人教版七年級語文上冊第四單元試題(編輯修改稿)
2024-12-09 04:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ▲ （ 2 分） （二）月亮 —— 地球的妻子、姐妹，還是女兒？（ 14 分 ） 中秋賞月，忽有友人相問：“月亮生于何年？來自何方？” 在天文學(xué)上，這個問題稱為“月球的起源”，其答案雖然至今尚付闕如，但是太空懸案的偵察員 —— 天文學(xué)家們 —— 卻根據(jù)眾多的天文觀察事實，對月球的身份作了合乎邏輯的推測?？偟恼f來，大致有三種 可能：月亮若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女兒。 你看，月球的平均密度是每立方厘米 克，只相當(dāng)于地球密度的 3/5，而且兩者的化學(xué)成份又大不相同；因此，情況很可能是這樣：當(dāng) 46 億年前我們這個太陽系從一大團(tuán)星云物質(zhì)里脫胎而出時，月球和地球所處的位置相去甚遠(yuǎn)，各由不同的物質(zhì)形成。另一方面，月球的平均密度又與不行星乃至隕星的密度十分相近。所以，它原先很可能是一顆小行星， 3 在它圍繞太陽運行的過程中一度接近地球，并為后者的引力俘獲，而成為地球的衛(wèi)星。這種學(xué)說稱為“俘獲說”。倘若情況果真如此，那么，將 地球與月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，豈不是再妙不過嗎？ 但是，地球的直經(jīng)只是月球的 ，相去并不懸殊，況且，迄今為止人們所知的小行星無一例外都比月球小得多；所以像地球這么一顆并不很大的行星，偏偏要俘獲一個月球這么大的小行星亦實非易事。于是有一部分天文學(xué)家認(rèn)為：在太陽系形成之際，地球和①（ ） （ A、月亮 B、月球） 由同一塊塵埃云凝聚而成。它們的平均密度和化學(xué)成分之所以不同，乃是由于原始星云中的金屬成分在行星形成之前已先行凝聚成團(tuán)。這種學(xué)說稱為“同源說”。如此看來，②（ ） （ A、月亮 B、月球） 豈不就是地球的姐妹？ ①最后一種推測更具有戲劇性：在 40多億年前，太陽系形成之初，地球月球原為一體。②當(dāng)時地球處于高溫熔融狀態(tài)，自轉(zhuǎn)很快，天長日久，便從其赤道區(qū)飛出一大塊物質(zhì)，形成了月球。③太平洋便是月球分裂出去的殘跡。你看，月亮豈不又成了地球的女兒？④現(xiàn)在，贊成這種“分裂說”的人已經(jīng)比較少了。⑤不過，這種理論卻面臨著許多難題，比方說，它有一個必然的推論，即月球的位置應(yīng)該在地球的赤道面上，而實際情況并非如此。 可愛的月亮啊，你究竟是誰？你盡可以諱莫如深，人類卻總有一天會掀起你的神 秘面紗，把你的真相查個水落石出！ 1 從文中的介紹來看，你覺得關(guān)于月球起源的三種學(xué)說哪種較為可信？為什么？（ 2 分） 答： ▲ ， ▲ 。 1 如果文章的內(nèi)容不作改動，而把文章的題目換成《月亮 —— 地球的姐妹、妻子，還是女兒？》，你覺得合適嗎？請說出理由。（ 2 分） 答： ▲ 。 1 倒數(shù)第二段的句子排列順序被打亂了，不改動文字和標(biāo)點，把它調(diào)整過來，應(yīng)該把第 ▲句移到第 ▲ 句前面。（ 2 分） 1 月球起源學(xué)說十分深奧，但本文寫來卻生動形象，淺顯明白，其中一個重要原因是成功地運用了 ①作比較、②打比方 等說明方法，請找
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