小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-31 07:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算主要讓學(xué)生嘗試練習(xí)，再引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流，在交流中體會(huì)運(yùn)算律的運(yùn)用，掌握正確的簡(jiǎn)算方法。）四、全課小結(jié)五、布置作業(yè)完成第87頁(yè)兩題。第三篇：小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備口算（1）254=（2）=（3）40=（4）1258=（5）8=（6）=誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)整數(shù)乘法有哪些運(yùn)算定律？它的字母形式是怎樣的？板書(shū)：乘法交換律= aｂ＝ｂａ乘法結(jié)合律＝（ａｂ）ｃ＝ａ（ｂｃ）乘法分配律＝（ａ+ｂ）ｃ＝ａｃ+ｂｃ用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。72254 2624＋2676 53101（評(píng)：學(xué)生能用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，比較準(zhǔn)確地對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行回顧，記得比較牢固）二 新授在○里填上適當(dāng)?shù)姆?hào)?！穑ǎ穑ǎ?）○+師：這些算式各說(shuō)明了什么呢？生：第一行算式運(yùn)用了整數(shù)乘法的交換律；生：第二行算式運(yùn)用了整數(shù)乘法的結(jié)合律；生：第三行算式運(yùn)用了整數(shù)乘法的分配律。師：誰(shuí)能用一句話來(lái)概括一下這些算式說(shuō)明了什么？生：說(shuō)明了整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)乘法同樣適用。（評(píng)：學(xué)生對(duì)于乘法交換律、分配率、結(jié)合律的應(yīng)用掌握較好）填一填，說(shuō)說(shuō)你應(yīng)用了什么運(yùn)算定律？①=（）②11=（－）11③＋=（＋）、教學(xué)怎樣運(yùn)用乘法運(yùn)算定律：師：（板書(shū)）4 43師：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地觀察，看看這兩道題能不能用簡(jiǎn)便方便計(jì)用這三個(gè)數(shù)能編出了這么多的簡(jiǎn)算式題，現(xiàn)在老師把大家編的題目編上號(hào)。（教師邊說(shuō)邊給題目編號(hào)，手指1號(hào)、2號(hào)題）師：請(qǐng)你們觀察1號(hào)2號(hào)題，看看它們有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？（學(xué)生觀察后，紛紛舉手）生1：我發(fā)現(xiàn)它們的結(jié)果相同。生2：我發(fā)現(xiàn)他們編的題目不同。生3：這兩題所運(yùn)用的運(yùn)算定律也不同。師：那么3號(hào)和4號(hào)題呢？生：我發(fā)現(xiàn)它們所運(yùn)用的運(yùn)算定律是相同的，但結(jié)果不相同。師：你們觀察得很認(rèn)真、很仔細(xì)，那么1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)這四道題有什么異同呢？生1：它們的題目不同，結(jié)果也不相同。生2：但都運(yùn)用了運(yùn)算定律使計(jì)算簡(jiǎn)便。師：你們用這三個(gè)數(shù)能編出這么多的簡(jiǎn)算式題，并會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì),運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算，真了不起。（評(píng)：教師精心地設(shè)計(jì)了三個(gè)數(shù)，把知識(shí)和能力巧妙地融合在一起，既使學(xué)生鞏固了乘法運(yùn)算定律的運(yùn)用知識(shí)，弄清了知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別，又使學(xué)生獲得知識(shí)的整合，發(fā)展了學(xué)生的發(fā)散思維能力）。（二）、簡(jiǎn)便計(jì)算（1）202（2）（3）－ 讓學(xué)生在班級(jí)匯報(bào)交流。師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)第一題能不能簡(jiǎn)算？怎樣簡(jiǎn)算？為什么？ 生：能簡(jiǎn)算。師：（追問(wèn)）為什么說(shuō)它們是特殊的數(shù)呢？ 生：4=1 師：很好，你還能舉出幾對(duì)特殊的數(shù)嗎？生：2=14=10502=1001258=1000 師：找到了特殊的數(shù)，再怎么辦呢？生：運(yùn)用運(yùn)算定律把乘積是100、1000等兩個(gè)數(shù)先計(jì)算，這樣使計(jì)算簡(jiǎn)便些。師
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