無領(lǐng)導(dǎo)小組策劃(編輯修改稿)
2025-06-09 12:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 等獎(jiǎng)3名 獎(jiǎng)勵(lì)100元等額的獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書二等獎(jiǎng)7名 獎(jiǎng)勵(lì)50元等額的獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書優(yōu)勝獎(jiǎng)8—48名 獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)證書七、比賽經(jīng)費(fèi)報(bào)表項(xiàng)目具體內(nèi)容結(jié)算海報(bào)及前期宣傳6份海報(bào)*10元=60元37個(gè)工作人員工作證*2元=74元28個(gè)裁判工作證*2元=56元橫幅1個(gè)*120元=120元310元比賽獎(jiǎng)勵(lì)37個(gè)工作人員資格認(rèn)證書*5元=185元28個(gè)裁判員資格認(rèn)證獎(jiǎng)勵(lì)書*5元=140元65瓶礦泉水*=52元377元比賽獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)3名*100元+3*證書6元=318元二等獎(jiǎng)4名*50元+4*證書6元=224元優(yōu)勝獎(jiǎng)41名*6元=246元788元老師開銷費(fèi)用1禮品200元1一頓飯600元800元其他1預(yù)支開銷（以備不足）100元100元結(jié)算總計(jì)2375元 附表：附表1: 無領(lǐng)導(dǎo)小組簡(jiǎn)介 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是指由一組應(yīng)試者組成一個(gè)臨時(shí)工作小組，討論給定的問題，并做出決策。由于這個(gè)小 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論組是臨時(shí)拼湊的，并不指定誰是負(fù)責(zé)人，目的就在于考察應(yīng)試者的表現(xiàn)，尤其是看誰會(huì)從中脫穎而出，但并不是一定要成為領(lǐng)導(dǎo)者，因?yàn)槟切枰嬲哪芰εc信心還有十足的把握。 如何進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組：得分最高者一定是那個(gè)以沉穩(wěn)的語調(diào)提出深刻見解的最后發(fā)言者?！ o領(lǐng)導(dǎo)小組討論是評(píng)價(jià)中心技術(shù)中經(jīng)常使用的一種測(cè)評(píng)技術(shù)，采用情景模擬的方式對(duì)考生進(jìn)行集體面試。它通過一定數(shù)目的考生組成一組(5—7人)，進(jìn)行一小時(shí)左右時(shí)間的與工作有關(guān)問題的討論，討論過程中不指定誰是領(lǐng)導(dǎo)，也不指定受測(cè)者應(yīng)坐的位置，讓受測(cè)者自行安排組織，評(píng)價(jià)者來觀測(cè)考生的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力，辯論的說服能力等各方面的能力和素質(zhì)是否達(dá)到擬任崗位的要求，以及自信程度、進(jìn)取心、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性等個(gè)性特點(diǎn)是否符合擬任崗位的團(tuán)體氣氛，由此來綜合評(píng)價(jià)考生之間的差別。 一、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論方法 在評(píng)價(jià)中心技術(shù)中，用于評(píng)估和選拔管理人員的情境模擬測(cè)試有兩種： (1)小組作業(yè)(group exercise)：參與者處于這樣一種情境，任務(wù)的圓滿完成需要參與者們的密切協(xié)作。(2)個(gè)人作業(yè)(individual exercise)：測(cè)試要求參與者獨(dú)立完成任務(wù)，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論屬于前者，是評(píng)價(jià)中心中常用的一種技術(shù)，也是一種對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行集體測(cè)試的方法。通過給一定數(shù)目的應(yīng)試者一個(gè)與工作相關(guān)的問題，讓他們進(jìn)行一定時(shí)間長(zhǎng)度的討論，來檢測(cè)應(yīng)試者的組織協(xié)調(diào)能力，洞察力等的技巧，非言語溝通能力(如面部表情等)等各個(gè)方面的能力，以及自信程度等個(gè)性特點(diǎn)和行為風(fēng)格，以評(píng)價(jià)應(yīng)試者之間的優(yōu)劣。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論由一組應(yīng)試者組成一個(gè)臨時(shí)工作小組，討論給定的問題，并做出決策，由于這個(gè)小組是臨時(shí)拼湊的，并不指定誰是負(fù)責(zé)人，目的就在于考察應(yīng)試者的表現(xiàn)，尤其是看誰會(huì)從中脫穎而出，成為自發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)者。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，或者不給應(yīng)試者指定特別
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