信息系統(tǒng)分析與設計(總復習題)(編輯修改稿)
2025-06-07 23:24 本頁面
【文章內容簡介】 鮮事物，從經驗積累中進行改革和創(chuàng)新。還應具備較好的口頭和書面表達能力，談判和協(xié)商的能力，較強的組織能力，善于與人共事。為什么說系統(tǒng)分析階段時最困難的階段？答：因為系統(tǒng)分析需要對根據(jù)系統(tǒng)的需求，綜合公司的各個方面的能力來進行評估，考慮系統(tǒng)實施的各種風險因素，并需要為系統(tǒng)架構提供建設性的意見和方案，關系項目的成敗。請對高校學籍管理系統(tǒng)進行涉眾分析。答：涉眾分析概要 編號部門名稱涉眾說明期望sh01學生團體經常查詢個人信息、查看學校公告 查詢方便、快捷 使用簡單sh02教務處對已確認交費的學員進行分班處理、成績更新填寫及其他信息記錄和整理工作 計算機自動確認繳納學費 計算機自動分班 計算機提供信息填寫模版sh03信息中心根據(jù)實際情況存儲、管理學員的各種信息，例如教務處還要進行調班，一記錄成績，處理學員因故退學及學員畢業(yè)處理等日常信息維護工作 保證信息的完整性，全面性 計算機自動把學生信息分類 查詢快捷全面 學生信息維護操作簡易、成本低sh04財務處對入學學員的報名費，學雜費進行管理，對中途退學的學員進行退返學費的管理工作 計算機自動統(tǒng)計各類財務報表 計算機統(tǒng)計欠費清單 計算機自動計算滯納金sh05招生處新學員到招生處報名與報名確認工作、對學員報名信息中的相應數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，為下一期的招生計劃的制定提供有效信息及決策依據(jù) 計算機自動確認報道學員信息 計算機自動統(tǒng)計相關分析數(shù)據(jù) 提供學生分類和有關發(fā)布信息功能Sh06領導決策處根據(jù)掌握的學生信息進行分析決策工作，制定相應的招生策略與計劃 提供可靠、準確的分析結果可以從不同角度呈現(xiàn)分析的結果Sh07保衛(wèi)處接收學院戶籍，登記檔案，管理戶籍等工作 方便學員戶籍管理、查詢 提高學員戶籍管理效率Sh08銀行提供學員財務數(shù)據(jù)， 符合財務規(guī)范 重要信息保密系統(tǒng)說明書包括哪些內容？答：引言：說明項目的名稱、目標、功能、背景、引用資料、文中所用的專業(yè)術語等。項目概述：項目的主要工作內容、現(xiàn)行系統(tǒng)的調查情況、新系統(tǒng)的邏輯模型。 實施計劃：工作任務的分解、項目的進度及預算等。第六章 流程建模（可與考勤流程圖合并）。答： 。 ，畫出“異動管理”、“獎懲管理”的數(shù)據(jù)流程圖。 第七章 用例建模？業(yè)務流程圖中的活動是否都可以理解為系統(tǒng)用例？ 答：要正確的識別參與者，最有效的方法是分析系統(tǒng)與外界的交互。除把直接使用系統(tǒng)的人員確認為參與者外。凡是與系統(tǒng)進行信息交換（包括數(shù)據(jù)信息和控制信息交換）的外部事物均可以被確認為參與者。外部事物指的是：人員、設備、外部系統(tǒng)、事件。識別用例有兩種方法（1）根據(jù)與參與者有關的服務請求或事件。（2）根據(jù)參與者的職責，是系統(tǒng)應完成的任務，幫助我們識別系統(tǒng)的用例。、護士和醫(yī)生使用預約和病歷記錄系統(tǒng)。當病人第一時間看病時，接待員使用系統(tǒng)輸入病人信息，并負責安排所有的預約。病人根據(jù)預約來放射科進行檢查，護士使用系統(tǒng)來跟蹤病人每次看病的結果并輸入病人的診斷信息和診療情況。護士也訪問這些信息以打印病人報表會就診歷史。醫(yī)生用該系統(tǒng)來查看病人的病史，醫(yī)生偶爾也輸入病人的醫(yī)療信息，但通常由護士輸入這些信息。根據(jù)以上描述，繪制該系統(tǒng)的用例圖。：（1） 教務部門根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)計劃編織學期選課目錄（包括課程編號、學分、主講老師編號、主講教師、授課時間、授課地點等），并上網發(fā)布。（2） 學生選課應充分了解各專業(yè)的培養(yǎng)計劃和選課目錄，凡有先后修讀關系的課程，應先得先修課成績，才能選擇候選課程。（3） 第一次選課結束，教育部門按照選課情況進行處理。如果某門課程的選修人數(shù)超過規(guī)定的容量，選課中心采用隨機抽取方法，確定入選名單。如果某門課程無人選讀未達到開辦制定人數(shù)則取消。在規(guī)定的第一次選課時間內，學生可以調整選課方案。（4） 第二次選課時，教育部門再提供名額未滿的各門課程信息。學生根據(jù)自己的第一次選課結果進行調整。（5） 選課結束后，教育部門正式公布《課程表》后不準退選或者改選。教師從網上下載課程編班名單，并按名單評定成績。學生可以從網上查詢自己的選課結果。識別該系統(tǒng)的用例，并書寫選課用例的用例規(guī)約。 答：經過分析得到，選課用例的用例規(guī)約有： 用例名稱：課程選課系統(tǒng)用例創(chuàng)建者：王美金日期：參與者：教務部門 學生 教師用例描述：教務部分編制學期選課目錄，學生選擇候選課程；選課結束學生調整選課方案；教師按名單評定成績；學生查詢選課結果前置條件：教務部門負責人登錄到選課系統(tǒng)后置條件：由學生選課產生選課目錄并存儲主干過程：1用戶進入系統(tǒng)的登錄界面。2在主界面上選課課程
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