人教八上消息二則教學案(編輯修改稿)
2025-06-07 23:05 本頁面
【文章內容簡介】 導集體的核心，是領導中國人民徹底改變自己命運和國家面貌的一代偉人。是中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人，詩人，書法家。毛澤東被視為是現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一；時代雜志將他評為20世紀最具影響力的100個人物之一。 欣賞名句毛澤東最廣為流傳的幾句話：最鼓舞人心的一句話星星之火，可以燎原！最豪邁最傲氣的一句話一切反對派都是紙老虎！一條千古不變的真理槍桿子里面出政權！最謙虛的一句話這只是萬里長征的第一步！最震撼人心的一句話人不犯我，我不犯人！最充滿信任的一句話你辦事我放心！最無奈的一句話天要下雨，娘要嫁人，由他去吧！當堂檢測一、填空。新聞的主要結構有：標題、導語、主題新聞的特點：傳播性、真實性、時效性這則消息的題目概括了消息的主要內容，“三十萬大軍”突出了：人民解放軍的宏大氣勢“勝利南渡”點明了：渡江已取得勝利二、語言運用。用一句話概括新聞的主要信息。為了引導學生文明健康上網(wǎng)，目前由成都市教育局、共青團成都市委和清華同方科技有限公司三方主辦的“綠色上網(wǎng)”萬人簽名活動，在成都三原外國語學校舉行?；顒赢斕?，三原師生制作了1600多件征文作品和電腦軟件。參加活動的同學一致表示，要文明健康上網(wǎng)，遠離精神污染。有“綠色上網(wǎng)”萬人簽名活動在三原外國語學校舉行。（意思對即可）三、作業(yè)。請你就校園內發(fā)生的事情擬寫一則消息，200字左右。人民解放軍百萬大軍橫渡長江教學目標：知識與技能：“銳不可當、業(yè)已、綏靖、阻遏”等詞語。，明確新聞結構的五部分。過程與方法：，把握新聞的結構和要素。，體會本文語言的準確、簡潔的特點。情感態(tài)度與價值觀：，引導學生接受革命傳統(tǒng)教育，學習革命前輩英勇奮斗的精神。，認識人民解放軍為中國革命事業(yè)所作的貢獻，珍惜現(xiàn)在的美好生活。教學重點：，了解新聞消息的一般特點。，注意劃分層次，理清思路，注意前后內容的聯(lián)系。教學難點：。嘗試新聞寫作。第二課時教學步驟一、情境導入，走進新聞同學們，在現(xiàn)實生活中你們都是通過哪些方式來了解世界的風云變幻、國家的政治策略以及群眾的街頭巷議呢？（學生回答廣播、網(wǎng)絡、電視、報刊以及他人的傳話等，教師引出新聞。）新聞縮短了你、我、他之間的距離。讓我們尋常百姓足不出戶，便可了解國內外時事，獲取各種生活的信息。好的新聞是可以穿越時空，供人們品讀與回味的。今天，就讓我們來共同研讀兩篇來自于解放戰(zhàn)爭時期的新聞佳作，重溫那段蕩氣回腸、青春激揚的硝煙歲月。二、自讀課文，整體感知1快速朗讀第一則新聞，讀準
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