剪紙社團(tuán)教案(18440)(編輯修改稿)
2025-06-08 00:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 葉？如果有可以拿出來(lái)向大家介紹，你覺(jué)得這樣的花葉又有什么不同的美？
。
，分析各種各樣的制作方法。充分欣賞后，告訴學(xué)生：像這樣進(jìn)行藝術(shù)加工的花葉，我們給他起個(gè)新的名字，就叫花葉紋樣。
三、設(shè)計(jì)制作花葉紋樣
。可以剪紙、繪畫(huà)，也可以粘貼。
，例如制作書(shū)簽；裝飾瓶子；在衣服上印染花葉紋樣。
四、展覽和評(píng)價(jià)
要注重學(xué)生自身的發(fā)展，要適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。讓學(xué)生體驗(yàn)到成功感，還要找到發(fā)展的空間。 第8課時(shí) 剪紙實(shí)物
活動(dòng)目標(biāo)：
，能用彩紙剪出教簡(jiǎn)單的圖形圖案，并組合成一幅完整的畫(huà)面。
使學(xué)生受到美的教育，能在實(shí)際生活中去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。
，以及合作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備課件，及剪紙實(shí)物，剪紙圖案若干。
學(xué)生準(zhǔn)備彩紙、剪刀、刻刀、膠水、白紙、刻墊等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師激情導(dǎo)入：
一張彩紙、一把剪刀，就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài)，隨心所欲地表達(dá)內(nèi)心世界的美感。我們用剪刀代替筆，把我們所見(jiàn)的、所想的剪出來(lái)。寥寥數(shù)剪，日常用品、車(chē)船、花卉、果蔬、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸、人物躍然紙上，形象惟妙惟肖，栩栩如生。
請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：你了解剪紙的哪些知識(shí)？
教師簡(jiǎn)介剪紙及剪紙的歷史。
二、剪紙的制作過(guò)程：
，應(yīng)根據(jù)物品的特征，選擇適當(dāng)?shù)恼鄯ㄟM(jìn)行折疊。
，在剪紙前，應(yīng)將所剪形象，在折好的紙上用筆輕輕勾出，然后再用剪刀依據(jù)輪廓線(xiàn)剪下。
，用剪刀準(zhǔn)確而流暢地沿輪廓剪下。有些細(xì)部可用刻刀刻出。
，把剪下的紋樣，貼在顏色適當(dāng)?shù)募埳稀?br />學(xué)生自己動(dòng)手制作，采用小組分工合作的形式，把剪出來(lái)的作品組合成一幅完整的圖畫(huà)。
展示各小組的作品，互相觀摩。
教師小結(jié)：
剪紙藝術(shù)發(fā)展到今天，已向多內(nèi)容、多風(fēng)格、多功能方
面發(fā)展，這就要求我們?cè)陬}材的選擇、畫(huà)面的構(gòu)成、色彩的追求上滲透現(xiàn)代文化的觀念，才能創(chuàng)造出更好的剪紙作品。
第10課時(shí) 美麗的窗花活動(dòng)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)用折疊的方法剪窗花。感受剪窗花的喜悅之情。培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
窗花紋樣范例。紙窗戶(hù)4扇。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導(dǎo)入
上節(jié)課老師教大家用折疊的方法剪了窗花，今天我們繼續(xù)來(lái)學(xué)見(jiàn)剪窗花，而且還要把窗花布置在窗花上。
寫(xiě)下課題： 《美麗的窗花》
二、復(fù)習(xí)用4折的方法剪窗花。
學(xué)生練習(xí)剪紙。教師評(píng)講。
三、 新授
師：老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們剪的窗花很漂亮，今天老
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