江西省高水平中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃方案(編輯修改稿)
2025-06-09 01:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體育器材、設(shè)施齊備。具備完善的學(xué)生宿舍、食堂、超市、浴室、金融通訊服務(wù)等配套生活設(shè)施。學(xué)校自評(píng)（300500字）備查材料查土地證、房產(chǎn)證或有關(guān)圖紙批文，實(shí)地查看。佐證材料清單總分20分學(xué)校自評(píng)得分專家評(píng)分專家評(píng)審意見表2辦學(xué)基礎(chǔ) 22辦學(xué)規(guī)模說明近三年，學(xué)歷教育年均在校生人數(shù)大于3000人。學(xué)校自評(píng)（300500字）備查材料查經(jīng)省教育考試院或設(shè)區(qū)市教育局審核的錄取花名冊(cè)，經(jīng)中職學(xué)校學(xué)籍管理數(shù)據(jù)系統(tǒng)。佐證材料清單總分10分學(xué)校自評(píng)得分專家評(píng)分專家評(píng)審意見. . . .. .表2辦學(xué)基礎(chǔ) 23師資結(jié)構(gòu)說明生師比為16:1—20:1，專業(yè)教師（含實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師）占專任教師60%以上。專業(yè)課與公共課教師比為7:3左右。從行業(yè)企業(yè)聘任的兼職教師占專任教師的10%20%。專任教師中，本科以上學(xué)歷占90%、碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位占10%以上（實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師除外），高級(jí)職稱占20%以上?！半p師比”占60%以上。學(xué)校自評(píng)（300500字）備查材料查教師花名冊(cè)及工資表，學(xué)歷和職稱證書，職業(yè)資格證書佐證材料清單總分10分學(xué)校自評(píng)得分專家評(píng)分專家評(píng)審意見注：“專任教師”指擔(dān)任授課任務(wù)的專兼職教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，包括編制內(nèi)教師，訂立一年以上聘用合同的聘用教師，社會(huì)或企業(yè)兼職教師。附表： 師資結(jié)構(gòu)表項(xiàng)目人數(shù) 分類人數(shù)學(xué)歷情況職稱情況研究生本科?？聘咧须A段高級(jí)中級(jí)初級(jí)無專任教師公共基礎(chǔ)課專業(yè)課小 計(jì)企業(yè)兼職教師合 計(jì)非教師系列專業(yè)技術(shù)職稱高級(jí)中級(jí)助理級(jí)職業(yè)資格證書高級(jí)技師技師高級(jí)工其它生師比專業(yè)課教師比例企業(yè)兼職教師比例“雙師型教師”人數(shù)“雙師型師”比例表2辦學(xué)基礎(chǔ) 24實(shí)訓(xùn)條件 說明各專業(yè)均具有教學(xué)必須的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備。學(xué)校實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)備總值2000萬元以上，生均設(shè)備值5000元以上（不包括已立項(xiàng)未實(shí)施采購(gòu)金額）。 臺(tái)以上。學(xué)校自評(píng)（300500字）備查材料查設(shè)備臺(tái)帳，財(cái)務(wù)購(gòu)置憑證，實(shí)地查看佐證材料清單總分10分學(xué)校自評(píng)得分專家評(píng)分專家評(píng)審意見附表： 實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施清單匯總表實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所名稱主要設(shè)備設(shè)施名稱臺(tái)套數(shù)購(gòu)置總價(jià)購(gòu)置時(shí)間工位數(shù)合計(jì)注：；；、低值易耗品及工量具。 表2辦學(xué)基礎(chǔ) 25數(shù)字校園 說明建有基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字資源、應(yīng)用服務(wù)功能齊全和運(yùn)行流暢的校園數(shù)字技術(shù)系統(tǒng)。外網(wǎng)接入光纖帶寬500M以上，校園網(wǎng)主干使用獨(dú)立光纖，信息點(diǎn)分布各教學(xué)場(chǎng)所（信息點(diǎn)不少于300個(gè)）。有數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)資源庫(kù)（10TB以上），3個(gè)以上管理應(yīng)用平臺(tái)。有專門的運(yùn)維管理機(jī)構(gòu)和安全保障體系。有學(xué)校門戶網(wǎng)站，普及多媒體教室。學(xué)校自評(píng)（300500字）備查材料查規(guī)劃方案、建設(shè)方案和合同，抽查教學(xué)資源和應(yīng)用平臺(tái)。佐證材料清單總分20分學(xué)校自評(píng)得分專家評(píng)分專家評(píng)審意見表2辦學(xué)基礎(chǔ) 26辦學(xué)經(jīng)費(fèi) 說明近三年，年均辦學(xué)經(jīng)費(fèi)2000萬元以上，辦學(xué)收入500萬元以上。學(xué)校自評(píng)（300500字）備查材料查財(cái)務(wù)報(bào)表。佐證材料清單總分10分學(xué)校自評(píng)得分專家評(píng)分專家評(píng)審意見注：“辦學(xué)經(jīng)費(fèi)”指學(xué)校舉辦者的經(jīng)費(fèi)投入或公共財(cái)政撥款；“辦學(xué)收入”指各類學(xué)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、校產(chǎn)收入。表3教育教學(xué) 31德育工作 說明堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，建立健全德育工作制度和德育工作機(jī)構(gòu)。德育課程開設(shè)充分，有完整的學(xué)生紀(jì)律、安全教育管理體系。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，德育教育形式豐富，活動(dòng)育人、環(huán)境育人常態(tài)化。樹立了正確德育理念、目標(biāo)，學(xué)生職業(yè)精神、職業(yè)素養(yǎng)有效形成。學(xué)校自評(píng)（300500字）備查材料 查制度、文件、德育課表，活動(dòng)過程記錄。學(xué)生座談。佐證材料清單總分20分學(xué)校自評(píng)得分專家評(píng)分專家評(píng)審意見表3教育教學(xué) 32教學(xué)改革 說明實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，行業(yè)企業(yè)專家參與培養(yǎng)方案的制定和課程改革，建立了符合職業(yè)崗位需求的課程體系，有2門以上省級(jí)精品課程。教學(xué)文件規(guī)范完整。注重教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接，實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)、過程導(dǎo)向教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué)等教學(xué)方法，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和職業(yè)能力培養(yǎng)。教研活動(dòng)規(guī)范開展，校企交流每年每專業(yè)不少于3次。每專業(yè)有至少3門工學(xué)結(jié)合核心課程及配套在線課程、教學(xué)資源庫(kù)等教學(xué)資源。開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。編寫了具有本校特色的校本教材。學(xué)校自評(píng)（300500字）備查材料查各類教學(xué)資料和過程材料、教學(xué)管理制度、教材。佐證材料清單總分20分學(xué)校自評(píng)得分專家評(píng)分專家評(píng)審意見表3教育教學(xué) 33專業(yè)建設(shè) 說明專業(yè)設(shè)置符合學(xué)校辦學(xué)方向和市場(chǎng)需求，建立了動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。成立了由行業(yè)企業(yè)專家參與的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，有專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，專業(yè)調(diào)研報(bào)告。有對(duì)接區(qū)域、行業(yè)發(fā)展的主干專業(yè)2—3個(gè)，每個(gè)主干專業(yè)在校生數(shù)400人以上。形成了由主干專業(yè)為龍頭，相關(guān)專業(yè)為支撐的專業(yè)群。主干專業(yè)中，高級(jí)職稱或職業(yè)資格二級(jí)以上的專業(yè)教師3人以上，實(shí)訓(xùn)設(shè)備值200萬元以上。學(xué)校自評(píng)（300500字）備查材料查專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、調(diào)研報(bào)告，專業(yè)設(shè)置文件資料，專業(yè)教師學(xué)歷、職稱，實(shí)訓(xùn)設(shè)備臺(tái)賬。佐證材料清單總分10分學(xué)校自評(píng)得分專家評(píng)分專家評(píng)審意見附表： 專業(yè)設(shè)置情況表專業(yè)名稱學(xué)歷教育實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施總值（萬元）高級(jí)職稱教師數(shù)具有職業(yè)資格二級(jí)以上教師數(shù)（重復(fù)數(shù)）全日制在校生數(shù)非全日制在校生數(shù)小計(jì)主干專業(yè)：其它專業(yè)：合計(jì)表3教育教學(xué) 34師資建設(shè) 說明對(duì)教師隊(duì)伍培養(yǎng)有制度、有計(jì)劃、有措施。建立了專業(yè)帶頭人制度和教師下企業(yè)實(shí)踐制度。開展師德師風(fēng)教育、評(píng)先評(píng)優(yōu)、教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，有完善的教師考核、評(píng)教機(jī)制。近三年參加省培、國(guó)培教師占專任教師比重10％以上；校本培訓(xùn)全覆蓋
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