“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-06-09 08:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 六、 小組長(zhǎng)及分工：第一小組組長(zhǎng)：陶 然 負(fù)責(zé)調(diào)查河邊花園、和合社區(qū)公共設(shè)施遭破壞的情況 。第二小組組長(zhǎng)：任敬東 負(fù)責(zé)調(diào)查河邊花園、和合社區(qū)綠化環(huán)境被破壞現(xiàn)象。第三小組組長(zhǎng)：范舒琪 負(fù)責(zé)調(diào)查社區(qū)“牛皮癬“現(xiàn)象。七、 活動(dòng)準(zhǔn)備：少先隊(duì)隊(duì)旗、橫幅“我是環(huán)保小衛(wèi)士“照相機(jī)、錄像機(jī)八、 活動(dòng)內(nèi)容及步驟： 兩點(diǎn)：學(xué)校大門(mén)口集合學(xué)生。 兩點(diǎn)十分:指導(dǎo)老師提出活動(dòng)內(nèi)容及要求：前幾年，為了適應(yīng)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展需要，我們這兒進(jìn)行了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，許多農(nóng)民遠(yuǎn)離了祖祖輩輩生活的農(nóng)村，搬進(jìn)了社區(qū)，住進(jìn)了寬敞、明亮、干凈的樓房。時(shí)隔兩年過(guò)去了，由于社區(qū)居民畢竟還是農(nóng)民出身，環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，現(xiàn)在生活的社區(qū)環(huán)境、公共設(shè)施都遭到了不同程度的破壞，今天這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就是組織大家走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，深入調(diào)查公園、社區(qū)環(huán)境遭破壞的程度，公共設(shè)施遭破壞的現(xiàn)象。真實(shí)了解社區(qū)環(huán)境、公共設(shè)施遭受破壞的程度，設(shè)身處地感受到保護(hù)環(huán)境的緊迫性和使命性。 兩點(diǎn)半：分小組在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下到河邊公園、和合社區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。 四點(diǎn)：各小組集合，在組長(zhǎng)和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下統(tǒng)一回校。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)心得 年 級(jí) 輔導(dǎo)教師 活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn)參加人員 體驗(yàn)心得： 活動(dòng)評(píng)價(jià)：“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——活動(dòng)（三）：撿拾白色垃圾一、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，提高環(huán)境意識(shí)，“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。 教育學(xué)生用自己的行動(dòng)向不良的衛(wèi)生習(xí)慣的告別。 活動(dòng)時(shí)間：10月28日 活動(dòng)地點(diǎn)：河邊花園 活動(dòng)內(nèi)容：撿拾白色垃圾等廢棄物 活動(dòng)主題：“撿拾白色垃圾，美化身邊環(huán)境” 指導(dǎo)老師： 范付江 史慧慧 葉海林 組 長(zhǎng)：第一組組長(zhǎng)：侯藝林 第二組組長(zhǎng)：張慧敏第三組組長(zhǎng)：馬忠杰 參加人員：六年級(jí)二班 活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位統(tǒng)一行動(dòng)，到達(dá)目的地后小組分開(kāi)行動(dòng)，小組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組學(xué)生的安全和“環(huán)?！毙袆?dòng). 活動(dòng)要求：指導(dǎo)老師必須全程跟蹤學(xué)生，既要組織好環(huán)?；顒?dòng)，更要保證好每一位學(xué)生的安全，不得出一點(diǎn)問(wèn)題。指導(dǎo)老師必須跟隨本小組學(xué)生行動(dòng)，跟著去，跟著回，絕對(duì)要保證本小組學(xué)生的安全?；顒?dòng)時(shí)，各指導(dǎo)老師要與學(xué)生一起動(dòng)手，共同完成活動(dòng)。在活動(dòng)中，如遇問(wèn)題，組長(zhǎng)要及時(shí)向老師匯報(bào)。1 活動(dòng)步驟 八點(diǎn)： 全班學(xué)生操場(chǎng)集中，領(lǐng)隊(duì)宣講此活動(dòng)的目的及安全注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得單獨(dú)行動(dòng)，必須統(tǒng)一。八點(diǎn)二十：依次排隊(duì)出發(fā)，指導(dǎo)老師跟隨本小組學(xué)生行動(dòng)。八點(diǎn)半：“我是環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)，指導(dǎo)老師帶隊(duì)。提出要求：a、要注意安全，不隨便穿越馬路；b、聽(tīng)從老師安排，不大聲喧嘩；c、把撿到的垃圾放到事先預(yù)備好的袋子里。分小組撿拾白色垃圾等廢棄物，五人一組，兩人拎塑料袋，三人負(fù)責(zé)清除垃：塑料袋、廢紙皮、紙盒包裝、煙頭等。十點(diǎn)半：學(xué)生集中，開(kāi)始返校。指導(dǎo)老師清點(diǎn)人數(shù)，規(guī)定紀(jì)律，不準(zhǔn)學(xué)生亂跑，一定要統(tǒng)一回來(lái)，不準(zhǔn)一人掉隊(duì)。到校后再次清點(diǎn)人數(shù)。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)心得 年 級(jí) 輔導(dǎo)教師 活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn)參加人員 體驗(yàn)心得： 活動(dòng)評(píng)價(jià)：“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——活動(dòng)（四）：清除小廣告一、活動(dòng)背景： 小廣告之所以被稱(chēng)為“都市牛皮癬”，就在于它的頑固：一方面，難以找到理想的清楚方法。不僅水洗難以清除，即使用去污粉、洗滌劑乃至刀刮的方法，依然會(huì)留下頑固、難看的黑斑。另一方面，在于它的屢禁不止。盡管人們想了很多方法清除小廣告，可是很快就有新的小廣告出現(xiàn)。因此，我們決定以此社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為切入口，整合社區(qū)資源開(kāi)展一系列的清除“都市牛皮癬”的主題實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)目的： 通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心市容市貌、維護(hù)社區(qū)環(huán)境的公民意識(shí)；通過(guò)參與社會(huì)公益勞動(dòng)培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)精神；在與“非法小廣告”的不懈斗爭(zhēng)中鍛煉學(xué)生的耐心與毅力；增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和社會(huì)的責(zé)任感。使學(xué)生體會(huì)到美化環(huán)境需要每個(gè)人的努力，并能從現(xiàn)在做起，從自己做起為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)。不僅凈化社區(qū)環(huán)境，還讓學(xué)生們?cè)诠鎰趧?dòng)中培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。三、 活動(dòng)方法：通過(guò)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、對(duì)比、實(shí)地清除等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合
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