【總結】專題3植物的組織培養(yǎng)技術高頻考點突破專題3植物的組織培養(yǎng)技術基礎自主梳理命題視角剖析即時達標訓練基礎自主梳理一、菊花的組織培養(yǎng)1.理論基礎:植物細胞的________。2.基本過程:外植體――→______
2025-05-14 22:12
【總結】一、果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用1.果膠酶的作用果膠酶可以分解果膠,使變得更容易;果膠分解后,也使得果汁變得。2.探究果膠酶的最適溫度、pH在探究果膠酶的最適溫度(pH)的實驗中:(1)自變量為:。榨取果汁澄清溫度(pH)
2025-05-09 03:54
【總結】陳傳紅制作2022/5第四章植物的器官和組織培養(yǎng)陳傳紅制作2022/5?本章內(nèi)容提要:?一、器官和組織培養(yǎng)基本程序?二、植物營養(yǎng)器官培養(yǎng)?三、植物繁殖器官培養(yǎng)?四、植物組織培養(yǎng)陳傳紅
2025-01-20 07:37
【總結】1、兩個DNA能夠連接在一起的原因2、抗蟲基因在棉花細胞中表達的過程3、基因工程的原理4、蛋白質(zhì)工程中改造基因的兩種方式5、生產(chǎn)抗蟲作物的優(yōu)點6、如何從個體水平確定人胰島素基因在大腸桿菌中已經(jīng)表達7、把目的基因導入植物和動物方法分別是什么8、蛋白質(zhì)工程的目的9、基因工程的工具酶
2025-01-16 11:15
【總結】Chapter3培養(yǎng)基培養(yǎng)基的成分培養(yǎng)基的配制培養(yǎng)基的篩選?培養(yǎng)基(culturemedium)的配制是組培工作的核心。外植體之所以能沿著不同的組培途徑生長、分化,其主要原因就在于培養(yǎng)基中的物質(zhì)成分對細胞的生長發(fā)育起著定向調(diào)控作用。?在離體培養(yǎng)條件下,不同種植物的組織對營養(yǎng)
2025-05-03 03:38
【總結】2植物組織培養(yǎng)基本操作目的與要求了解植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基種類、成分及其特點,學習植物組織培養(yǎng)基本操作,了解離體培養(yǎng)環(huán)境條件,以及煉苗移栽基本方法。具有植物組織培養(yǎng)基本操作程序的認知。能夠識別各類培養(yǎng)基特點,熟悉MS培養(yǎng)基成分;具有制作培養(yǎng)基能力,具有選擇外植體、表面滅菌、無菌接種等基本能力;具有植物組織培養(yǎng)條件控制基本
2025-05-15 11:48
【總結】7C中小學課件課堂講練互動1/4圖示在無菌條件下,將植物體的器官或組織片段(如芽、莖尖、根尖或花藥)切下來。本例取的是胡蘿卜根部的組織片段。7C中小學課件課堂講練互動2/4圖示離體的植物器官、組織或細胞(如芽、莖尖、根尖或花藥),放在適當?shù)娜斯づ囵B(yǎng)基上進行培養(yǎng),這些器官或組織就會進行細胞分裂,形成新的組織。不過,這種組織
2024-12-08 13:49
【總結】實驗11植物的組織培養(yǎng)實驗目的:快速繁殖植物組織培養(yǎng)技術有何意義??我國用花藥培養(yǎng)法先后培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的經(jīng)濟作物、糧食和蔬菜等新品種,廣泛應用于果樹和花卉的快速繁殖。借助于組織培養(yǎng)生產(chǎn)人工種子,解決某些作物品種繁殖力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題。生產(chǎn)藥
2025-07-18 22:07
【總結】第四部分淺嘗現(xiàn)代生物技術實驗目的1、進行菊花的組織培養(yǎng)2、嘗試植物激素的應用通過必修課的學習,我們已經(jīng)了解到大多綠色開花植物都是靠種子來繁殖的。那么,有沒有不用種子來培育植物的方法呢?組織培養(yǎng)營養(yǎng)繁殖扦插嫁接壓條無性繁殖一、基礎知識分析(一)組織培養(yǎng)的生
2025-05-13 16:29
【總結】陳傳紅制作2022/5第二章植物組織培養(yǎng)的基本原理陳傳紅制作2022/5?本章內(nèi)容提要:?一、植物細胞的全能性?二、植物細胞的分化?三、離體培養(yǎng)植物細胞脫分化和再分化?四、植物離體分化過程的類型?
2025-01-03 03:03
【總結】植物組織培養(yǎng)組織培養(yǎng)(tissueculture)?細胞全能性(totipotency):植物體的每個細胞攜帶著一套完整的基因組,并具有發(fā)育成完整植株的潛在能力。?組織培養(yǎng)(tissueculture):在無菌條件下,分離并在培養(yǎng)基中培養(yǎng)離體植物組織(器官或細胞)的技術。②促進芽的分化:CTK/IAA高時,形成芽;低時形
2025-02-21 10:16
【總結】植物組織培養(yǎng)技術組織培養(yǎng)概述組織培養(yǎng)是指用無菌方法使植物體的離體器官、組織和細胞在人為提供的條件下生長和發(fā)育的所有培養(yǎng)技術的總稱,也稱之為離體培養(yǎng)。植物組織培養(yǎng)是二十世紀發(fā)展起來的新技術。它的發(fā)展經(jīng)歷了四個發(fā)展階段:(一)萌芽階段(從20世紀初到30年代中)
2025-01-16 10:35
【總結】陳傳紅制作2021/5第十二章(1)馬鈴薯的組織培養(yǎng)陳傳紅制作2021/5本章內(nèi)容提要與要求:★掌握馬鈴薯的生物學習性★掌握馬鈴薯脫毒培養(yǎng)的大致過程★了解馬鈴薯脫毒苗的鑒定方法★熟悉微型薯的生產(chǎn)
2024-10-16 12:13
【總結】第九章植物細胞、組織及器官的超低溫保存植物種質(zhì)資源是植物育種的基礎,種質(zhì)資源的保存方式有原生境保存和非原生境保存,非原生境保存包括移地保存(種質(zhì)圃或植物園保存)、種質(zhì)(種子)庫保存、離體保存等。其中種質(zhì)資源的離體自20世紀60年代逐漸得到廣泛應用。種質(zhì)資源的離體保存是對離體培養(yǎng)的小植株、器官、組織、細胞或原生質(zhì)體等材料,采用
2025-01-16 04:56
【總結】植物組織培養(yǎng)的含義:將植物的離體材料(器官、組織、細胞、原生質(zhì)體等)無菌培養(yǎng),使其生長、分化、繁殖,再生出完整植株或生產(chǎn)次生代謝物質(zhì)的技術。植物組織培養(yǎng)的理論基礎是植物細胞的全能性:指一個完整的植物細胞擁有形成一個完整植株所必需的全部遺傳信息,在適宜條件下具有發(fā)育成完整植株的能力。外植體:在植物組織培養(yǎng)中,在活體植物上提取下來的,接種在培養(yǎng)基上的無菌細胞、組織、器官等均稱為外植體
2025-08-04 17:12