【總結(jié)】第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)親代與子代之間或多或少保存著相似的特征?!胺N瓜得瓜,種豆得豆”,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞”親代是怎樣將自己的某些性狀傳給子代的呢?什么是遺傳?柏拉圖:認(rèn)為子女更象父方還是更象母方,取決于受孕時哪方的感情更投入,更濃烈
2025-05-04 22:00
【總結(jié)】爸爸是雙眼皮,媽媽是雙眼皮,哥哥也是雙眼皮,為什么我卻不是雙眼皮呢?基因的分離規(guī)律一.孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn):豌豆:雜交實(shí)驗(yàn)法:思考:選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料有什么好處?人工異花傳粉示意圖原因1避免外來花粉的干
2024-11-06 14:17
【總結(jié)】教師寄語:在茫茫沙漠,唯有前進(jìn)的腳步才是希望的象征編號6高三生物學(xué)案第二周()第一章第1節(jié)基因分離定律習(xí)題教研組長年級主任教務(wù)主任( )A.孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交B.孟德爾研究豌豆花
2025-03-25 00:13
【總結(jié)】張家口市四中07——08學(xué)年第二學(xué)期高二生物學(xué)科作業(yè)命題人:王春明1“基因的分離定律”復(fù)習(xí)題1、下列內(nèi)容中,與減數(shù)分裂的第一次分裂相對應(yīng)的變化順序是()①染色體復(fù)制②同源染色體分離③著絲點(diǎn)分裂④同源染色體交叉互換⑤同源染色體聯(lián)會形成四分體A.①⑤④②
2025-08-27 20:00
【總結(jié)】諺語:龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞這句諺語體現(xiàn)了生物學(xué)上的什么現(xiàn)象?問題:你長的像媽媽還是像爸爸?n性狀:生物體形態(tài)特征和生理特征的總稱性狀能夠遺傳嗎?你從父母那里獲得的是性狀嗎?第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)八年耕耘源于對科學(xué)的癡迷一畦畦豌豆蘊(yùn)藏遺傳的秘密實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)開辟了研究的新路數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)揭示了遺傳的規(guī)律孟
2025-04-29 00:00
【總結(jié)】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前2014-2015學(xué)年度???學(xué)校5月月考卷試卷副標(biāo)題
2025-08-05 04:14
【總結(jié)】§孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)一位漂亮的女模特對遺傳學(xué)教授說:“讓我們結(jié)婚吧,我們的孩子一定會像你一樣聰明,像我一樣漂亮?!边z傳學(xué)教授平靜地說:“如果我們的孩子像我一樣丑陋,像你一樣愚蠢,那該如何是好?”趣味故事趣味故事:質(zhì)疑:假設(shè)他們倆真的結(jié)合了,那么他們質(zhì)疑:假設(shè)他們倆真
【總結(jié)】第一章孟德爾定律第1節(jié)分離定律構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)那么一對相對性狀在遺傳時要符合分離定律,應(yīng)該出現(xiàn)以下哪些實(shí)驗(yàn)中的結(jié)果?完成試題2驗(yàn)證分離定律實(shí)質(zhì)上就是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證雜合子(Cc)F1減數(shù)分裂時由于等位基因隨同源染色體分離而分離,產(chǎn)生了2種配子,且比例為1:1可用:1自交:Cc
2025-05-06 08:35
【總結(jié)】東北師范大學(xué)附中凈月實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一下學(xué)期暨生物必修二期末復(fù)習(xí)資料(五)生物教研室基因的分離定律知識點(diǎn)匯總1、基因分離定律與假說巧記“假說—演繹過程”:觀察現(xiàn)象提問題,分析問題提假說,演繹推理需驗(yàn)證,得出結(jié)論成規(guī)律。2、基因分離定律的實(shí)質(zhì)右圖表示一個遺傳因子組成為Aa的性原細(xì)胞產(chǎn)生配子的過程
2025-06-23 04:31
【總結(jié)】第四章目的基因的分離和克隆?第一節(jié)目的基因的獲得?第二節(jié)獲得目的基因方法的選擇?第三節(jié)目的基因重組體的構(gòu)建第一節(jié)目的基因的獲得?一、化學(xué)合成?二、聚合酶鏈反應(yīng)(PCR)方法擴(kuò)增目的基因?三、建立基因組DNA文庫?
2025-05-14 23:55
【總結(jié)】1、就進(jìn)行有性生殖的生物來說,對于維持每種生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。2、被細(xì)菌侵染的細(xì)胞可能已發(fā)生了癌變?3、噬菌體裂解細(xì)菌的過程屬于細(xì)胞的編程性死亡?白細(xì)胞吞噬病菌后裂解死亡的過程屬于細(xì)胞的編程性死亡?
2025-05-10 03:59
【總結(jié)】(一)(I)1.兩株高莖豌豆雜交,后代高莖和矮莖植株數(shù)量的比例如圖所示,則親本的遺傳因子組成可表示為( )A.GG×gg B.GG×GgC.Gg×Gg D.gg×gg2.下列有關(guān)敘述中,正確的是( )A.兔的白毛與黑毛、狗的長毛與卷毛都是相對性狀B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀C.純合子的自交后代中不會發(fā)生性狀分離
【總結(jié)】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)一(基因分離定律)一基礎(chǔ)概念【相對性狀】(同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型)1下列性狀中不屬于相對性狀的是()A.高鼻梁與塌鼻梁C五指與多指2.下列屬于相對性狀的是()A.人的身高與狗的體重3.下列各組中不屬于相對性狀的是(
2025-06-22 04:39
【總結(jié)】?遺傳學(xué)奠基人孟德爾簡介(Mendel,1822-1884)奧地利人,天主神父。主要工作:1856-1864經(jīng)過8年的雜交試驗(yàn),1865年發(fā)表了《植物雜交試驗(yàn)》的論文。工作成就:(1)提出遺傳單位是遺傳因子(現(xiàn)代遺傳傳學(xué)確定為基因)(2)發(fā)現(xiàn)兩大遺傳規(guī)律
2025-05-07 12:06
【總結(jié)】第二章目的基因的克隆策略一、基因克隆的目的與意義?Isolationofgeneofageneenablesthedeterminationofitsnucleotidesequence.Fromthisinformationtheinternallandmarksofthegenecanbedetermined–
2025-08-23 09:27