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正文內(nèi)容

人教版八年級下冊語文文言文總復(fù)習(xí)(編輯修改稿)

2024-12-09 04:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,右邊掛著香袋,渾身光彩照耀,像神仙一樣。我卻穿著破棉襖,舊衣衫,生活在他們當(dāng)中,一點(diǎn)不羨慕他們,因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓返氖拢桓械揭率车南硎鼙炔簧掀渌娜?。我求學(xué)時的勤奮和艱苦大概就是這樣。 小石潭記 一、基礎(chǔ)知識 (一) 文學(xué)常識 本文選自《柳河?xùn)|集》。作者柳宗元,字子厚,河?xùn)|人,世稱 “ 柳河?xùn)| ”“ 柳柳州 ” ,唐代文學(xué)家, “ 唐宋八大家 ” 之一。柳宗元的山水游記在中國文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。其中最著名的是他被貶謫到永州后寫的《始得西山宴游記》《鈷鉧 潭記》《鈷鉧潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》,這就是為人稱道的《永州八記》。本文是其中的第四篇。 (二)文言詞語 1. 詞類活用 【西】向西?!究铡吭诳罩?。【西南】向西南。【斗】像北斗星那樣曲折?!旧摺肯裆吣菢域暄亚靶??!酒唷渴??? 凄涼?!竞渴??? 寒冷。 2. 古今異義 【小生】古:舊時對后輩的稱謂。也指年輕人。今:指戲曲中扮演的年輕人的一類角色。 3. 一詞多義 【以】 ① 全石以為底(把 ) ② 卷石底以出(而 ) ③ 以其境過清(因?yàn)? ) 【為 】 ① 全石以為底(作為) ② 為坻,為嶼,為堪,為巖。(成為 ) 【清】 ① 下見小潭,水尤清冽(清澈) ② 以其境過清(凄清) 【可】 ① 潭中魚可百許頭(大約) ② 不可知其源(能) 4.常規(guī)詞語 【篁( hu225。ng)竹】竹林?!精?(p226。i)環(huán)】玉制裝飾物?!居取扛裢?。【清冽】清涼。冽,寒冷?!疽詾椤孔鳛?。【卷( qu225。n)】彎曲?!聚妫?ch237。)】水中高地?!編Z】小島。【嵁( kān)】不平的巖石?!久伞扛采w,遮掩?!窘j(luò)】纏繞?!揪Y】連結(jié)?!緟ⅲ?cēn)差 (cī)】長短高低不齊?!九鳌侩S風(fēng)飄動。披,開,分散。拂,擺 動?!驹S】表約數(shù),相當(dāng)于同樣用法的“ 來 ” 。【依】依靠?!境骸客ㄍ?,有 “ 照 ” 的意思?!静肌可⒉迹侀_?!緛蹋?yǐ)然】呆呆的樣子?!緜m( ch249。)爾】忽然。【逝】去,離開?!爵猓?xī)忽】輕快敏捷的樣子。【明滅】忽明忽暗,又指時隱時顯?!緞荨孔藨B(tài)?!静?(cī)互】參差不齊?!驹础吭搭^?!经h(huán)合】環(huán)繞?!炯帕取快o寂?!厩?(qiǎo)愴 (chu224。ng)】憂傷的樣子?!居腻?(su236。)】幽靜深遠(yuǎn)?!揪场凯h(huán)境。【過】過于,太?!灸恕坑谑?,就。【余】我?!倦`】隨從?!緩摹扛鷱摹? 二、閱讀探究 1. 作者是怎樣精心地寫小石 潭的出現(xiàn)的? 隔篁竹 → 聞水聲 → 伐竹取道 → 下見小潭 2.直接和間接寫潭水特點(diǎn)的語句是分別是什么? 直接寫潭水的語句是: 聞水聲 ,如鳴佩環(huán) ,下見小潭 ,水尤清洌; 間接寫潭水特點(diǎn)的句子是:潭中魚可百許頭 ?? 似與游者相樂。 3.第一段寫出了小石潭怎樣的特點(diǎn)? 石奇、水清、樹綠。環(huán)境清幽,景物奇美。 4.文中從哪兒可看出小石潭人跡罕至? 隔篁竹,伐竹取道。 5.文中與 “ 庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也 ” 有異曲同工之妙的句子什么? 潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不 動;俶爾遠(yuǎn)逝;往來翕忽,似與游者相樂。 6.作者在第二段里具體描繪了什么? 水清魚樂。 第二段對潭水的描寫,分別從 游魚 、 魚影 、 日光 等角度去點(diǎn)染,整段文字沒有一個字寫到 水 ,卻又無處不在寫 水 。 7.抒發(fā)作者抑郁憂傷之情的一組句子是什么 ? 四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居。 8.摘出有關(guān)寫 “ 魚 ” 的句子: ⑴ 魚靜態(tài)的句子: 佁然不動。 ⑵ 魚動態(tài)的句子:俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。 ⑶ 魚情態(tài)的句子:似與游者相樂。 9.作者是怎樣活靈活現(xiàn)地描繪潭中游魚的? ⑴ 動靜相應(yīng)。 “ 佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。 ” 既寫出了環(huán)境的幽寂,又表現(xiàn)了魚兒的自由歡快。 ⑵ 恰當(dāng)映襯。 “ 潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝;往來翕忽 ” 等語映襯了水之澄澈,與 “ 石潭 ” 照應(yīng)。 ⑶ 借景抒情。 “ 似與游者相樂 ” 以及之前對魚兒忽停忽去、怡然自得的描寫,都反映了作者想在山水之中求得片刻歡樂,反映了作者改革受挫時的心境。 10.第四段描寫了小石潭怎樣的景色和氣氛?反映了作者怎樣的心情? 景色和氣氛:幽深冷寂;心 情:孤凄悲涼。 11.為什么作者先描寫 “ 水、石、樹蔓 ” ,而后才描寫 魚 呢? 作者是按由遠(yuǎn)到近的順序?qū)懙模瓤吹剿瘶渎?,才能再看到游魚。 12.作者描寫日光、魚影,真正的目的是什么? 襯托水的清。 13.文中提到 “ 樂 ” 字,這跟全文的情調(diào)協(xié)調(diào)嗎?說說你的理解。 作者為了擺脫政治失意而寄情于山水,看到荒野中隱藏著這樣清幽美麗的景色,又看到魚兒的自由歡快,心情變得好起來,這里的 “ 樂 ” 與作者內(nèi)心的憤懣不平成了強(qiáng)烈反差,更有力地提示了痛苦的深度。 14.文章前面寫 “ 心樂之 ” ,后面又寫 “ 悄愴幽邃 ” ,如何 理解這 “ 一樂一憂 ” ? “ 樂 ” 是 “ 憂 ” 的另一種表現(xiàn)形式。作者參與政治改革失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是感情的主調(diào),寄情山水正是為擺脫這種抑郁心情;但這種歡樂畢竟是暫時的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會流露出來。 15. “ 若 ”“ 似 ”“ 如 ” 都可以用來打比喻,但有時又不一定是比喻。試指出下列句子哪些是比喻,哪些不是。 ① 聞水聲,如鳴珮環(huán)。 ② 皆若空游無所依。 ③ 似與游者相樂。 比喻: ① 聞水聲,如鳴佩環(huán)。 ② 皆若空游無所依。 16.用自己的話概括各段大意。 第一段:發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過及 石潭概貌。 第二段:小石潭的水清魚樂 。 第三段:寫潭的水源。 第四段:潭周圍景色及作者的感受。 17.作者是按照什么順序?qū)懙??抓住了小石潭怎樣的特點(diǎn)? 發(fā)現(xiàn)小石潭 → 潭中景物 → 小溪源流 → 潭中氣氛 (聞聲見形) (水 → 石 → 樹 → 魚) (溪身 → 岸勢) (氣氛 → 感受) 18.作者對小石潭的整體感受是什么? 幽深冷寂,孤凄悲涼。 三、遷移拓展 19.課文寫景中融有感情,試說說作者觀魚時是怎樣的心情,游覽到最后又是怎樣的心情?你怎樣看待這種心情? 作者為了擺脫政治失意而寄情于山水,當(dāng)看 到魚兒時心情變得歡快起來,后來又看到小石潭這么美的景色被埋于荒遠(yuǎn),加上凄清的自然環(huán)境的觸發(fā),于是想起自己被貶的遭遇,而產(chǎn)生憤懣不平的心情。 這種心情是特定環(huán)境與作者經(jīng)歷結(jié)合的產(chǎn)物,是一個正常人都會有的,它也反映了古代不得志文人普遍的心情。 20.本文歷來被譽(yù)為精品,你認(rèn)為其原因是什么? ① 作者敢于選擇被遺棄于荒野的無名小潭作為表現(xiàn)對象,有過人的藝術(shù)膽量。 ② 情景合一,景隨情遷,形成了凄清的藝術(shù)境界,表現(xiàn)了高超的藝術(shù)技能。 ③ 手法高妙。移步換形,以魚襯水,以景襯人,收到了很好的藝術(shù)效果。 岳陽樓記 一、基本知識 (一) 文學(xué)常識 1.范仲淹,自希文,謚號文正,蘇州人。北宋政治家、文學(xué)家。有《范文正公集》。 2.本文寫于作者貶居鄧州期間,應(yīng)好友滕子京要求而寫。 (二)文言詞語 1.古今異義 【守】古義:做州郡的長官。今義:看護(hù),把守。【制】古義:規(guī)模。今義:多指制度?!練庀蟆抗帕x:景象。今義:多指有關(guān)大氣變化的現(xiàn)象和規(guī)律。【薄】
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