【文章內(nèi)容簡介】 的革命目標(biāo)，走到一起來了。我們還要（ ）。我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有（ ）的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，（ ）。我們的同志在困難的時候，（ ），要提高我們的勇氣。這點美麗的（ ）的（ ），融入了一個女子美麗的（ ）和不屈的（ ）?，旣惖男愿窭锾焐幸环N更可貴的東西，她（ ）、（ ）、（ ），有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的（ ）。這種可貴的（ ）與高遠(yuǎn)的（ ），（ ）的同時，也完成了對（ ）的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停的變化著。在工作（ ）的同時，鐳射線也在無聲的（ ）著她的肌體。她美麗（ ）的容貌在悄悄地（ ），逐漸變得（ ），（ ）。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的（ ），更加重了她（ ）和（ ）的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默的（）。她從一個（ ）的小姑娘，一個（ ）的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“ （ ） ”，變成（ ）的一個新的（ ）單位“（ ）”，變成一條條科學(xué)（ ），她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的（ ）。著名科學(xué)家愛因斯坦說過：“在所有的世界（ ）中，（ ）是唯一沒有被（ ）寵壞的人?！狈诸悘?fù)習(xí)五課文內(nèi)容填空文言文兩則1.《學(xué)弈》選自 。通過寫 的事，說明了 。 2.《兩小兒辯日》選自 ，故事體現(xiàn)了 和孔子 的態(tài)度。 、 ，被稱為“ ”。后世將他與孔子合稱為“ ”?？鬃邮? 時 的 、 、 、 學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃右簧难孕斜坏茏泳幊? 一書。《孟子》是 與他的弟子合著的，內(nèi)容包括孟子的 等。2 、匆匆 1.《匆匆》的作者是 ，著名詩人、 、學(xué)者、民主戰(zhàn)士，他的作品還有《 》、《 》、《 》、《 》。 “匆匆”，寫了 ，表達(dá)了作者 。 、 、 、 等修辭手法。開頭、結(jié)尾都用了 ， ，突出時間來去匆匆的 和 的強烈情感。 。 （1） 。（2） 。（3） 。（4） 。（5） 。桃花心木1.《桃花心木》的作者是 ，我們學(xué)過他的《 》。文章借 比喻 。寫一個種樹人 的育苗方法，說明了 的重要意義。 “不確定”指 。人生活的“不確定”指 。桃花心木在不確定中 。樹似人，人如樹，這篇文章是 的表達(dá)方法。 “ 。”這句話的意思是 頂碗少年《頂碗少年》一文中多處對觀眾的反應(yīng)進(jìn)行了描寫，這樣寫的作用是： .文中多次對碗進(jìn)行了描寫，這屬于 描寫，不僅體現(xiàn)了 ，還烘托了 ?！俄斖肷倌辍芬晃慕o你的人生啟迪是： 。（或： 。）手指《手指》一文的作者是 ，我們在四年級學(xué)過他的一篇文章是 。揭示本文中心的語句是： 。這句話說明了 的人生哲理。北京的春節(jié) 為經(jīng)線，以 為緯線，結(jié)構(gòu)全文。 ：（1） ； （2） ； （3） 。 順序，對 、 、 三部分寫得詳細(xì)，其它部分寫得簡略，這樣寫的好處是： 。 。藏戲藏戲的特點是（1） ；（2） ；（3） 。藏戲文化被稱為“ ”，有著 多年的歷史，比譽為“國粹”的 還早400年。藏戲的開山鼻祖是 ，由于他一生建造了 座鐵索橋，人們親切的稱他為“ ”?！陡骶咛厣拿窬印贰陡骶咛厣拿窬印芬晃慕榻B了 和 兩種特色鮮明的民居，這是一篇 ，采用的說明方法有 、 、 、 、?？图颐窬拥奶攸c是 ；傣家竹樓的特點是 。《和田的維吾爾》《和田的維吾爾》一文描寫了維吾爾人 的特點。和田有 、 、 、 、的美稱。十六年前的回憶 寫的一篇 ，通過對李大釗 到 的回憶，展示了 。表達(dá)了作者 。除開頭外，文章是按 、 、 的 順序來敘述的。全文前后 、首尾 ,使整篇文章顯得緊湊，同時突出了作者一直把父親的被害記在心里的感情。1燈光《燈光》一文采用 的手法，由 寫起，敘述 ，結(jié)尾又回到寫 。首尾 ，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文脈相通，含義深刻?！稛艄狻芬晃耐ㄟ^一件關(guān)于 的往事的回憶，歌頌了 ，說明了 。1為人民服務(wù)1《為人民服務(wù)》是 于 年 月 日在 追悼 會議上所做的演講，是一篇 。（1） 。（2） 。（3） 。1一夜的工作《一夜的工作》的作者是現(xiàn)代作家 。這篇文章的主人公是