【總結】作文小標題擬題八招 在記敘文的寫作中,擬設小標題,它可以讓你的作文跨越較長的時間,也可以頻繁地更換地點、人物、鏡頭等,展示出曲折的情節(jié),為作文披上一件漂亮的外衣。怎樣才能擬出簡潔、恰當?shù)男祟}呢?以下八招供同學們參考?! “磿r間先后順序安排材料?! ?1)按事件發(fā)生發(fā)展的順序。如寫交朋友的話題作文,小標題可用“相識”“相知”“分別”?! ?2)將材料
2025-03-27 00:07
【總結】初中作文寫作技巧一.開頭技巧⑴欲揚先抑 唉,老師怎么讓我和他坐一個桌呢?她可是我班最兇的女生啦!就因為這,大伙都叫她“虎妞”?!锻馈贰 、崎_門見山 我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。對她,我有一肚子的話要說?!锻馈贰 、敲栊卫L神,印象逼真 她,長得真丑:黃瘦的臉;尖尖的下巴;淡得幾乎看不見的眉毛下,一雙細瞇的眼睛;鼻子扁而大;一口參差不齊的牙
【總結】第一篇:作文因小標題而精彩 作文因小標題而精彩 小標題,可以讓你的作文跨越較長的時間,也可以頻繁的更換地點,人物,鏡頭等,從而展示出曲折的情節(jié),并多側面多角度表現(xiàn)主題。此外,它也便于讀者一下子抓住...
2024-10-21 06:44
【總結】第一篇:小標題 幸福 我曾經(jīng)迷茫,不知道現(xiàn)實生活中的幸福是什么,又該怎樣去珍惜幸福。聽說,每個人都有自己的幸福,無論你是窮還是富,是老還是少,是美還是丑??墒?,幸福往往像手中緊緊抓住的水珠,無論怎...
2024-10-10 20:05
【總結】第一篇:如何寫好小標題作文 如何寫好小標題作文 教案 教學目標:通過學習能巧妙運用題記后記小標題提升作文,扮靚作文教學重點:題記后記小標題的運用教學難點:小標題的巧擬 課前準備:大量收集有題記...
2024-11-14 18:42
【總結】七、2007年浙江省金華市中考滿分作文題目:幸福是什么?幸福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種感動。收獲是一種幸福,付出也是一種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧靜也是幸?!鋵嵭腋>驮谖覀兩磉?,在我們點點滴滴的生活中,在我們成長道路上的每一個腳印里。請以“這就是幸?!睘轭}寫一篇作文。這就是幸福幸福有時就在一瞬間,有時給人是一種快樂,是一種默契后的愉悅。
2025-03-25 23:08
【總結】小標題中考滿分作文美麗的靈魂_清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!}記明時節(jié),幾縷昏黃,點點燈火,是誰在低聲輕吟,輕聲倩笑?是她們,那無人祭奠的美麗靈魂。虞姬:清明的幽魂歷史的輪回轉過一個凄涼的夜,垓下,四面楚歌。葉影憧憧,風從高大的楊樹梢穿過,斑駁的月光映在霸王的臉上。虞姬第一次從那里看出了擔憂。劉邦與韓信正一步步奪走他的一
2024-11-23 11:57
【總結】第一篇:中考作文復習——小標題 中考作文復習——小標題形式 一、在寫作中運用小標題結構法的妙處:結構新穎巧妙銜接自然流暢內(nèi)容豐富清新主旨深刻突出 二、在寫作中運用小標題的常見形式:1.時間串聯(lián)式...
2024-10-14 02:46
【總結】第一篇:作文寫作結構指導小標題(模版) 作文寫作結構指導:小標題式結構 一、[概念詮釋] 標題式作文是一種較常見的文體,即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個相對獨立的部分,再給它們加上一個簡潔、恰當?shù)?..
2024-10-14 01:40
【總結】第一篇:小標題用語 小標題用語 統(tǒng)一思想,高度重視,注重規(guī)劃,分步實施,大力宣傳,認真調(diào)研,1、解放思想,提高認識。相互配合,上下聯(lián)動。科學規(guī)劃,加緊建設。強化管理,提高效率。加強領導,高度重視,...
2024-10-10 19:57
【總結】......小標題中考滿分作文一美麗的靈魂_500字清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!}記明時節(jié),幾縷昏黃,點點燈火,是誰在低聲輕吟,輕聲倩笑?是她們,那無人祭奠的美麗靈魂。虞姬:清明的幽魂歷史的輪
【總結】 黨建述職報告小標題成效、問題、措施類小標題 黨建述職報告小標題成效、問題、措施類小標題 成效 強化主體責任。 夯實基層基礎。 狠抓廉政建設。 發(fā)揮先鋒作用。 聚力...
2025-01-17 04:03
【總結】 個人總結小標題 篇一:寫總結用的小標題 一、加強領導,完善組織網(wǎng)絡 二、強化責任,狠抓制度建設 三、錘煉素質(zhì),依法辦理信訪 四、加大宣傳,規(guī)范信訪秩序 1、加強組織領導 2、加強業(yè)務...
2024-09-27 12:03
【總結】深化教育,政治定力增動力,解決想干真為的問題。實化職能,下方權力給動力,解決敢干愿為的問題。優(yōu)化環(huán)境,發(fā)展實力變動力,解決促干助為的問題。嚴化督導,傳導壓力驅(qū)動力,解決實干有為的問題。建章立制,讓核心價值觀落地。構建載體,讓核心價值觀入心。融入實踐,讓核心價值觀生根。開拓創(chuàng)新謀發(fā)展銳意進取譜新篇一、走改革創(chuàng)新之路,以“五化管理”促進服務保障上水平一是圍繞集約化下功夫
2025-06-09 23:08
2025-03-27 00:52