【文章內(nèi)容簡介】 選、評估、投入過程的監(jiān)控、投入項目的跟蹤管理；也包括基金本身管理的透明化，籌款模式的多元化和善款管理的風(fēng)險控制等。這種持續(xù)的執(zhí)行對項目效果特別有影響。北京市企業(yè)家環(huán)?；饡陧椖抗芾矸矫嬉肓似髽I(yè)管理的理念。在整體戰(zhàn)略規(guī)劃與品牌項目管理流程體系凸現(xiàn)了企業(yè)管理方式，如詳細(xì)的工作推進(jìn)計劃與績效考核指標(biāo)等。參照民間組織的項目管理思路北京桂馨慈善基金會在開展桂馨書屋項目過程中，參照了民間組織開展項目的思路，注重對書屋的需求對象和需求層次的分析，之后根據(jù)需求分析的結(jié)果進(jìn)行項目的設(shè)計和實施。蘋果基金會注重在實地考察基層農(nóng)牧民實際需求的基礎(chǔ)上確定項目規(guī)劃，有利于保證項目體系方向與當(dāng)?shù)匦枨缶o密結(jié)合。非公募基金會的項目開發(fā)注重可行性分析非公募基金會的項目領(lǐng)域一般而言都是依據(jù)機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略使命以及理事會的決策形成的。非公募基金會在項目開發(fā)階段非常重視，引入項目可行性分析的開發(fā)手段。借助外部專家的研究結(jié)果2007年，貴州文化薪火鄉(xiāng)村發(fā)展基金會在醞釀成立時，組織專家對貴州省黔東南州的黎平、從江、雷山、施秉等邊遠(yuǎn)山區(qū)縣進(jìn)行調(diào)查?；谶@樣的調(diào)查結(jié)果，貴州文化薪火鄉(xiāng)村發(fā)展基金會希望針對性地策劃符合我國貧困地區(qū)農(nóng)村教育現(xiàn)狀的鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)項目，對鄉(xiāng)村教育軟件工程建設(shè)有所貢獻(xiàn)。建立自身研究團(tuán)隊進(jìn)行調(diào)研華民慈善基金會確定關(guān)注貧困大學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域以后，成立華民慈善基金會研究中心并組織專家調(diào)查小組進(jìn)行貧困大學(xué)生就業(yè)需求調(diào)研，在湖南、北京的高校開座談會對貧困大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，并委托調(diào)查公司進(jìn)行深入的調(diào)研。組建多領(lǐng)域跨學(xué)科的研究團(tuán)隊萬通公益基金會邀請了來自北京惠澤人咨詢服務(wù)中心、中國青年政治學(xué)院社會工作和管理系、北京大學(xué)社會學(xué)系、北京大學(xué)景觀設(shè)計研究院和北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計研究院等方面的專家，分別從社區(qū)發(fā)展、政策發(fā)展和生態(tài)技術(shù)三個層面，對生態(tài)社區(qū)項目進(jìn)行可行性論證。尋找國際的標(biāo)桿學(xué)習(xí)對象光華公益創(chuàng)業(yè)行動項目開發(fā)在光華基金會成立之前就已經(jīng)開始。該項目希望引入一套先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)課程，幫助面臨就業(yè)困擾的人們開始新的人生旅程，通過創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)，帶動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。光華基金會秘書長杜紹基先生花了四個月時間拜訪了很多的美國非營利組織來尋找答案，最終選擇位于紐約的全球創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)基金會（Network for TeachingEntrepreneurship, 簡稱NFTE），把他們的課程引入中國。非公募基金會項目的資助型管理從《基金會管理條例》規(guī)定內(nèi)容來看，更加鼓勵非公募基金會做資助型的基金會。這樣的政策引導(dǎo)并沒有出現(xiàn)在實踐中。資助型非公募基金會由于資金的使用主要是交給第三方來使用，因此在問責(zé)方面要求要低于運(yùn)作型非公募基金會。資助型非公募基金會對于項目的開發(fā)必須要建立在對項目所在行業(yè)的深刻認(rèn)識基礎(chǔ)之上，要有全局性的戰(zhàn)略認(rèn)識，同時非常清晰地分析資助項目能否促進(jìn)該行業(yè)的發(fā)展。從調(diào)研的項目案例來看，北京萬通公益基金會、南都公益基金會、吳作人國際美術(shù)基金會、北京市企業(yè)家環(huán)?；饡?、上海李連杰壹基金公益基金會都在資助管理方面進(jìn)行了很好的探索與嘗試。確定資助的方式北京萬通公益基金會和南都公益基金會都采用了招投標(biāo)的方式選擇資助項目。上海李連杰壹基金公益基金會開發(fā)出了以頒獎的方式進(jìn)行資助的本土化模式。北京市企業(yè)家環(huán)?；饡t采取了一種選擇性的資助方式。為了解潛在申請機(jī)構(gòu)的情況，基金會與潛在申請機(jī)構(gòu)保持日常溝通，共同討論合作的可能性。確保資助的公正南都公益基金會為便于民間組織申請項目，使招標(biāo)過程更加公開透明，提高工作效率，專門開發(fā)了“基金會管理信息系統(tǒng)”，包括項目招標(biāo)信息的發(fā)布，申請機(jī)構(gòu)提交項目建議書，基金會對項目的評審、資助、監(jiān)測、評估等所有工作流程都將通過此系統(tǒng)進(jìn)行。萬通公益基金會分別組織了初評團(tuán)隊和終評團(tuán)隊（即項目審核委員會）。在招標(biāo)評審過程中，秘書處工作人員都參加了初評團(tuán)隊。初評過程不做裁決權(quán)。該基金會成立項目審核委員會，經(jīng)理事會授權(quán)進(jìn)行項目審核和審批。終評過程中也以招標(biāo)文件中的評審標(biāo)準(zhǔn)參照表作為評分依據(jù)，并最終采用投票的方式?jīng)Q定了中標(biāo)候選項目。確保資助的效果通過開發(fā)一系列的管理制度和管理工具，萬通公益基金會能夠在操作層面對資助項目的質(zhì)量和風(fēng)險進(jìn)行有效的控制。吳作人國際美術(shù)基金會資助型項目的管理重點是在開發(fā)啟動階段，即基金會決定是否對其提供支持。上海李連杰壹基金公益基金會項目官員在在項目實施過程負(fù)責(zé)項目的整體溝通，進(jìn)行長期跟蹤，特別是在項目的重要時間節(jié)點進(jìn)行實地參與。壹基金項目官員要持續(xù)地對獲獎機(jī)構(gòu)的項目進(jìn)行關(guān)注并給予相關(guān)指導(dǎo)。非公募基金會項目的運(yùn)作型管理對于運(yùn)作型的項目，非公募基金會更多的需要對項目管理的程序性事務(wù)有著非常豐富的工作經(jīng)驗，從而能夠整合資源，協(xié)調(diào)合作伙伴。項目目標(biāo)的“大”與“小”華民慈善基金會的大學(xué)生就業(yè)扶助項目在全國遴選若干所高校作為合作單位，原則上每校資助100名，預(yù)計5年內(nèi)扶助30000名以上的貧困大學(xué)生就業(yè)。該項目在2008年開始實施，第一期投入資金1000萬元人民幣，扶助全國20所高等院校的2000名2009屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)，第二期大學(xué)生就業(yè)扶助項目啟動，投入1500萬元人民幣，合作高校從20所擴(kuò)到30所，2010年第三期大學(xué)生就業(yè)扶助項目合作院校達(dá)到50所，基本覆蓋國內(nèi)除新疆、西藏以外的省區(qū)，項目支持金額達(dá)到2500萬元。預(yù)計2010年可支持5000名貧困應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。張家港閘上慈善基金會既在閘上村內(nèi)開展項目，也向村莊外部拓展項目。閘上慈善基金會能夠與閘上村委會進(jìn)行緊密合作，在閘上村開展了多個方面的項目：安老項目、慈孤與扶殘項目、扶貧項目、助醫(yī)項目、救助與年底慰問項目、賑災(zāi)籌款項目。同時，閘上基金會聯(lián)絡(luò)村中的企業(yè)家，募集助學(xué)善款，幫助安徽和江西的貧困學(xué)生，讓這些貧困地區(qū)的學(xué)生能夠感受到社會的溫暖。項目注重流程化的管理程序貴州文化薪火鄉(xiāng)村發(fā)展基金會鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)項目管理流程志愿者成為項目執(zhí)行主體由于北京桂馨慈善基金會人員有限，桂馨書屋項目實施的具體工作主要靠大學(xué)生志愿者與社會志愿者完成。該基金會將圖書運(yùn)輸?shù)巾椖繉W(xué)校之后，由一支610人