小學(xué)生養(yǎng)成教育教案(編輯修改稿)
2025-06-08 05:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （讓同學(xué)們欣賞視頻“客人到我家”、“禮貌待客”和圖片“請(qǐng)坐”、“再見”、“待客”。）老師：下面我請(qǐng)幾位同學(xué)給大家說一說：怎樣招待客人？學(xué)生回答。老師：從剛才同學(xué)們的發(fā)言中，我們知道了，招待客人應(yīng)該做到最基本的禮節(jié)：?jiǎn)柡?、讓座、遞水，客人走時(shí)要送出門，并說再見。只有這樣才能說你是一個(gè)有禮貌的好孩子。大家說對(duì)嗎？（附：還可給同學(xué)們講文本資源中“‘人來瘋’小麗”和“‘臉皮兒薄’的小華”的故事，讓學(xué)生們從反面來學(xué)會(huì)該怎樣招待客人。）（2）文明做客老師：我們知道了怎樣招待客人，那我們?nèi)e人家做客時(shí)又該怎樣做呢？（過渡）我們聽“風(fēng)娃娃做客”的故事，看一看這個(gè)故事又是說明什么的？想一想：“風(fēng)娃娃”第一次為什么沒有進(jìn)了公雞家的門，而第二次雞媽媽讓風(fēng)娃娃進(jìn)去了呢？它在雞媽媽家又是怎么做的呢?把你的想法說一說。老師：我們從圖中可以看到一些到別人家做客應(yīng)有的禮節(jié)：主動(dòng)問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時(shí)要向主人道別。當(dāng)然還有好多做客的禮節(jié)，大家知道哪些呢，說一說。老師：那我們又該怎樣做個(gè)受歡迎的小客人呢？怎樣去敲別人家的門呢？（給同學(xué)們講“做個(gè)受歡迎的小客人”和“你會(huì)敲門嗎”的知識(shí)。）老師：下面我們根據(jù)我們剛才所學(xué)的來說一說：下面的小朋友哪個(gè)做的好，哪個(gè)不好？學(xué)生表演找?guī)讉€(gè)同學(xué)分別扮演主人和客人，看一看誰做得最好。課堂小結(jié)通過這一課的學(xué)習(xí)，我們懂得了待客、做客的基本禮節(jié)——待客做到：?jiǎn)柡?，讓座，遞水，客人走時(shí)要送出門，并說再見；做客做到：禮貌叫門，主動(dòng)問候主人，不亂翻主人的東西，臨走時(shí)要向主人道別。懂得了熱情待客，文明做客也是禮貌的表現(xiàn)。希望大家在以后的日常生活中能夠做的更好。板書設(shè)計(jì)待客與做客禮儀待客：?jiǎn)柡? 讓座 遞水 送客人出門 說再見做客：禮貌叫門 主動(dòng)問候主人 不亂翻主人的東西 臨走時(shí)要向主人道別反思重建課題第五課：升國旗 唱國歌的禮儀課時(shí)1教學(xué)目標(biāo),了解國旗的含義,知道國旗是一個(gè)國家的象征。，能在升國旗時(shí)自覺遵守升國旗時(shí)的行為規(guī)范。，激發(fā)學(xué)生對(duì)國旗的尊敬與熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生對(duì)國旗的尊敬與熱愛之情。教學(xué)方法討論交流教具準(zhǔn)備課件教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)過程 一、聽國歌，導(dǎo)入新課?！ ∧阍谑裁磿r(shí)候聽到過國歌聲？（學(xué)生自由交流，隨學(xué)生交流板書課題） 二、認(rèn)國旗，了解含義。 自由介紹國旗?！ ∥覀兠總€(gè)星期一都要升國旗，你能用自己的話向大家介紹一下國旗的嗎？ 教學(xué)生認(rèn)識(shí)國旗。（放認(rèn)識(shí)國旗Flash） 討論交流點(diǎn)： A、 你知道我們的國旗為什么是紅色的嗎？你知道那些革命烈士？ B、 國旗上為什么有一顆大星？你知道哪些領(lǐng)袖人物？ C 、四顆小星代表了什么？你知道我國有多少個(gè)民族？ D 、四顆小星的五個(gè)角都有一個(gè)尖正對(duì)著大星的中心點(diǎn)。 ?。ㄕn件隨機(jī)演示國旗各部分。） 學(xué)生自由發(fā)言，教師及時(shí)補(bǔ)充講解。（學(xué)生熟知的可略講，學(xué)生不知道的可詳講并加以補(bǔ)充。） 關(guān)于國旗的知識(shí)你們還知道什么？還想知道什么？（例如國旗是誰設(shè)計(jì)的；國旗的來歷；教師不必過多講解介紹，可引導(dǎo)學(xué)生課外去收集有關(guān)信息。） 你們知道第一面國旗是什么時(shí)候由誰升起的嗎？ 觀看開國大典錄象片段，請(qǐng)學(xué)生看后回答。小結(jié)：1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時(shí)，毛澤東主席在天安門城樓上，親手按動(dòng)電鈕，升起了我國第一面五星紅旗。從那一刻開始，五星紅旗始終飄揚(yáng)在祖國大地上。 除了在學(xué)校你還在哪些地方看到過國旗升起？（小組交流全班交流） 選擇幾張圖片展示出來，（聯(lián)合國門口各國旗幟中的我國國旗，國際賽場(chǎng)上揮舞國旗的中國拉拉隊(duì)，奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起的國旗，邊境線上飄揚(yáng)的五星紅旗，楊利偉在太空展示國旗）說說這些地方為什么要升起五星紅旗？她代表了什么？ 教師小結(jié)：國旗是一個(gè)國家的象征。五星紅旗是中華人民共和國的象征，它代表了我們的國家，愛祖國就要愛國旗。每一個(gè)中國人在看到鮮艷的五星紅旗升起時(shí)，內(nèi)心都會(huì)涌起無比的激動(dòng)。三、升國旗，遵守禮儀?！ ∪藗?cè)谏龂鞎r(shí)都很尊敬國旗，那么你在升國旗時(shí)是怎么做呢?（讓學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)自由言。） 教師加以總結(jié)提出要求?！ ? （觀看升國旗的小兒歌Flash）學(xué)生練習(xí)敬禮?！ 〕俗袷厣斓亩Y儀我們還應(yīng)該怎樣來尊敬國旗、愛護(hù)國旗？（小組討論，各想出一條做法。） 集體交流討論的結(jié)果。（隨交流引導(dǎo)學(xué)生講尊敬國旗的小故事） 引導(dǎo)學(xué)生愛紅領(lǐng)巾?！ ∥覀冃厍帮h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾就是國旗的一角，我們是共產(chǎn)主義接班人，愛國旗就從愛紅領(lǐng)巾做起。（可引導(dǎo)學(xué)生唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）
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