【總結(jié)】第一單元古代中國(guó)的政治制度第1課夏商周的政治制度〖教學(xué)目標(biāo)〗一、知識(shí)與能力(1)了解夏商周政治制度的主要內(nèi)容,知道它對(duì)西周分封制和宗法制有直接影響。(2)掌握西周分封制的主要內(nèi)容,理解它對(duì)西周政治統(tǒng)治的影響(3)掌握西周宗法制的內(nèi)容與特點(diǎn),理解它對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響二、過(guò)程與方法通過(guò)歷史資料和圖表,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)抽象歷史知識(shí)的理解三、情感態(tài)度與價(jià)值
2025-06-22 07:08
【總結(jié)】第二單元 夏商周時(shí)期:早期國(guó)家與社會(huì)變革第4課 夏商周的更替一、夏朝的建立與“家天下”:約公元前2070年,禹建立夏王朝。這是中國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝。:禹死后,禹的兒子啟繼承了他的位置,從此,世襲制代替禪讓制。:禹在位時(shí),在陽(yáng)城修建城池,制定各種制度。夏朝建立了軍隊(duì),制定刑法,設(shè)置
2025-06-20 15:07
【總結(jié)】歷史第4課夏商周的更替,一心治水,在外多年,三過(guò)家門(mén)而不入的部落聯(lián)盟首領(lǐng)是誰(shuí)??歷史一、夏朝的建立與“家天下”自讀課本,找出夏朝的建立、國(guó)家機(jī)構(gòu)、中心地區(qū)和暴君。:約公元前2070年,禹建立夏王朝,這是中國(guó)歷史上王朝,標(biāo)志著中國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生。從此,
2025-06-16 12:02
【總結(jié)】第二單元夏商周時(shí)期:早期國(guó)家與社會(huì)變革第4課夏商周的更替歷史七年級(jí)上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課三字經(jīng)(節(jié)選)夏有禹,商有湯。周文王,稱(chēng)三王。夏傳子,家天下。四百載,遷夏社。湯伐夏,國(guó)號(hào)商。六百載,至紂亡。周武王,始誅紂。八百載,最長(zhǎng)久。周轍東,王
2025-06-13 07:46
2025-06-13 07:45
【總結(jié)】第5課夏商周時(shí)代的社會(huì)(2課時(shí))〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗知道了解夏、商、周三代的更替。說(shuō)出西周分封制的主要內(nèi)容?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗1.知識(shí)識(shí)記要求學(xué)生了解夏、商、周三代更替的大致過(guò)程,包括盤(pán)庚遷殷、牧野之戰(zhàn)、分封制、宗法制及東周建立等基礎(chǔ)知識(shí)。2.能力培養(yǎng)①通過(guò)對(duì)甲骨文的辨認(rèn),激發(fā)學(xué)生探尋古文字的興趣,引導(dǎo)
2024-11-19 01:07
【總結(jié)】第一單元古代中國(guó)的政治制度夏商周的政治制度【教學(xué)目標(biāo)】目標(biāo)內(nèi)容知識(shí)與能力過(guò)程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀識(shí)記理解運(yùn)用夏商的政治制度王位世襲制、夏商的中央地方制度概況宗法制與分封制的關(guān)系及其實(shí)質(zhì)、作用通過(guò)學(xué)習(xí)早期政治制度的特點(diǎn)探究宗法制與分封制對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響,培養(yǎng)
2025-06-22 04:37
【總結(jié)】金牌導(dǎo)學(xué)案課前學(xué)案……………..…2課堂導(dǎo)案……………..…3隨堂訓(xùn)練……………..…4課后練案……………..…5學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1第4課夏商周的更替學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解“家天下”;夏、商、西周三代更替;簡(jiǎn)述西周分封制度的內(nèi)容和
2025-06-21 05:10
【總結(jié)】第五課夏商周時(shí)代的社會(huì)年級(jí):七年級(jí)科目:歷史主備:周霞審閱:薛惠芳審定:張小美班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.總結(jié)夏、商、周三代更替的時(shí)間,亡國(guó)與立國(guó)之君,包括盤(pán)庚遷殷、牧野之戰(zhàn)、分封制、宗法制及東周建立等知識(shí)。2.識(shí)記分封制和宗法制的主要內(nèi)容。3
2024-12-08 23:15
【總結(jié)】第1課:夏、商、西周的政治制度教學(xué)目標(biāo):(1)識(shí)記西周實(shí)行分封制的原因、分封制的內(nèi)容及示意圖,西周實(shí)行宗法制的目的(2)理解夏商政治制度的有關(guān)內(nèi)容,如禪讓制、王位世襲制、夏商從中央到地方的行政管理制度,理解分封制和宗法制的性質(zhì)與作用(3)通過(guò)分析理解夏商周的政治制度,歸納中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)。重點(diǎn):西周的分封制與宗法制難點(diǎn)
2024-12-09 00:21
【總結(jié)】必修1第一單元古代中國(guó)的政治制度第1課夏商周的政治制度【課標(biāo)及學(xué)習(xí)要求】?jī)?nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)要求了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容,認(rèn)識(shí)中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)。宗法制和分封制的基本內(nèi)容。中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)?!局仉y點(diǎn)】分封制、宗法制內(nèi)容及作用;認(rèn)識(shí)中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn);分封制與宗法制關(guān)系。【
2024-11-19 05:38
【總結(jié)】必修Ⅰ“古代中國(guó)的政治制度”專(zhuān)題之“夏商周的政治制度”一、設(shè)計(jì)策略通過(guò)情緒教學(xué)模式,讓學(xué)生從課堂能夠體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣,通過(guò)探索創(chuàng)新教學(xué)模式,讓學(xué)生在探究性和合作式學(xué)習(xí)發(fā)展自身能力,同時(shí)通過(guò)導(dǎo)學(xué)自學(xué)模式,讓學(xué)生能夠自覺(jué)掌握本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn),通過(guò)認(rèn)知結(jié)構(gòu)教學(xué)模式,讓學(xué)生能夠形成完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)。二、內(nèi)容分析本節(jié)課是古代中國(guó)的政治制度之夏商周的政治制度。古代政治制度對(duì)中國(guó)
2025-06-22 04:48
【總結(jié)】高中歷史(人教版)(必修一)第1課夏商周的政治制度課題第1課夏商周的政治制度課型新課主備人曹玉妮修訂高一歷史組全體成員教材分析課程標(biāo)準(zhǔn):了解宗法制與分封制的基本內(nèi)容,認(rèn)識(shí)早期中國(guó)政治制度的特點(diǎn)。學(xué)情分析由于剛接觸高中階段的歷史學(xué)習(xí),學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能尚存在欠缺。而這一時(shí)期年代較為久遠(yuǎn),對(duì)學(xué)生而
【總結(jié)】第二章夏、商、西周時(shí)期建筑(公元前21世紀(jì)—前771)本章主要內(nèi)容夏、商、西周時(shí)期建筑概觀夏代建筑商代建筑西周建筑夏、商、西周建筑研究§2
2025-01-11 17:43
【總結(jié)】 《奇奇怪歷史大冒險(xiǎn)之夏商周》讀后感范文 當(dāng)我看到這本書(shū)的封面,就立刻被吸引住了:外圈一層淡色光圈,密密層層,各種彩色云朵簇?fù)碇粋€(gè)小男孩,小男孩的嘴巴微微張大,眉宇間透出一股隱隱約約的不安,而他...
2024-12-06 00:47