學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)手冊學(xué)生(編輯修改稿)
2025-06-08 01:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒園教學(xué)實(shí)習(xí)成績，是對實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間全部工作表現(xiàn)的評價，根據(jù)每個實(shí)習(xí)生帶班工作態(tài)度及個人表現(xiàn)等全面衡量作出評定。具體格式見附錄4實(shí)習(xí)評語以工作態(tài)度、個人表現(xiàn)為主要內(nèi)容，包括能否對兒童全面負(fù)責(zé)，關(guān)心和熱愛兒童、遵守制度和紀(jì)律，團(tuán)結(jié)幫助其他教師，工作主動性、創(chuàng)造性如何，可視具體情況加以總評。 （二）教學(xué)實(shí)習(xí)總成績的評定辦法 ?。?）成績在實(shí)習(xí)班指導(dǎo)教師和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)評定的基礎(chǔ)上，由我校指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)生提供的材料，審核確定實(shí)習(xí)成績。具體分配方法是：幼兒園實(shí)習(xí)園對實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績評定占40%，學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告成績20%，教學(xué)周記20%，教案20%，具體成績登陸在附錄5?！ 。?）實(shí)習(xí)成績按90分以上為“A”、8090為“B”、7080為“C”、6070為“D”、60分以下為“E”五級記分?！ 。?）評定實(shí)習(xí)成績時時要嚴(yán)格掌握評分標(biāo)準(zhǔn)，從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，避免標(biāo)準(zhǔn)過寬與學(xué)生實(shí)際水平差距較大的傾向，成績?yōu)椤癆”的人數(shù)，不超過學(xué)生總?cè)藬?shù)的20%。八、指導(dǎo)教師職責(zé) 幼兒園指導(dǎo)教師：實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)教師具體指導(dǎo)與檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作，包括：向?qū)嵙?xí)生介紹本班幼兒和教育教學(xué)情況、進(jìn)度；指導(dǎo)、審查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，幫助備課；觀察、指導(dǎo)實(shí)習(xí)生帶班，檢查實(shí)習(xí)生的教育效果；評定本班實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績。學(xué)校指導(dǎo)教師：安排學(xué)生下園，每星期抽查去幼兒園一次，檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，批閱學(xué)生的教案、教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告、教學(xué)周記。附錄1：教 學(xué) 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 班級： 學(xué)號： 姓名： 實(shí)習(xí)成績： 指導(dǎo)教師： 教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)名稱實(shí)習(xí)時間年 月 日 至年 月 日實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)目的
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