【總結(jié)】創(chuàng)造力游戲錯(cuò)位的點(diǎn)?每人一張白紙,上面已繪有一個(gè)空白的三角形。請大家在三角形的頂部和底部的正中間畫一個(gè)點(diǎn)。?請大家對照正確的樣張,用直尺來核對自己所畫的正確性。討論?1、為什么有些人所畫的點(diǎn)會錯(cuò)位?為什么有些人畫對了?2、這個(gè)游戲是否說明了在現(xiàn)實(shí)生活中我們所設(shè)想的往往也會有所偏差?3、我們?nèi)绾?/span>
2025-05-12 06:51
【總結(jié)】2022/5/29用心,一切皆有可能!-服務(wù)營銷專家張朝強(qiáng)老師與您共勉!1溝通創(chuàng)造價(jià)值張朝強(qiáng)老師主講2022年2月9日用心,一切皆有可能!-張朝強(qiáng)老師與您共勉!
2025-05-01 05:36
【總結(jié)】創(chuàng)造青少年品牌天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632如何讓聯(lián)通主張的新溝通方式成為年輕人的群體標(biāo)識?面臨的挑戰(zhàn)品牌三角形我是誰?在資訊、觀點(diǎn)和價(jià)值觀極度豐富的社會里,倚仗年輕而我行我素。我服務(wù)于誰?我行我素的青少年為什么選擇我?懂得、理解
2025-01-04 02:11
【總結(jié)】開發(fā)右腦創(chuàng)造聯(lián)想-共同迎接大教育時(shí)代的到來!簡介?英語語言學(xué)碩士、博士(在);原北京語言大學(xué)教師;原聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織譯員。?現(xiàn)任山東外事翻譯學(xué)院副院長?山譯世界語言研究所所長?山譯全腦科學(xué)研究所所長?山譯教育模式推廣中心副主任一、破解了人類語言的密碼?長期從事語言學(xué)
2025-01-21 14:10
【總結(jié)】創(chuàng)造豐盛課程簡介1.創(chuàng)造豐盛課程指什么?創(chuàng)造豐盛是一門新興學(xué)科,一門學(xué)習(xí)如何豐盛的學(xué)科,像語文、數(shù)學(xué)、英語一樣。它提倡用創(chuàng)造代替抗?fàn)?,為學(xué)員提供一種大腦以及思維訓(xùn)練的方式,旨在開發(fā)大腦這個(gè)金礦,讓更好的思維創(chuàng)造更好的大腦,從而為我們帶來更好的人生。它幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)力、理解力、慈悲力。不自私的人才能成功。改變世界,需要立下典范,創(chuàng)造豐盛課程主張
2025-01-12 10:36
【總結(jié)】創(chuàng)造創(chuàng)新方略張武城1面臨的形勢n繁榮背后隱藏著危機(jī)n社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展難以落實(shí)2出口一臺DVD一美元利潤出口售價(jià)32美元交專利費(fèi)18美元成本13美元企業(yè)利潤1美元32022年公布中印兩國競爭力的對比(60個(gè)2022萬以上人口國家的排名)領(lǐng)域中國的弱項(xiàng)指標(biāo)中國印度經(jīng)濟(jì)績效生活成本指數(shù)
2025-05-12 02:19
【總結(jié)】第四章創(chuàng)造力開發(fā)一、創(chuàng)造力開發(fā)的主體因素?創(chuàng)造學(xué)中的主體是指創(chuàng)造者,即具有創(chuàng)造力的人,同被創(chuàng)造的對象即外部環(huán)境對立統(tǒng)一。它是創(chuàng)造力開發(fā)的內(nèi)因。(一)創(chuàng)造力開發(fā)的生理基礎(chǔ)?研究表明,人的機(jī)體的生命活動和有關(guān)器官的機(jī)能是創(chuàng)造力開發(fā)的基礎(chǔ)。腦?人腦是思維的物質(zhì)承擔(dān)者,也是施展創(chuàng)造力的基礎(chǔ)。
2025-05-06 12:01
【總結(jié)】第三節(jié)貨幣流通—現(xiàn)代貨幣的創(chuàng)造機(jī)制一、貨幣流通的基本概念二、現(xiàn)代的貨幣都是信用貨幣三、存款貨幣的創(chuàng)造四、中央銀行體制下的貨幣創(chuàng)造過程五、對現(xiàn)代貨幣供給形成機(jī)制的總體評價(jià)一、貨幣流通的基本概念?(一)貨幣流通?1、定義?2、貨幣流通的形式:現(xiàn)金流通和非現(xiàn)金流通?3、貨幣存量和貨幣流量?(
2025-05-01 12:14
【總結(jié)】一、發(fā)明與創(chuàng)造1、二十世紀(jì)的十大發(fā)明?1901年無線電?1903年飛機(jī)?1907年塑料?1928年青霉素?1923年電視機(jī)?1942年核武器?1943年計(jì)算機(jī)?1953DNA?1957年人造衛(wèi)星?1967器官移植?1978試管嬰兒1901年無線電
2025-05-12 06:41
【總結(jié)】送給孩子最好的禮物——六一少兒活動宣導(dǎo)手冊營銷部2022年5月漂亮的衣服,精致的玩具并不能陪伴孩子一生一雙搏擊長空的翅膀才是送給孩子永久的禮物主題?活動背景?少兒安全知識介紹?子女溝通技巧介紹?家庭保單需求分析?信函開拓范例南方兒童意外傷害死因前三位溺水、窒息、車禍北方
2025-05-12 08:19
【總結(jié)】深圳德信誠培訓(xùn)中心TEL:0755-2826896428269363楊小姐深圳培訓(xùn)網(wǎng)E-MAIL:創(chuàng)造與創(chuàng)新理論課堂要求歡迎閣下參加深圳德信誠培訓(xùn)中心本次課程,本課程將為您打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),提高您的能力和水平。請注意以下的幾點(diǎn):1、手機(jī)
【總結(jié)】完整角色形象創(chuàng)造——多幕劇創(chuàng)作中央戲劇學(xué)院表演系“完整人物形象創(chuàng)造”是中央戲劇學(xué)院表演系本科教學(xué)表演專業(yè)主干課程。教學(xué)對象表演專業(yè)高年級學(xué)生。本課程教學(xué)目的和任務(wù):講授“完整人物形象創(chuàng)造”的方法和要求,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行完整人物形象的創(chuàng)造,使學(xué)生具有獨(dú)立進(jìn)行劇本分析、角色構(gòu)思、體現(xiàn)角色與演出呈現(xiàn)的能力,在舞臺(銀屏幕)上創(chuàng)造出生動鮮活
2025-04-28 23:03
【總結(jié)】第五章創(chuàng)造技法與創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造技法創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法第五章創(chuàng)造技法與創(chuàng)新設(shè)計(jì)第一節(jié)創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造技法在國內(nèi)外市場競爭劇烈的形勢下,技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)保持旺盛生命力的根本保證。在改造老產(chǎn)品和開發(fā)新產(chǎn)品的過程中,要求設(shè)計(jì)人員發(fā)揮創(chuàng)造性,提出新方案,探求新解法,開拓新局面。創(chuàng)造力人人都有,但發(fā)
2025-05-12 04:45
【總結(jié)】創(chuàng)造性設(shè)計(jì)主講人:楊云杰指導(dǎo)老師:柳建安概述
2025-01-12 10:11