學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 07:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 表了相當(dāng)部分的思想 ” ， “ 他不隱瞞自己的觀點(diǎn)，是一個(gè)共產(chǎn)黨員的態(tài)度。 ”? （ 3） 1935年遵義會(huì)議后要求臨陣換帥：遵義會(huì)議后，毛澤東成為黨和紅軍的實(shí)際核心。但是，仗打的很艱苦，在毛澤東的高超的指揮藝術(shù)下，勝多負(fù)少?？墒遣筷?duì)整? 日奔波，最經(jīng)典的 四渡赤水。林彪有怨言，埋怨毛澤東不會(huì)指揮，堅(jiān)決要求彭德懷出來(lái)指揮。 5 月 11日，又寫(xiě)長(zhǎng)信給毛澤東： “ 部隊(duì)?wèi)?yīng)走弓弦，不能走弓背。要去捷徑！ ” 當(dāng)時(shí)他要在場(chǎng)的聶榮臻、左權(quán)、朱瑞、羅瑞卿簽名，都不簽。林彪只好以個(gè)人名義發(fā)信。并且接著打電話(huà)給彭德懷要他來(lái)指揮。聶榮臻當(dāng)場(chǎng)怒不可遏，斥責(zé)林彪： “ 你什么地位？你怎么能指定司令、換元帥呢？ ” 你有兵權(quán)，是不是要逃跑? 辦不到！ ” 毛澤東接到信后，也認(rèn)為是很多人想法。于是 5月 12日在回理城外的一個(gè)鐵匠鋪里召開(kāi)政治局?jǐn)U大會(huì)，毛澤東批評(píng)林彪： “ 你一個(gè)學(xué)生娃，你懂什么！部隊(duì)繞道是必要的！ ” …… 可是毛澤東認(rèn)為是彭德懷鼓動(dòng)的。事實(shí)上，彭德懷在會(huì)上才見(jiàn)到信。? 可后來(lái)，林彪不懂領(lǐng)導(dǎo)的方法和藝術(shù)，為他的政治悲劇奠定了外部基礎(chǔ)。當(dāng)然禍根還在于他的政治野心隨地位的升高而不斷膨脹！對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊重而不吹捧是為官之本！? …… 斯大林曾讀了高爾基的一部愛(ài)情小說(shuō) 《 姑娘與死神 》 。在末頁(yè)寫(xiě)了一段批示：這本書(shū)寫(xiě)的比歌德的 《 浮士德 》 還要強(qiáng)有力。愛(ài)情戰(zhàn)勝死神！…… 斯大林： “ 笨蛋！此系筆誤。斯大林。 ”? 1981年 ,還是副總統(tǒng)的喬治 布什乘坐 “空軍二號(hào) ” 專(zhuān)機(jī)去外國(guó)執(zhí)行訪問(wèn)。途中接到國(guó)務(wù)卿的緊急電話(huà)：立即返航華盛頓。布什立即掉頭返航 — 幾分鐘后密電得知：里根總統(tǒng)遇刺，正在華盛頓大學(xué)醫(yī)院緊急搶救。情況危機(jī)，? “ 空軍二號(hào) ” 在安得陸斯著陸前，布什的空軍副官約翰馬西尼中校突然提出了一個(gè)特殊事情特殊辦的建議： “在機(jī)場(chǎng)換乘直升機(jī)直飛白宮，在南草坪著陸。 ” 但是，按照常規(guī)，必須在安得陸斯機(jī)場(chǎng)降落后，再換乘海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的直升機(jī)飛抵副總統(tǒng)住所附近的停機(jī)坪著陸，再駕車(chē)駛往白宮。這樣，肯定要慢很多，耽誤過(guò)多的時(shí)間。因此，副官這樣建議。布什考慮片刻，決定放棄這個(gè)打破常規(guī)的計(jì)劃，按照慣例辦。馬西尼再次提醒： “ 我們到達(dá)市區(qū)? 正是人流高峰，交通擁擠，坐車(chē)到白宮要多花 10到 15分鐘。 ”“ 也許是這樣的，但是我們必須嚴(yán)格按規(guī)矩辦。 ”“ 是的，先生。 ” 布什盡管看到馬西尼表示服從，但是顯得疑惑不解，叫住了他，解釋到： “ 約翰中校，在美國(guó)，只有總統(tǒng)的直升機(jī)才能在南草坪上著陸。我，喬治 布什只是副總統(tǒng)，不是總統(tǒng)。所以不能那樣做！ ”跟隨布什多年的人都知道，他一貫主張： “心懷尊重，是做好副職的最重要條件，也是和正職相互信任的基礎(chǔ)。 ” 只有尊重領(lǐng)導(dǎo)，才能的到領(lǐng)導(dǎo)的尊重；只有尊重他人，才能的到他人的尊重；只有尊重人民，才能得到人民的尊重！? 第二、請(qǐng)示而不依賴(lài)。 …… 請(qǐng)示是必要的：早請(qǐng)示，完匯報(bào)。? 第三、主動(dòng)而不越權(quán)。? 第四、服從而不盲從。 “ 晏子說(shuō)齊 王 ” 。? （ 3）如何對(duì)下級(jí)：五個(gè)要求。? 第一、支持而不拆臺(tái)。? 第二、分工而不分家。 “ 分工不分家，重點(diǎn)帶其他。 ”? 第三、通氣而不封閉。 “ 團(tuán)結(jié)就是力量 ” 。? 第四、信任而不包辦。? 第五、愛(ài)護(hù)而不庇護(hù)。二、講究領(lǐng)導(dǎo)方法藝術(shù)， 提高領(lǐng)導(dǎo)水平? 履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：落實(shí)黨的政策，服務(wù)人民，服務(wù)社會(huì)。毛澤東說(shuō)： “ 領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé)就是出主意，用干部。 ”? 講求 領(lǐng)導(dǎo)方法 ：方法得當(dāng)事半功倍，方法不當(dāng)事倍功半。? 主要探討六種方法：? 第一、群眾路線。兩個(gè)含義 （ 1）靠群眾去工作，出主意，想辦法；（ 2）讓群眾監(jiān)督。? 毛澤東 :“ 人民群眾是真正的英雄。 ”? 李瑞環(huán)的群眾觀： “ 領(lǐng)導(dǎo)干部要會(huì)做群眾工作。領(lǐng)導(dǎo)是相對(duì)群眾而言的， ‘領(lǐng) ’就是帶領(lǐng)群眾， ‘導(dǎo) ’就是引導(dǎo)群眾，離開(kāi)了群眾，就無(wú)所謂領(lǐng)導(dǎo)。 ” 他還說(shuō)， “ 群眾最可愛(ài)，他們有那么多的困難，? “但是要求并不高；群眾最可敬，很多業(yè)績(jī)歸根到底都是他們干出來(lái)的；群眾最可憐，他們的很多該解決的問(wèn)題沒(méi)人管；群眾最可怕，誰(shuí)得
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1