【總結(jié)】基因別離定律教案 篇一:基因別離定律教學(xué)設(shè)計(jì) 《基因的別離定律》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目的】 。 。 、表現(xiàn)型及與環(huán)境的關(guān)系。 ,從遺傳現(xiàn)象上升為對(duì)別離定律的認(rèn)識(shí),訓(xùn)練學(xué)生演繹、歸...
2025-03-30 03:31
【總結(jié)】第六課遺傳與變異第四課時(shí)基因的分離定律要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)交配類(lèi)基因型不同的生物體間相互交配的過(guò)程雜交1基本概念自交測(cè)交基因型相同的生物體間相互交配,植物體中是指自花受粉和雌雄異花的同株受粉。自交是獲得純系的有效方法就是讓雜種第一代與隱性個(gè)體相交,用來(lái)測(cè)定F1的基因型
2024-11-18 01:37
【總結(jié)】基因工程原理復(fù)習(xí)題思考題考試時(shí)間:上午9:00-11:00地點(diǎn)5D305基因工程緒論1、基因工程的定義與特征。定義:在體外把核酸分子(DNA的分離、合成)插入載體分子,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的新組合(重組DNA),引入原先沒(méi)有這類(lèi)分子的受體細(xì)胞內(nèi),穩(wěn)定地復(fù)制表達(dá)繁殖,培育符合人們需要的新品種(品系),生產(chǎn)人類(lèi)急需的藥品、食品、工業(yè)品等。特征:1、具跨越天然物種屏障的能力。
2024-08-14 22:47
【總結(jié)】基因的分離定律和自由組合定律的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證設(shè)計(jì)在遺傳的兩大定律的相關(guān)考點(diǎn)的考查和復(fù)習(xí)中,廣大師生都比較注重于對(duì)兩大遺傳定律解決實(shí)際的遺傳學(xué)問(wèn)題的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。相對(duì)而言,忽略了對(duì)兩大遺傳定律的內(nèi)涵的強(qiáng)調(diào)。高考試題大綱卷中,就出現(xiàn)了讓學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證孟德?tīng)柗蛛x定了和自由組合定律的試題。更注重于對(duì)定律的本本質(zhì)的理解水平、和對(duì)定律涉及到的相關(guān)方法的考查。例1(11分)已知玉米子粒黃色(A)對(duì)
2025-06-29 23:22
【總結(jié)】-1-基因的分離定律一、知識(shí)結(jié)構(gòu)二、教材分析述:由一對(duì)等位基因控制的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳定律。教材首先介紹了孟德?tīng)柕碾s交試驗(yàn)方法和試驗(yàn)現(xiàn)象。接著,講述孟德?tīng)栍谩斑z傳因子”(后來(lái)稱(chēng)為基因)對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的分析,即闡明了分離現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,以及對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證。然后,運(yùn)用前面所學(xué)的有關(guān)染色體和基因的知識(shí),歸納總結(jié)出了基因分
2025-01-09 03:49
【總結(jié)】化工分離過(guò)程試題庫(kù)(復(fù)習(xí)重點(diǎn))第一部分填空題1、 分離作用是由于加入(分離劑)而引起的,因?yàn)榉蛛x過(guò)程是(混合過(guò)程)的逆過(guò)程。2、 分離因子是根據(jù)(氣液相平衡)來(lái)計(jì)算的。它與實(shí)際分離因子的差別用(板效率)來(lái)表示。3、 汽液相平衡是處理(汽液傳質(zhì)分離)過(guò)程的基礎(chǔ)。相平衡的條件是(所有相中溫度壓力相等,每一組分的化學(xué)位相等)。4、 精餾塔計(jì)
2025-05-31 06:02
【總結(jié)】遺傳與進(jìn)化必修2遺傳的基本規(guī)律一、基因的分離定律基因的分離定律第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)孟德?tīng)?,奧地利人。利用豌豆、山柳菊、玉米等植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),潛心研究8年。其中豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)非常成功,孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的規(guī)律。兩性花的花粉,落到同一朵
2024-12-08 00:32
【總結(jié)】 第14講 基因的分離定律 [目標(biāo)要求] 。。 考點(diǎn)一 分離定律的發(fā)現(xiàn) 1.豌豆用作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn) 豌豆的特點(diǎn) 優(yōu)勢(shì) 自花傳粉自然狀態(tài)下,一般都是純種 用豌豆做人工雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)...
2025-04-05 05:53
【總結(jié)】1、就進(jìn)行有性生殖的生物來(lái)說(shuō),對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。2、被細(xì)菌侵染的細(xì)胞可能已發(fā)生了癌變?3、噬菌體裂解細(xì)菌的過(guò)程屬于細(xì)胞的編程性死亡?白細(xì)胞吞噬病菌后裂解死亡的過(guò)程屬于細(xì)胞的編程性死亡?
2025-05-10 03:59
【總結(jié)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律單元復(fù)習(xí)題1.下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是()A物體只有靜止或做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性B做自由落體的物體沒(méi)有慣性C物體只有受外力作用時(shí)才有慣性D物體在任何情況下都有慣性2.物體原來(lái)在力F作用下做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)力F逐漸減小時(shí),物體的加速度a及速度v的大小變化是(
2024-11-12 04:41
【總結(jié)】2013基因工程復(fù)習(xí)題一、名詞解釋基因工程工具酶 限制作用 修飾作用 限制性核酸內(nèi)切3′粘性末端 平端 的切割頻率 同裂酶 同尾酶DNA分子的限制性圖譜 限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)DNA連接酶TaqDNA聚合酶 RNAaseH 質(zhì)粒載體(L型,OC型和CCC型)聚合酶的FIDELITY(錯(cuò)誤率精確度) 復(fù)制子 質(zhì)粒 F因子
2025-06-07 07:18
【總結(jié)】普通高中生物新課程高中生物教材必修2生物必修2一、孟德?tīng)栠x擇豌豆做實(shí)驗(yàn)的原因二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)三、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋四、對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證五、基因分離定律的實(shí)質(zhì)六、基因型和表現(xiàn)型七、孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法八、分離定律的應(yīng)用九、兩種基本題型第一節(jié)基因的分離定律第三章
2025-01-07 07:01
【總結(jié)】基因工程原理復(fù)習(xí)題思考題基因工程緒論1、基因工程的定義與特征。定義:在體外把核酸分子(DNA的分離、合成)插入載體分子,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的新組合(重組DNA),引入原先沒(méi)有這類(lèi)分子的受體細(xì)胞內(nèi),穩(wěn)定地復(fù)制表達(dá)繁殖,培育符合人們需要的新品種(品系),生產(chǎn)人類(lèi)急需的藥品、食品、工業(yè)品等。特征:1、具跨越天然物種屏障的能力。2、強(qiáng)調(diào)了確定的DNA片段在新寄主細(xì)胞中的擴(kuò)
2025-06-07 05:41
【總結(jié)】1基因分離規(guī)律部分練習(xí)題一.選擇題1.豚鼠黑色對(duì)白色顯性,現(xiàn)有兩只雜合黑色豚鼠(Aa)雜交,若產(chǎn)生四只小豚鼠,這四只豚鼠的顏色是()A.三黑一白2.水稻某品種莖桿的高矮是由一對(duì)等位基因控制,對(duì)一純合顯性親本與一個(gè)隱性親本雜交產(chǎn)生的F1進(jìn)行測(cè)交,其后代雜合體的幾率是()A.
2024-11-23 12:21
【總結(jié)】分離工程復(fù)習(xí)題庫(kù)第一部分填空題1、 分離作用是由于加入(分離劑)而引起的,因?yàn)榉蛛x過(guò)程是(混合過(guò)程)的逆過(guò)程。2、 分離因子是根據(jù)(氣液相平衡)來(lái)計(jì)算的。它與實(shí)際分離因子的差別用(板效率)來(lái)表示。3、 汽液相平衡是處理(汽液傳質(zhì)分離)過(guò)程的基礎(chǔ)。相平衡的條件是(所有相中溫度壓力相等,每一組分的化學(xué)位相等)。4、 精餾塔計(jì)算中每塊板由于
2025-06-23 13:55