學前教育專業(yè)教學實習手冊學生(編輯修改稿)
2025-06-08 01:20 本頁面
【文章內容簡介】 幼兒園教學實習成績，是對實習生在實習期間全部工作表現(xiàn)的評價，根據(jù)每個實習生帶班工作態(tài)度及個人表現(xiàn)等全面衡量作出評定。具體格式見附錄4實習評語以工作態(tài)度、個人表現(xiàn)為主要內容，包括能否對兒童全面負責，關心和熱愛兒童、遵守制度和紀律，團結幫助其他教師，工作主動性、創(chuàng)造性如何，可視具體情況加以總評。 （二）教學實習總成績的評定辦法 （1）成績在實習班指導教師和幼兒園領導評定的基礎上，由我校指導教師根據(jù)實習生提供的材料，審核確定實習成績。具體分配方法是：幼兒園實習園對實習生的實習成績評定占40%，學生的教學實習報告成績20%，教學周記20%，教案20%，具體成績登陸在附錄5?！ 。?）實習成績按90分以上為“A”、8090為“B”、7080為“C”、6070為“D”、60分以下為“E”五級記分。 ?。?）評定實習成績時時要嚴格掌握評分標準，從實際出發(fā)，實事求是，避免標準過寬與學生實際水平差距較大的傾向，成績?yōu)椤癆”的人數(shù)，不超過學生總人數(shù)的20%。八、指導教師職責 幼兒園指導教師：實習生的指導教師具體指導與檢查實習生的實習工作，包括：向實習生介紹本班幼兒和教育教學情況、進度；指導、審查實習生的實習工作計劃，幫助備課；觀察、指導實習生帶班，檢查實習生的教育效果；評定本班實習生的實習成績。學校指導教師：安排學生下園，每星期抽查去幼兒園一次，檢查學生實習情況，批閱學生的教案、教學實習報告、教學周記。附錄1：教 學 實 習 報 告 班級： 學號： 姓名： 實習成績： 指導教師： 教學實習報告實習名稱實習時間年 月 日 至年 月 日實習地點實習目的
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