【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要求 本部分討論課完成 本部分課余時(shí)間完成指導(dǎo)教師整體評(píng)價(jià)研究報(bào)告發(fā)言人研討小組組內(nèi)成員資料清單學(xué)習(xí)報(bào)告1．指導(dǎo)教師向各組分配學(xué)習(xí)研討任務(wù)；2．各分組長(zhǎng)進(jìn)一步將本組學(xué)習(xí)任務(wù)分配給本組的每一位成員，盡量做到每個(gè)成員負(fù)責(zé)承擔(dān)一個(gè)研討主題。3．學(xué)習(xí)研討資料的搜集與學(xué)習(xí)（1）每一份研討主題應(yīng)制作一份學(xué)習(xí)研討《資料清單》（該清單見(jiàn)附件）；（2）每一組成員應(yīng)認(rèn)真閱讀并歸納總結(jié)所搜集的資料；（3）各分組長(zhǎng)在本分組資料搜集工作基本結(jié)束之后，召集本分組成員就該分組所承擔(dān)的各研討主題進(jìn)行課余研討；（4）由分組長(zhǎng)指定本次學(xué)習(xí)研討活動(dòng)的發(fā)言人。4．學(xué)習(xí)小組的具體研討順序（1）現(xiàn)由承擔(dān)該主題研究任務(wù)的組員先作主題發(fā)言，像其他組員介紹其該主題所作的研究狀況、主要觀點(diǎn)及其分析理由等；（2）然后由其他組員與該主題發(fā)言人就此主題發(fā)言?xún)?nèi)容展開(kāi)討論，此階段要求其他組員必須都要發(fā)言，并在自己的發(fā)言記錄部分簽名；（3）最后由主持研討活動(dòng)的發(fā)言人作陳述總結(jié)；（4）在規(guī)定時(shí)間提交《分組學(xué)習(xí)研討記錄》、《案例研討記錄》（該記錄見(jiàn)附件）。5．分組發(fā)言人發(fā)言完畢后，指導(dǎo)教師應(yīng)就本次研討活動(dòng)作一次簡(jiǎn)短的整體評(píng)價(jià)。6．研討活動(dòng)的成績(jī)?cè)u(píng)定組內(nèi)每一成員的個(gè)人成績(jī)=個(gè)人成績(jī)（50分）+個(gè)人對(duì)小組成績(jī)的貢獻(xiàn)度（50分）。其中：個(gè)人成績(jī)?nèi)Q于所提交資料的數(shù)量與質(zhì)量；小組成績(jī)?nèi)Q于本組所提交資料的數(shù)量與質(zhì)量，以及組內(nèi)成員積極性的調(diào)動(dòng)情況、發(fā)言人的表現(xiàn)等?！稌?huì)計(jì)學(xué)原理》研討活動(dòng)組員個(gè)人評(píng)分表12工商類(lèi)（本） 第 組 組名 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 本次研討方向： 評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分資料清單成績(jī)（20分）數(shù)量豐富、質(zhì)量高、格式規(guī)范 （2018分）數(shù)量較豐富、質(zhì)量較高、格式規(guī)范（1815分）數(shù)量符合要求、質(zhì)量較高、格式較規(guī)范（1510分）數(shù)量較少、質(zhì)量不高、格式規(guī)范（105分）數(shù)量較少、質(zhì)量差、格式不規(guī)范（50分）資料復(fù)印或讀書(shū)筆記成績(jī)（10分）數(shù)量豐富（108分）數(shù)量中等（85分）數(shù)量較少（50分）研究報(bào)告成績(jī)（20）資料及觀點(diǎn)歸納概括非常全面、分析非常詳實(shí)，結(jié)論非常明確，論證非常充分，格式非常規(guī)范（2018分）資料及觀點(diǎn)歸納概括全面、分析詳實(shí)，結(jié)論明確，論證充分，格式規(guī)范（1815分）資料及觀點(diǎn)歸納概括較全面、分析較詳實(shí)，結(jié)論較明確，論證較充分，格式較規(guī)范（1510分）資料及觀點(diǎn)歸納概括不甚全面、分析不甚詳實(shí)，結(jié)論不甚明確，論證不甚充分，格式不甚規(guī)范（105分）資料及觀點(diǎn)歸納概括不全面、分析不詳實(shí)，結(jié)論不明確，論證不充分，格式不規(guī)范（50分）個(gè)人對(duì)小組成績(jī)的貢獻(xiàn)度（50分）大（5040分）中（4020分）?。?00分）個(gè)人總分指導(dǎo)老師簽名： 簽名時(shí)間：組長(zhǎng)簽名： 簽名時(shí)間：《會(huì)計(jì)學(xué)原理》自主學(xué)習(xí)資料清單12工商類(lèi)（本） 第 組 組名 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 本次研討方向： 本人承擔(dān)的具體學(xué)習(xí)研討主題： 一、專(zhuān)著（格式）作者. 書(shū)名［M］ .出版地：出版者， 出版年.如：[l] 牛光庭，李亞杰. 建筑材料［M］.北京：水利電力出版社，1991.[2] ［M］. 北京： 中華書(shū)局1991.二、期刊 （格式） 作者. 文題［J］．刊名，年，卷（期）：起止頁(yè)碼.如：［1］陳向東，[J].自然災(zāi)害研究，1996(4)：22－27.［2] Mike , Peggy Sue Heath. The growth of the firm in planned economies in transition: institutions, organizations, and strategic choice. Academy of Management Review, 1996(2): 492528.三、報(bào)紙（格式） 作者. 文題［N］.報(bào)名. 出版日期（版次）．如：[1] 陳志平. 減災(zāi)設(shè)計(jì)研究新動(dòng)態(tài)［N］.科技日?qǐng)?bào)，19971213（5）.[2] 謝希德. 創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路 ［N］.人民日?qǐng)?bào)，19981225（10）.四、論文集（格式） 作者．引文文題. 主編. 論文集名［C］.出版地：出版者，:［1］ . 趙躊. 運(yùn)籌學(xué)的理論與運(yùn)用［C］.西安：西安電子科技大學(xué)出版社，1996. 468－471.五、學(xué)位論文類(lèi) 作者名．題名：[學(xué)位論文].保存地點(diǎn)：保存單位，年份．六、電子文獻(xiàn) 作者. ，發(fā)表或更新日期／引用日期. 如：王明亮. 關(guān)于中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)工程的進(jìn)展．：//．／pub／／980810…—08－16／2004一12－04.《會(huì)計(jì)學(xué)原理》個(gè)人自主學(xué)習(xí)報(bào)告12工商類(lèi)（本） 第 組 組名 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 本次研討方向： 本人承擔(dān)的具體學(xué)習(xí)研討主題： 包括以下內(nèi)容：（打印時(shí)請(qǐng)將本部分內(nèi)容刪掉）1． 已所搜集的資料中涉及本主題的主要觀點(diǎn)及相應(yīng)分析理由；2． 對(duì)上述觀點(diǎn)的分析評(píng)價(jià)；3． 本組其他成員對(duì)本主題的主要觀點(diǎn)和相應(yīng)理由及評(píng)價(jià)；4． 最終結(jié)論及分析評(píng)價(jià)?！稌?huì)計(jì)學(xué)原理》案例研討小組分工表12工商類(lèi)（本） 第 組 組名 本次研討方向案例名稱(chēng)小組分工填表日期： 年 月 日 填制人： 《會(huì)計(jì)學(xué)原理》案例研討記錄12工商類(lèi)（本） 第 組 組名 主持人姓名 參與人： 本次研討方向： 本次案例名稱(chēng)： 主要記錄內(nèi)容（打印時(shí)請(qǐng)將本部分內(nèi)容刪掉）一、 主持人說(shuō)明案例研討規(guī)則及程序；二、 對(duì)本案例的研討記錄 主題發(fā)言 其他同學(xué)的討論及對(duì)發(fā)言人的回應(yīng) 結(jié)論 主持人的簡(jiǎn)要總結(jié)三、主持人對(duì)本案例研討的總結(jié)（分以下幾項(xiàng)記錄） 對(duì)研討活動(dòng)的整體評(píng)價(jià) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析不足 提出改進(jìn)建議案例研討小組分析報(bào)告12工商類(lèi)（本） 第 組 組名 發(fā)言人姓名 本次研討方向： 內(nèi)容及要求：1． 本次案例活動(dòng)的總體情況敘述2． 案例概要3． 本組成員討論中的主要觀點(diǎn)及各自依據(jù)；4． 本案例涉及的原理及法規(guī)5． 發(fā)言人對(duì)本案例的總結(jié)性分析首先分析本案例的影響；其次對(duì)本案所涉及的問(wèn)題展開(kāi)逐一分析；最后對(duì)本案例的處理得出結(jié)論，并具體分析得出此結(jié)論的理由。其他要求1． 研究報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字。2． 字體5號(hào)宋體，其中一級(jí)標(biāo)題用5號(hào)宋體加粗。3． 在規(guī)定時(shí)間將報(bào)告打印稿及電子該交給指定老師?！稌?huì)計(jì)學(xué)原理》課程改革自學(xué)論題《會(huì)計(jì)學(xué)原理》課外閱讀資料目錄一、報(bào)紙期刊報(bào)紙：財(cái)會(huì)信報(bào)，中國(guó)會(huì)計(jì)報(bào)期刊：會(huì)計(jì)研究，財(cái)會(huì)通訊，財(cái)會(huì)月刊，財(cái)會(huì)研究，會(huì)計(jì)之友，中國(guó)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)研究，財(cái)經(jīng)理論與實(shí)踐，財(cái)會(huì)研究，商業(yè)會(huì)計(jì)，審計(jì)研究，財(cái)經(jīng)研究等。二、網(wǎng)站中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校 中國(guó)會(huì)計(jì)網(wǎng) 中華會(huì)計(jì)網(wǎng) 中華財(cái)會(huì)網(wǎng) 中國(guó)財(cái)會(huì)網(wǎng) 注冊(cè)會(huì)計(jì)師視野 東奧會(huì)計(jì)在線 三、參考書(shū)目《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》劉永立 立信新世紀(jì)財(cái)會(huì)叢書(shū) 立信出版社《會(huì)計(jì)理論》湯云為 錢(qián)逢勝 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》王俊生 中