gmp監(jiān)查的問題ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?GMP認(rèn)證申報(bào)資料及現(xiàn)場(chǎng)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題?云南省食品藥品監(jiān)督管理局藥品認(rèn)證審評(píng)中心?內(nèi)容提要一、認(rèn)證情況簡(jiǎn)介二、認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題三、申報(bào)資料中存在的問題認(rèn)證情況簡(jiǎn)介?全省通過GMP認(rèn)證藥品生產(chǎn)企業(yè)共158家，其中無菌制劑（含生物制品）生產(chǎn)企業(yè)26家，原料藥及非無菌制劑生產(chǎn)企業(yè)10

2025-01-17 06:36

存儲(chǔ)問題的優(yōu)化ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】存儲(chǔ)論——存儲(chǔ)問題的優(yōu)化主講教師：李道國(guó)教授、博士第7章存貯論存儲(chǔ)論的提出及其基本概念存儲(chǔ)問題的提出(見pp227-228)存儲(chǔ)論的基本概念?需求Q：是存儲(chǔ)問題的輸出端，一般分為間斷性或連續(xù)性需求。?訂貨（補(bǔ)充或生產(chǎn)）：是存儲(chǔ)問題的輸入端，存儲(chǔ)一般需要一段備貨時(shí)間（提前

2025-01-14 14:26

大流問題的標(biāo)號(hào)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】最大流問題的標(biāo)號(hào)法Ford-Fulkerson增廣路徑算法一、標(biāo)號(hào)法的基本思路?從一個(gè)可行流出發(fā)（若網(wǎng)絡(luò)中沒有給定F，則可以設(shè)F是零流），經(jīng)過標(biāo)號(hào)過程和調(diào)整過程。1、標(biāo)號(hào)過程?在這個(gè)過程中，網(wǎng)絡(luò)中的頂點(diǎn)或者是標(biāo)號(hào)點(diǎn)（分為已檢查和未檢查兩種），或者是未標(biāo)號(hào)點(diǎn)。每個(gè)標(biāo)號(hào)點(diǎn)的標(biāo)號(hào)包含兩個(gè)部分。第一個(gè)標(biāo)號(hào)指明它的標(biāo)號(hào)是從哪一個(gè)頂點(diǎn)得到的

2025-04-29 00:00

特殊問題的康復(fù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十六章特殊問題的康復(fù)學(xué)習(xí)要求?掌握關(guān)節(jié)攣縮的評(píng)定和康復(fù)治療?掌握復(fù)雜性局部疼痛綜合征的評(píng)定和康復(fù)治療?掌握骨化性肌炎的康復(fù)評(píng)定和治療?掌握骨不連的康復(fù)評(píng)定和治療?熟悉關(guān)節(jié)攣縮的病因和臨床特點(diǎn)?熟悉復(fù)雜性局部疼痛綜合征的臨床表現(xiàn)和分期?熟悉骨化性肌炎的臨床特點(diǎn)和分期?熟悉骨不連的臨床特點(diǎn)、分類和診

2025-01-05 13:23

對(duì)偶問題的分析ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章線性規(guī)劃問題的對(duì)偶與靈敏度分析§、理論及經(jīng)濟(jì)意義§§本章內(nèi)容重點(diǎn)1線性規(guī)劃原問題例:某工廠擁有A、B、C三種類型的設(shè)備，生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品。每件產(chǎn)品在生產(chǎn)中需要占用的設(shè)備機(jī)時(shí)數(shù)，每件產(chǎn)品可以獲得的利潤(rùn)以及三種設(shè)備可利用的時(shí)數(shù)如下表所示。求獲最大利潤(rùn)的方案。?產(chǎn)品甲產(chǎn)品

2025-04-28 23:35

探究燃燒的條件【提出問題】：燃燒是生活中常見的現(xiàn)象,-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探究燃燒的條件【提出問題】：燃燒是生活中常見的現(xiàn)象，那么，物質(zhì)燃燒究竟需要滿足什么條件呢？【猜想與假設(shè)】：猜想1：需要可燃物；猜想2：可燃物需要達(dá)到一定的溫度。猜想3：可燃物需要和氧氣接觸；實(shí)驗(yàn)一火柴可燃嗎？水泥塊呢？現(xiàn)象：火柴可燃，水泥塊不可燃條件一

2024-10-12 09:25

七年級(jí)語(yǔ)文發(fā)現(xiàn)問題，提出問題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】發(fā)現(xiàn)問題提出問題頭腦風(fēng)暴：假如我們現(xiàn)在正處在大雪紛飛的冬季，你有什么“取暖”的辦法嗎？請(qǐng)說說看。忽聞一聲霹靂響，山腰飛出山中王。昂頭踴躍呈牙爪，麋鹿之屬皆奔忙。說一說：這兩篇文章帶給你什么樣的感受？這兩只老虎有什么區(qū)別？晨報(bào)

2024-11-07 02:46

蘇教版科學(xué)三上盡可能多的提出問題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)科學(xué)三（上）盡可能多的提出問題揚(yáng)州市開發(fā)區(qū)花園小學(xué)陳立云一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)方法四、教學(xué)準(zhǔn)備五、教學(xué)過程六、板書設(shè)計(jì)牛頓·蘋果·萬有引力魯班發(fā)明鋸子白居易《大林寺桃花》法布爾《昆蟲記》技能

2024-11-11 21:49

巧妙處理聽眾提出的問題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】巧妙處理聽眾的問題?聽眾提出的每一個(gè)問題，都要答么？?要求聽眾提問題時(shí)，聽眾不出聲，怎么辦？?自己不知道答案，怎么辦？?聽眾的問題模糊，怎么答？?聽眾故意挑釁，怎么辦？?聽眾想挑起爭(zhēng)論，怎么辦？面對(duì)難以解答的問題：?“我不知道答案，但我可以為你找到…..”?“我需要認(rèn)真思考一下，

2025-01-14 01:32

巧妙處理聽眾提出的問題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】巧妙處理聽眾的問題,聽眾提出的每一個(gè)問題，都要答么？要求聽眾提問題時(shí)，聽眾不出聲，怎么辦？自己不知道答案，怎么辦？聽眾的問題模糊，怎么答？聽眾故意挑釁，怎么辦？聽眾想挑起爭(zhēng)論，怎么辦？,面對(duì)難以解答的...

2024-10-25 17:17

課件解決問題的策略替換ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)（上冊(cè)）《解決問題的策略》第一課時(shí)變成許多塊一頭石塊質(zhì)量大象質(zhì)量不變石塊大象轉(zhuǎn)變成630毫升把630毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大杯，正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是多少毫升？毫升把毫升果汁倒入個(gè)小杯和個(gè)大杯，正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是

2025-04-29 04:01

問題的分析與解決ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】．傳統(tǒng)的解決問題方式從問題的發(fā)生至解決,傳統(tǒng)的做法是由一位有地位,知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)的專人負(fù)責(zé).於是問題的解決與否,及解決時(shí)間等,均取決於負(fù)責(zé)人的經(jīng)驗(yàn)與能力.了這是家長(zhǎng)式/師傅的企業(yè)運(yùn)作方法.．全面性的解決問題方式要全面性的解決問題,防止以後再次發(fā)生,可依從下列的程序進(jìn)行.

2024-10-17 00:08

解決問題的能力ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】楊曉新一、解決問題通則何謂“問題”偏離事物發(fā)展正常渠道的事情（現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)——未來目標(biāo)）培養(yǎng)問題意識(shí)無問題＝有問題有問題＝少問題問題必然發(fā)生問題意識(shí)必須四大問題意識(shí)1、管理者看不到問題、發(fā)現(xiàn)不了問題就是其最大的問題。2、下屬

2025-05-12 13:08

解決問題的方法ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問題的方法基礎(chǔ)知識(shí)4M1E：ManMachineMaterialMethodEnvironment5W1H:When?What?Where?Who?Why?How?基礎(chǔ)知識(shí)你知道問題是什么了嗎？

2025-05-07 01:24

采購(gòu)的法律問題ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2采購(gòu)部門的責(zé)任?了解合同法?避免法律糾紛?忠誠(chéng)、認(rèn)真的態(tài)度履行義務(wù)?有限權(quán)力的賦予采購(gòu)主管的法定代理權(quán)3采購(gòu)經(jīng)理（主管）的個(gè)人責(zé)任?職權(quán)范圍內(nèi)以欺騙為目的的錯(cuò)誤陳述，而可能引起的誤導(dǎo)?代理人未經(jīng)授權(quán)采取的行為而導(dǎo)致的損失?授權(quán)之內(nèi)，但非法活動(dòng)?有意采取傷損害他人的行為采購(gòu)經(jīng)理必須對(duì)

2025-05-07 03:25

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