技巧(前滾翻)單元教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-06-10 00:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 € ? ? ?€ € € ? ? ?€ € € ? ? ?€ € € € ? ??要求：集合迅速，收拾器材認(rèn)真負(fù)責(zé)48小課后小結(jié)第 單元 第2次課 授課教師： 教學(xué)目標(biāo)、分腿、屈腿等坐撐動(dòng)作；、柔韌等身體素質(zhì)；復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)，發(fā)展學(xué)生彈跳力和協(xié)調(diào)能力。教學(xué)內(nèi)容 前滾翻成不同姿勢的坐撐 蛙跳教學(xué)流程集合隊(duì)伍→鉆山洞游戲→前滾翻→蛙跳→放松小結(jié)（兔子舞）重、難點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)：翻滾自然 ，協(xié)調(diào)。場地器材跳繩每人一條、籃球場練習(xí)密度54% 左右課序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度開始部分3`1． 體育委員集合隊(duì)伍2． 告訴學(xué)生本課目標(biāo)及上課內(nèi)容3． 隊(duì)列練習(xí)：原地踏步♀♀♀♀♀♀♀♀ 要求：精神飽滿，注意♀♀♀♀♀♀♀♀ 力集中，動(dòng)作整齊?！选选选选选选选选选选选选选选选选?∕3小準(zhǔn)備部分5` 鉆山洞 徒手操 教師講解游戲的方法及注意事項(xiàng)后學(xué)生進(jìn)行游戲。組織形式：散點(diǎn)2人一組。要求：不得推擠拉。 教師帶操，學(xué)生跟做。組織形式：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。若干48中基本部分14`（一）前滾翻成不同姿勢的坐撐教師帶領(lǐng)學(xué)生做前滾翻的輔助練習(xí)采用“示范法”引出教學(xué)內(nèi)容：“前滾翻成不同姿勢的坐撐”學(xué)生模仿練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)請學(xué)生代表展示，教師分析正確、錯(cuò)誤動(dòng)作學(xué)生再練習(xí)，加強(qiáng)對(duì)不正確動(dòng)作的糾正；教師評(píng)價(jià)組織形式與要求：4人一組，互相學(xué)習(xí)與幫助。2中大基本部分14`（二）蛙跳教師提出對(duì)蛙跳的基本動(dòng)作要求；教師組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)；分小組進(jìn)行練習(xí)（跳過跳繩）教師評(píng)價(jià)；組織形式：四路縱隊(duì)，分成四個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)。232大結(jié)束部分4` 放松操：聽音樂師生共同跟兔子舞 小結(jié)本課 布置課外作業(yè)：立臥撐20次2組 師生再見，收拾器材組織形式：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形€ € € ? ? ?€ € € ? ? ?€ € € ? ? ?€ € € € ? ??要求：集合迅速，團(tuán)結(jié)協(xié)作，收拾器材認(rèn)真負(fù)責(zé)。48小課后小結(jié)第 單元 第3次課 授課教師： 教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能初步掌握前滾翻的基本動(dòng)作，通過練習(xí)發(fā)展自身靈敏協(xié)調(diào)、平衡控制能力； .學(xué)會(huì)“叫號(hào)四角跑”的方法，體驗(yàn)自己在體育活動(dòng)中的情緒變化。教學(xué)內(nèi)容 前滾翻游戲：叫號(hào)四角跑教學(xué)流程集合隊(duì)伍→隊(duì)列練習(xí)→徒手操→前滾翻→叫號(hào)四胸跑游戲→放松小結(jié)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：低頭團(tuán)身、前滾用力壓小腿 難點(diǎn)：滾動(dòng)圓滑、方向正。場地器材籃球場一個(gè)練習(xí)密度46% 左右課序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容組織教法與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)強(qiáng)度開始部分3` 體育委員集合隊(duì)伍 告訴學(xué)生本課目標(biāo)及上課內(nèi)容 隊(duì)列練
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1