【總結】石膏幾何體素描教案教學目的:1、知識能力目標:通過教學使學生懂得寫實素描、石膏幾何體寫生的意義,為上好其他繪畫專業(yè)課奠定造型基礎。2、方法與過程目標:掌握寫生的觀察方法、透視規(guī)律、作畫步驟。3、情感態(tài)度價值目標:通過學習,提高學生對周圍物象及其變化的敏感和概括能力,養(yǎng)成細致觀察分析習慣。
2025-04-17 07:52
【總結】、棱錐、棱臺的結構特征(第一課時)教材分析幾何學是研究現(xiàn)實世界中物體的形狀、大小和位置關系的學科.空間幾何體是幾何學的重要組成部分,是第二章研究空間點、線、面位置關系的載體,對于培養(yǎng)和發(fā)展學生的空間想象能力,推理論證能力、運用圖形語言進行交流的能力有著十分重要的作用.第一章空間幾何體的第一節(jié)空間幾何體的結構包括兩節(jié)內容.本節(jié)課是第一節(jié)的第一課時,介紹了棱柱、棱錐、棱臺等多面體的結構特
2025-04-17 07:58
【總結】素描中的透視表現(xiàn)、構圖及比例一、透視的類型透視有三種:平行透視、成角透視、散點透視.1、平行透視:平行透視也叫一點透視,即物體向視平線上某一點消失.2、成角透視:成角透視也叫二點透視,即物體向視平線上某二點消失.3、散點透視:散點透視也叫多點透視,即不同物體有不同的消失點,這種透視法在中國畫中比較常見.二、透視在繪畫中應注意的一些特性1、近大遠小:近大遠小是視
2025-04-17 08:18
【總結】截一個幾何體教學設計單位:平川區(qū)魏家地學校制作、講解:楊彥平劉秉杰教學內容:北師大版七年級數(shù)學上冊第一章豐富的圖形世界第五節(jié)截一個幾何體一、學情分析:通過前面幾節(jié)課《生活中的立體圖形》、《展開與折疊》等內容的學習,學生對學習數(shù)學產生了濃厚的興趣,尤其是對圖形的感知能力在逐步提高,從本節(jié)課開始,繼續(xù)培養(yǎng)他們對數(shù)學學
2024-11-23 12:03
【總結】巴旦杏破殼機設計說明書作者:全維 指導教師:史建新摘要:本文主要簡單介紹我國巴旦杏破殼加工狀況,針對巴旦杏破殼機的基本特點及要求,對已有的破殼方法進行反復進行方案比對,最終確定擊打破殼加工原理方案;同時對已確定的擊打破殼機進行整機結構的設計,對整體布局進行分析并確定其參數(shù),并對主要設計參數(shù)進行理論計算和確定,對巴旦杏破殼機的主要傳動部件進行設計、理論計算和校核。關鍵詞:破殼機
2025-08-03 03:54
【總結】第一篇:石膏幾何體教學 石膏幾何體教學 一、常見的幾何體教材有:錐體﹑球體﹑六棱柱體﹑圓柱體和方體等。1﹑為什么石膏幾何體是初學繪畫的必修課? 因為幾何體在結構上單純,也是一切復雜形體最基本的組...
2024-10-21 03:18
【總結】第一篇:素描幾何體教案 素描幾何體教案新安四高李玉能【教學目的】通過教學使學生懂得寫實素描、石膏幾何體寫生的意義。掌握寫生的觀察方法、透視規(guī)律、作畫步驟。 【教學重點】正確的觀察方法,對形體空間狀...
2024-10-21 02:55
【總結】巴旦杏破殼機設計說明書作者:全維指導教師:史建新摘要:本文主要簡單介紹我國巴旦杏破殼加工狀況,針對巴旦杏破殼機的基本特點及要求,對已有的破殼方法進行反復進行方案比對,最終確定擊打破殼加工原理方案;同時對已確定的擊打破殼機進行整機結構的設計,對整體布局進行分析并確定其參數(shù),并對主要設計參數(shù)進行理論計算和確定,對巴旦杏破殼機的主要傳動部件進
2024-11-29 10:15
【總結】太原科技大學課程設計任務書專業(yè)班級成型071403班設計人劉斌同組人孫龍宇設計題目:罩殼墊片落料拉伸復合模
2025-08-03 01:09
【總結】范文范例參考目錄一、前言二、鍋爐規(guī)范三、燃料、給水及蒸汽品質四、鍋爐熱力計算匯總五、鍋爐主要結構尺寸六、鍋爐本體結構特性七、鍋爐安裝注意事項一、前言本鍋
2025-08-03 07:22
【總結】設計任務和設計條件某生產過程的流程如圖所示。反應器的混合氣體經與進料物流換熱后,用循環(huán)冷卻水將其從110℃進一步冷卻至60℃之后,進入吸收塔吸收其中的可溶性組分。已知混合氣體的流量為237301,,,循環(huán)水的入口溫度為29℃,出口的溫度為39℃,試設計一列管式換熱器,完成生產任務。物性特征:混和氣體在35℃下的有關物性數(shù)據(jù)如下(來自生產中的實測值):
2025-05-29 23:43
【總結】食品工廠設計報告項目:都江堰乳品廠學生姓名王端朋83070218覃俊錕83070221羅賢慧83070123張筱苑83070124唐寧83070226邵元83070229
2025-08-03 03:46
【總結】3公園設計說明目錄一、場地概況 1二、公園性質 1三、設計原則? 1四、設計思想 1五、總體布局,功能分區(qū) 2六、造景手法分析 2七、植物配置 3八、出入口選擇及交通組織 3一、場地概況規(guī)劃地塊地處禮縣西南,為城市綜合性公園綠地,,地勢平坦,有小河流由西向南經流于南側?;刈笊辖桥c禮縣婦女保健院緊鄰,右上角為西關小學。地塊西面
2025-08-03 00:01
【總結】一、學情分析:1、學生知識結構分析:初中七年級上認識了直線、射線、線段、角、同時能夠制長方體形狀的紙盒;七年級下學習了平面內兩條平行直線的位置關系;八年級上學習了三角形全等;八年級下學習了平面內的特殊四邊形;九年級上學習了與圓有關的位置關系及多邊形與圓;九年級學習了三角形相似、投影與三視圖;從知識上具備了學習立體幾何所需的平面幾何基礎。2、學生非智力因素分析:前面從老師已經
2024-08-27 16:48
【總結】幾何體的透視原理透視的基本術語:1,視平線:就是與畫者眼睛平行的水平線。2,心點:就是畫者眼睛正對著視平線上的一點。3,視點:就是畫者眼睛的位置。4,視中線:就是視點與心點相連,與視平線成直角的線。5,消失點:就是與畫面不平行的成角物體,在透視中伸遠到視平線心點兩旁的消失點。6,天點:就是近高遠低的傾斜物體(房子房蓋的前面),消失在視平線以上的點。7,地點:就是近
2025-06-26 05:18