基因克隆的載體ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】基因克隆的載體載體（vector）是由在細胞中能夠自主復制的ＤＮＡ分子構(gòu)成的一種遺傳成分，通過實驗手段可使其它的ＤＮＡ片段連接在它的上面，而進行復制，作為基因工程的載體，必須具備以下幾個性能：1、分子較小，可攜帶比較大的ＤＮＡ片段。2、能獨立于染色體而進行自主復制并且是高效的復制。3、要有盡可能多種限制酶的切割位

2025-01-17 06:07

目的基因的表達ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第八章目的基因的表達第一節(jié)基因工程中的基因表達一、制約目的基因表達的因素二、閱讀框架三、啟動子的影響四、終止子的影響五、翻譯過程對表達的影響絕大多數(shù)的基因工程研究是以獲得基因表達產(chǎn)物為目標。在構(gòu)建重組體DNA分子和選擇宿主細胞時，還須考慮外源基因表達的問題。要求外來的基因在宿主細胞中能夠準確地轉(zhuǎn)錄和翻

2025-04-29 03:06

基因的分離定律ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第六課遺傳與變異第四課時基因的分離定律要點、疑點、難點交配類基因型不同的生物體間相互交配的過程雜交1基本概念自交測交基因型相同的生物體間相互交配，植物體中是指自花受粉和雌雄異花的同株受粉。自交是獲得純系的有效方法就是讓雜種第一代與隱性個體相交，用來測定F1的基因型要點

2025-04-28 22:53

基因的表達復習ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】最新考綱熱點考向和翻譯Ⅱ系ⅡRNA的區(qū)別、翻譯過程的區(qū)別和聯(lián)系用?本章內(nèi)容主要包括三個方面：基因指導蛋白質(zhì)的合成，即相連續(xù)的兩個過程，轉(zhuǎn)錄和翻譯；基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^基因控制酶的合成和基因直接控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來影響性狀的；遺傳過程中的重要規(guī)律——中心法則，對遺傳信息傳遞進行了高度概括。

2025-04-28 22:35

基因表達的檢測ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】基因表達檢測第三部分：RT-PCR(ReversetranscriptionPCR)ReverseTranscriptionPCRRNA抽提cDNA反轉(zhuǎn)錄基因特異性引導Oligo(dT)引導隨機六核苷酸引物引導PCRNorthernBlotting基因表達分析

2025-05-07 00:16

目的基因的獲取ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】復習題1、-熱穩(wěn)定性較好，可用來進行特定核苷酸序列的體外擴增；2、-可以在體外以mRNA為模板合成cDNA；3、為避免載體自連，可以用將DNA的5’磷酸基團去除。4、可以去除DNA片段中突出的單鏈尾巴。5、寄主控制的限制與修飾現(xiàn)象涉及到的兩種酶是-和-。6、質(zhì)粒的復制類型可分為——和——

2025-01-15 05:38

基因的定點突變ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】基因的定點突變基因定點突變?一、定點突變的發(fā)展史?二、定點突變的目的?三、定點突變的原理?四、體外定點突變的方法?五、定點突變的方法改進?六、定位突變用途?七、應(yīng)用前景一、定點突變的發(fā)展史1983年，世界上第一株轉(zhuǎn)基因植株(zambryski，1983)的獲得標志著植物轉(zhuǎn)基因時代的到來。19

2025-01-08 00:31

基因克隆的策略ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】《基因工程概論》第一章導論第二章基因操作的工具酶第三章基因克隆的載體第四章基因克隆的策略第五章克隆基因的表達第六章基因工程的基本技術(shù)第四章基因克隆的策略引言第一節(jié)目的基因的獲得第二節(jié)重組體的構(gòu)建及細菌轉(zhuǎn)化第三節(jié)重組克隆

2025-01-17 07:34

目的基因的克隆ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】基因工程或DNA重組技術(shù)三大用途的前提條件是從生物體基因組中分離克隆目的基因，目的基因獲得之后，或確定其表達調(diào)控機制和生物學功能，或建立高效表達系統(tǒng)，構(gòu)建具有經(jīng)濟價值的基因工程菌（細胞）或?qū)⒛康幕蛟隗w外進行必要的結(jié)構(gòu)功能修飾，然后輸回細胞內(nèi)改良生物體的遺傳性狀，包括人體基因治療。5目的基因的獲得一般

2025-05-01 22:17

目的基因的獲取ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四章目的基因的獲取目的基因：準備要分離、改造、擴增或表達的基因。第一節(jié)基因組DNA片斷化一、限制性內(nèi)切酶法用限制性內(nèi)切酶把基因組DNA切成不同大小的片斷。酶切由于帶有粘性末端，產(chǎn)物可以直接與載體連接。1.優(yōu)點2.缺點目的基因內(nèi)部也可能有該內(nèi)切酶的切點。目的基因也被切成碎片！

2025-01-18 16:37

基因的克隆方法ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三章基因的克隆方法2前言基因是生物染色體上的一段DNA序列，具有轉(zhuǎn)錄、翻譯成某種蛋白質(zhì)調(diào)控生物生命活動的功能。3基因的表達過程mRNA翻譯成蛋白質(zhì)基因組DNA4如何獲得基因？——即基因的克隆方法?基于基因產(chǎn)物的基因克隆方法?基于

2025-01-08 00:31

基因的分離規(guī)律ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】概要?性狀?相對性狀?雜交實驗法?遺傳的三大規(guī)律分離規(guī)律自由組合規(guī)律連鎖互換規(guī)律孟德爾摩爾根孟德爾生平?孟德爾（,1822-1884)是現(xiàn)代遺傳學的奠基人，出生于貧苦農(nóng)民家庭，年輕時進入修道院。?1851年被派到維也納大學學習。?1854年返回修

2025-01-04 19:46

基因的分離定律ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】生物蘇教版第五單元遺傳的基本規(guī)律第13講基因的分離定律一對相對性狀的雜交實驗——提出問題一閉花易于區(qū)分比一比提示符號P④F2⑤⑥♀♂含義⑦子一代子二代自交雜交母本父本

2025-01-04 19:46

基因與基因工程ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】吳乃虎（中國科學院遺傳與發(fā)育生物研究所）黃美娟（北京大學生命科學學院細胞遺傳學系）基因與基因工程一、基因的基本概念1822年7月22日生于奧地利莫拉維亞省的海因岑多夫村一個貧苦農(nóng)民家庭；1828年，6歲的孟德爾開始接受系統(tǒng)的小學和中學教育；1840年，以優(yōu)異的成績高中畢業(yè)，進入厄爾

2024-09-20 18:24

基因與基因組ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】基因與基因組李信民遺傳學與分子生物學系內(nèi)容包括:?第一章基因的結(jié)構(gòu)與功能?第二章基因組的結(jié)構(gòu)與功能?第七章基因組學及相關(guān)組學第一章基因?第一節(jié)基因的基本概念及結(jié)構(gòu)特點–核酸是遺傳信息的載體–DNA:包括?結(jié)構(gòu)基因序列:為蛋白質(zhì)和RNA編碼的序列.?轉(zhuǎn)錄調(diào)控序

2025-04-28 22:20

基因功能的驗證ppt課件(專業(yè)版)

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