群策群力解決問題ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 12:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力 ” 的支持 選擇參加人員，為 “ 群策群力 ” 會議制訂日程 安排后勤工作（小組推動者、活動場所） 介紹 “ 群策群力 ” 的目標和過程 針對問題和解決方案開展集體討論 制訂行動計劃 對質(zhì)（城鎮(zhèn)會議） 實施行動建議 組織跟蹤檢查、公布 估計行動的影響，終止工作會議 WorkOut計劃階段 WorkOut引導階段 WorkOut實施階段 WorkOut 過程六步法 是什么 為什么 怎么辦 界定問題 介紹規(guī)則 羅列現(xiàn)象 /要因 確定要因（分類 /歸類 /兩兩比較法 /要因） 制訂對策（篩選 /評估 /對策表） 方案制定（分享 /形成方案） 一、界定問題 介紹問題的背景 問題的現(xiàn)狀 提出方對問題的解釋 解決問題后預計達到的效果 ? 介紹方法流程及日程安排 ? 分組及小組發(fā)布規(guī)則 小組： 312人（ 78人 ) 組數(shù)： 35個（ 4組 ) 每組確定組長、記錄者、發(fā)言者； 主發(fā)言時間 15分鐘，其他小組提問； 給優(yōu)秀提案投票； 按新的提案形成完整的方案。 ? 各種工具的應用條件及規(guī)則 二、介紹規(guī)則 三、羅列現(xiàn)象 /要因 卡片式頭腦風暴法 ? 仔細回憶所遇到的這些問題，想一想，將要點寫下來，你說的是你看到的、聽到的、想到的，你說的與你做的無關，不要將所有的事情與已相聯(lián)。 “群策群力 ” 頭腦風暴規(guī)則 從關注 “ 低掛的果實 ” 開始，幫助人們學會如何以彼此的想法為基礎進行綜合思考以及思考如何 “ 跳出盒子 ” 。 ? 根據(jù)問題，小組各成員平等地發(fā)表觀點，不批評，不抱怨； ? 請記錄員用筆進行記錄，一張卡片記錄一個觀點（現(xiàn)象），然后將卡片隨意地貼在白報紙內(nèi)； ? 對于團隊成員夸張的觀點請給予鼓勵； ? 在此
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