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教育與民主自由ppt課件(編輯修改稿)

2025-06-08 08:23 本頁面
 

【文章內容簡介】 兩個案例二、杜威的觀點? (一)民主與教育? – 民主主義不僅是一種政府的形式,他首先是一種聯(lián)合生活的方式,是一種共同交流經驗的方式。– 民主的要素:不僅表明有數(shù)量更大和種類更多的共同利益,而且更加依賴對于作為社會控制的因素的共同利益的認識;表示各社會群體之間更加自由的相互影響,而且改變社會習慣,通過應付由于多方面的交往所產生的新的情況,社會習慣得以重新調整。危害? 民主社會的致命傷:上層閑暇階級的孩子接受文雅教育,而下層勞動群眾的孩子則接受職業(yè)訓練,這種教育制度反過來又鞏固了原有的階級差別。? 民主制度與二元論對立。民主社會的教育問題在于消除二元論,制定一種課程,使思想成為每個人自由實踐的指導,并使閑暇成為接受服務責任的報償,而不是豁免
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