小數(shù)簡便計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-06-08 01:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 去兩個(gè)小數(shù)，如果兩個(gè)減數(shù)的和能湊成整數(shù)，減去它倆的和更為簡便。3．靈活運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行小數(shù)簡便計(jì)算。①（+）（媒體出示）提問：仔細(xì)觀察這道題中小數(shù)的特點(diǎn)，它可以用簡便方法計(jì)算嗎？預(yù)設(shè)：可以，根據(jù)減法性質(zhì)的逆運(yùn)算A(B+C) =ABC，=。小結(jié)：一個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù)的和，如果括號(hào)內(nèi)加數(shù)的小數(shù)部分與被減數(shù)的小數(shù)部分相同，可以先減這個(gè)小數(shù)再減另一個(gè)小數(shù)，這樣計(jì)算比較簡便。②（媒體出示）談話：剛才幾道題沒有難倒大家，你們真是太棒了！仔細(xì)觀察這道題中小數(shù)的特點(diǎn)，你認(rèn)為可以怎樣進(jìn)行簡便計(jì)算？（這道題對學(xué)生來說比較難，可在教師的引導(dǎo)下完成）預(yù)設(shè)：，。談話： 來做的。小結(jié)：兩小數(shù)相減，如果減數(shù)是一個(gè)比較接近整數(shù)的小數(shù)，我們可以把它看分成一個(gè)整數(shù)與一個(gè)更小的小數(shù)來做比較簡便。③+（媒體出示）提問：仔細(xì)觀察后面小數(shù)的特點(diǎn)，想想整數(shù)簡便算法，它可以用簡便方法計(jì)算嗎？預(yù)設(shè)：，。談話：兩小數(shù)相加，如果加數(shù)是一個(gè)比較接近整數(shù)的小數(shù)，我們可以把它看成一個(gè)整數(shù)與一個(gè)更小的小數(shù)來做比較簡便。四、抽象概括，總結(jié)提升這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？引出課題：小數(shù)的簡便計(jì)算。（板書）在全班分享的基礎(chǔ)上師總結(jié)：l 整數(shù)加減法的運(yùn)算定律和基本性質(zhì)同樣也適用于小數(shù)加減法。l 靈活運(yùn)用定律和性質(zhì)先使小數(shù)湊成整數(shù)，再運(yùn)算，達(dá)到簡便運(yùn)算的目的。l 要根據(jù)題目特點(diǎn)靈活的運(yùn)用運(yùn)算定律和性質(zhì)，不能生搬硬套。五、鞏固應(yīng)用，拓展提高。（1）還剩多少錢？（2） 你還能提出什么問題？引導(dǎo)學(xué)生讀懂題意，正確列式，靈活計(jì)算，提出有價(jià)值的問題進(jìn)行解答。小結(jié)：審清題，列對式，巧運(yùn)算。2. 自主練習(xí)第8題。(1)文具盒比鋼筆貴多少元？(2)買文具盒、鋼筆、三角尺和橡皮，一共需要多少元？(3)買一個(gè)計(jì)算器和一個(gè)文具盒，50元夠嗎？學(xué)生獨(dú)立完成后，全班分享。小結(jié)：根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)，靈活運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)
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