）。熟悉內(nèi)科常見疾病觀察護理，并對危急生病人能采取相應的應急措施。參加疑難危癥病人護理討論，各實習科室1次。了解學科領域的新進展，參閱有關資料（國內(nèi)外），每位學生小講課1次（在心內(nèi)科病房或血液內(nèi)科完成）熟悉臨床教學及基本管理要領，在護士長及帶心老師指導下，參加醫(yī)生科內(nèi)大查房2次，并參加病室科普宣傳、工休會等。熟悉臨床常見檢驗正常值及內(nèi)科各種檢驗標本的收集。熟悉辦公室護士的工作職責及內(nèi)容，每人實習辦公室1周（建議在內(nèi)分泌、心內(nèi)科、血液科或呼吸科完成）[培養(yǎng)方法]在帶習教師指導下，每位學生分管2～4張病床。通過護理實踐進行學習，護士長及帶習教師要培養(yǎng)學生的獨立學習能力。結(jié)合臨床病例進行分析、討論、解決實際問題的能力，發(fā)揮教與學雙方面的主動性，進行啟發(fā)式提問。實習學生應參加全科性護士業(yè)務活動及本科室的業(yè)務討論會、專題講座，帶習教師指導學生閱讀有關教材及參考書籍。(二)外科學實習目標[目的要求]熟悉病房常規(guī)工作。鞏固外科護理學基礎知識，了解外科護理新進展及新技術的應用。熟悉外科護理工作方法和特點，掌握手術前后病人的護理。熟悉外科常見病病人的護理及危、重癥病人的搶救配合。具備較熟練的外科操作技能，能較好地運用護理程序為病人提供良好的整體護理。能結(jié)合疑難病例查閱中外文獻，并初步具備應用科研成果指導臨床實踐的能力。[業(yè)務要求]要求學生掌握專科常見病、多發(fā)病人的護理；要求學生掌握并完成各?？瞥Ｓ眉夹g操作；基護操作：（要有老師考核的操作，學生填操作記錄本，老師簽字） 晨晚間護理4次 口腔護理4次 鋪床4次 輸液5次 肌注4次 加藥4次 給O24次 霧化吸入4次 洗頭1次 導尿1次 洗肛2次 氣管切開護理1次要求每位學生完成以下基本訓練項目：⑴針對所管病例作專題護理討論，完成小講課1次（在普外完成）。⑵參加健康宣教（工休會或宣傳板報）示范1次（在普外完
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