【總結(jié)】舒洪凡八年級(jí)上冊(cè)語文文言文譯文22古代神話三則夸父逐日原文:夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。譯文:夸父與太陽競跑,一直追趕到太陽落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黃河、渭水喝水。黃河、渭水的水不夠,又去北方的大湖喝水。還沒趕到大湖,就半路渴死了。他遺棄的手杖,化成桃林。精衛(wèi)填海原文:發(fā)鳩之山,其
2025-04-06 06:18
【總結(jié)】新人教版八年級(jí)語文下冊(cè)文言文復(fù)習(xí)資料匯總與朱元思書1音節(jié):縹碧急湍鳶飛戾天經(jīng)綸橫柯泠泠作響軒藐窺谷忘返直視無礙上蔽2:與朱元思書選自藝文類聚,作者南朝梁文學(xué)家吳均.這篇文章的體裁是山水小品.3:通假字:窺谷忘反反通返返回4古今異義
2024-11-02 05:47
【總結(jié)】121《與朱元思書》吳鈞⑴總領(lǐng)全文的句子是:風(fēng)煙俱凈,天山共色。寫江上放舟自由情態(tài)的句子是:從流飄蕩,任意東西。概括贊嘆富春江景的句子是:奇山異水,天下獨(dú)絕。⑵描寫水之“異”的句子:水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。⑶描寫山之“奇”的句子:夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。
2024-11-02 21:31
【總結(jié)】人教版語文八年級(jí)下文言文和古詩詞156《小石潭記》柳宗元原文:從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻為嶼,為嵁為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可
2025-04-02 00:39
【總結(jié)】21課桃花源記一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。儼.yǎn然阡陌..qiānm238。髫.ti225。o詣.y236。間.ji224。n隔問津.jīn此中人語.y249。云點(diǎn)撥:注意多音字“間”“語”的讀音。2.解釋下面加點(diǎn)的詞語。(1)緣.溪行,忘路之遠(yuǎn)近。緣:沿著
2024-11-02 11:24
【總結(jié)】蘇教版八年級(jí)語文下冊(cè)期末文言文專題復(fù)習(xí)閱讀下面的兩段文言文,回答問題。(甲)余幼時(shí)即嗜學(xué)??卒獲有所聞。(節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》)(乙)范仲淹二歲而孤,家貧無依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏?。á伲?,輒(②)以水沃(③)面;食不給,啖粥而讀。既仕,每慷慨論天下事,奮不顧身。乃至被讒受貶,
2024-11-02 04:52
【總結(jié)】1八年級(jí)語文下冊(cè)文言文復(fù)習(xí)梳理(文常古詩默寫文言文理解)一、八年級(jí)語文下冊(cè)文學(xué)常識(shí)整理1.《藤野先生》。魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。中國現(xiàn)代的文學(xué)家、思想家、革命家。文體常識(shí):散文:散文的特點(diǎn)是形散神不散。取材廣泛、自由,不受時(shí)間和空間的限制。中心內(nèi)容:本文記敘了作者在要是本仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)與藤野先生交往的生
2024-11-01 05:57
【總結(jié)】【備課大師網(wǎng):全免費(fèi)】-在線備課,全站免費(fèi)!無需注冊(cè),天天更新!期末復(fù)習(xí)講義(文言文閱讀)★《馬說》(P14-16)【基礎(chǔ)復(fù)習(xí)】一、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)對(duì)解釋文中加點(diǎn)詞。世有伯樂,然后(這以后)有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故(所以)雖(即使)有名馬,①只(只是)辱(受屈辱)于奴隸人之手,駢死(
2024-11-02 10:11
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)所有古詩及文言文(人教版)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前期。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世
2025-04-16 03:52
【總結(jié)】,有些字可以用聲音相同或相近(有時(shí)形體也相近)的字來代替,這種語言現(xiàn)象叫做文字“通假”(“通”是通用,“假”是借用)?!巴佟笔恰氨居衅渥帧眳s棄而不用,臨時(shí)借用了一個(gè)音同或音近的別字。一般認(rèn)為,通假字的產(chǎn)生可能是由于書寫或抄書的人一時(shí)筆誤,寫了音同或音近的別字,或是因地方習(xí)慣而寫了另一個(gè)字。后人見古人有先例,便跟著寫,約定俗成,別字和本字就通用了,學(xué)會(huì)辨識(shí)通假字,對(duì)學(xué)習(xí)文言文是很重要的。中考
2025-01-18 05:37
【總結(jié)】12017年新版人教版七年級(jí)下冊(cè)文言文總復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè):4孫權(quán)勸學(xué)一、解釋加點(diǎn)的詞1、卿今當(dāng)涂..掌事當(dāng):當(dāng)涂:2、孤豈欲卿治經(jīng)..為博士..邪治經(jīng):博士:3、但當(dāng)..涉獵,見往事...耳但:。
2024-11-03 06:14
【總結(jié)】第1篇 與朱元思書一、文學(xué)(文體)常識(shí)《與朱元思書》選自《藝文類聚》,作者吳均(469—520),字叔庠,吳興故鄣(現(xiàn)在浙江安吉)人,南朝梁文學(xué)家。其詩清新,且多為反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)之作。其文工于寫景,詩文自成一家,常描寫山水景物,稱為“吳均體”,開創(chuàng)一代詩風(fēng)。二、詞語積累1.通假字(1)蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕 (通“囀”,鳥叫聲。)(2)經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反
2025-04-06 06:22
【總結(jié)】八年級(jí)(上)全冊(cè)文言文知識(shí)歸納(一)?通假字:?通假讀音字義例句出處要——邀yāo邀請(qǐng)便要還家《桃花源記》具——俱jù詳盡具答之《桃花源記》有——又yòu用來連接整數(shù)和零數(shù)八分有奇《核舟記》詘——屈qū彎曲詘右臂支船《核舟記》衡——橫h&
2025-08-04 13:44
【總結(jié)】八年級(jí)語文下冊(cè)文言文知識(shí)積累一、《與朱元思書》1、通假字窺谷忘反(通“返”,返回,回去)2、古今異義詞一百許里(古義為“左右”,表示約數(shù);今常指“應(yīng)允”,“許多”,“或者”等。)鳶飛戾天者(古義為“到,到達(dá)”,今常指“罪過”或“乖張”。)經(jīng)綸世務(wù)者(古義為為“籌劃,治理”,今常指“政治規(guī)劃”。)3、一詞多義絕160。160。160。160。天下獨(dú)絕160。(形
【總結(jié)】