特利爾的幽靈ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 12:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫(xiě)作的技巧和規(guī)律。 語(yǔ)言品味 梁衡的散文語(yǔ)言長(zhǎng)于議論，思想性強(qiáng)，文學(xué)性也不弱 。 “我仿佛是從大海里游上來(lái)，長(zhǎng)途跋涉，溯流而上來(lái)到 青藏高原，來(lái)到了長(zhǎng)江、大河的源頭，這里水流不多，一條條亮晶晶的水線劃過(guò)亙古高原，清流漫淌，純凈透明，整修世界靜悄悄的，頭上是舉手可得的藍(lán)天白云。 ” 這里寫(xiě)虛景，不是實(shí)景，或者說(shuō)寫(xiě)的是一種感覺(jué)、一種想法，卻是以一幅畫(huà)面呈現(xiàn)出來(lái)。這里的意思大概是 “ 我 ” 來(lái)到馬克思故居，產(chǎn)生一種莊嚴(yán)、神圣的感覺(jué)，受到許多啟發(fā)，好像攀登到了思想山峰的最高點(diǎn)，對(duì)世間的事情看得透徹了。 關(guān)于 “ 思考與探究 ” 一、 《 動(dòng)人的北平 》 多采用對(duì)照的方式襯托北平的 “ 包容 ” ，試出文中一些句子或段落，說(shuō)說(shuō)作者是從哪些方面寫(xiě)這種 “ 包容 ” 的？你覺(jué)得一個(gè)城市、一種文化 “ 包容 ” 的意義何在？ 課文中 “ 包容 ” 可以從廣義的狹義的兩方面理解。 首先看狹義的 “ 包容 ” ，開(kāi)篇一段說(shuō)： “ 北平是豪爽的，北平是寬大的。它包容著新舊兩派 ……”說(shuō)的是對(duì)新舊兩種現(xiàn)象、勢(shì)力、潮流、風(fēng)格的包容，涉及文章 1~3段。正如題干中所說(shuō) “ 采用對(duì)照的方式 ” ，即新舊兩派的對(duì)照互別，以此表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的包容。 如果深入挖掘，還可以發(fā)現(xiàn)課文中的北平更多的包容性。最直接的描述是個(gè)別段落的開(kāi)頭： “ 北平有多樣性 ——多樣的人 ” ， “ 北平有五顏六色舊的與新的色彩 ” ，“ 那兒很自由去追求你的學(xué)問(wèn)、娛樂(lè)、嗜好，或者云賭博和搞政治 ” 。這些段落都含有 “ 包容 ” 的意思
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