七年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)精煉(編輯修改稿)
2025-06-07 22:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 數(shù)之間的距離相等，則這三個(gè)數(shù)的和是 。二．選擇：8．下列交換加數(shù)的位置的變形中，正確的是（ ）A、 B、C、 D、9. 下列計(jì)算結(jié)果中等于3的是（ ） A. B. C. D. 10. 下列說(shuō)法正確的是（ ） A. 兩個(gè)數(shù)之差一定小于被減數(shù) B. 減去一個(gè)負(fù)數(shù)，差一定大于被減數(shù) C. 減去一個(gè)正數(shù)，差一定大于被減數(shù) D. 0減去任何數(shù)，差都是負(fù)數(shù)11．校、家、書(shū)店依次坐落在一條南北走向的大街上，學(xué)校在家的南邊20米，書(shū)店在家北邊100米，張明同學(xué)從家里出發(fā)，向北走了50米，接著又向北走了－70米，此時(shí)張明的位置在A. 在家 B. 在學(xué)校 C. 在書(shū)店 D. 不在上述地方1火車(chē)票上的車(chē)次號(hào)有兩個(gè)意義,一是數(shù)字越小表示車(chē)速越快,1～98次為特快列車(chē),101～198次為直快列車(chē),301～398次為普快列車(chē),401～498次為普客列車(chē)；二是單數(shù)與雙數(shù)表示不同的行駛方向,其中單數(shù)表示從北京開(kāi)出,雙數(shù)表示開(kāi)往北京,根據(jù)以上規(guī)定,杭州開(kāi)往北京的某一直快列車(chē)的車(chē)次號(hào)可能是( )(A) 20 (B) 119 (C) 120 (D) 31914. 某檢修小組乘汽車(chē)沿公路檢修線(xiàn)路，約定前進(jìn)為正，后退為負(fù)，某天自O(shè)地出發(fā)到收工時(shí)所走路線(xiàn)（單位：千米）為：++++1+1++5 （1）問(wèn)收工時(shí)距O地多遠(yuǎn)？ （2），從O地出發(fā)到收工時(shí)共耗油多少升？1某商場(chǎng)老板對(duì)今年上半年每月的利潤(rùn)作了如下記錄：6月盈利分別是13萬(wàn)元、12萬(wàn)元、10萬(wàn)元，試用正、負(fù)數(shù)表示各月的利潤(rùn)，并算出該商場(chǎng)上半年的總利潤(rùn)額。：溫度由5℃上升8℃后所達(dá)到的溫度。，取出125元，又存入80元以后，存折中還有多少錢(qián)?，如果以每袋100千克為準(zhǔn)，超過(guò)的千克數(shù)記作正數(shù)，不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù)，對(duì)7袋小麥稱(chēng)得的重量記錄如下：1，+1，3，0，5，+2，+4。問(wèn)這7袋小麥的總重量是多少。 ( )，其和比加數(shù)大 ，其和比兩個(gè)加數(shù)都小，等于它們的絕對(duì)值相加，兩個(gè)負(fù)數(shù)相加和為負(fù)數(shù)20.(1)8+_____=5； (2)(4)+ _____=9； (3) _____+(17)=8。：(1)已知a0，b0，則a+b=_____；(2)已知a0，b0，則a+b=_____；(3)已知a0，b0，且｜a｜｜b｜，則a+b=_____ ；(4)已知a0，b0，且｜a｜｜b｜，則a+b=_____。:(+1)+(2)+(+3)+(4)+…+(+99)+(100)七年級(jí)《有理數(shù)的乘除法》練習(xí)題（1）一、填空題，同號(hào)得_____，異號(hào)得_____..，異號(hào)_____.，這個(gè)數(shù)是_____..，積的符號(hào)由______的個(gè)數(shù)決定.，若兩數(shù)之和為奇數(shù)，則這兩個(gè)數(shù)_____.，則這兩個(gè)數(shù)_____.，則這個(gè)數(shù)為_(kāi)_____.＞0，b＞0，c＜0，d＜0，則：abcd____0 +____0+____0 （填寫(xiě)“＞”或“＜”號(hào)），共有四名同學(xué)，、873，則這四名同學(xué)的平均分為_(kāi)____，最低分比平均分低了______分.二、選擇題（ ）。，當(dāng)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí)，積為負(fù)，當(dāng)正因數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí)，積為負(fù)，當(dāng)積為負(fù)數(shù)時(shí)，負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個(gè)，當(dāng)負(fù)因數(shù)有偶數(shù)個(gè)時(shí)，積為負(fù)，且這兩個(gè)數(shù)之積為負(fù)數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)只能是（ ）。 －1，則這個(gè)數(shù)是（ ）。 （ ）。－1的兩個(gè)有理數(shù)互為負(fù)倒數(shù)＜0，a+b=0，cd＞0，那么這四個(gè)數(shù)中負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)至少有（ ）。 、b互為相反數(shù)，則a、b一定滿(mǎn)足的關(guān)系為（ ）。b=1 b=－1 +b=0 －b=0、b、c為三個(gè)有理數(shù)，下列等式成立的是（ ）。(b+c)=ab+c B.(a+b)c=a+bcC.(a－b)c=ac+bc D.(a－b)c=ac－bc三、解答題：［4(－)+(－)247。(－)］1，共分五個(gè)小組，其中四個(gè)小組的成績(jī)?nèi)绫硭?，?qǐng)問(wèn)（1）這四個(gè)小組的總平均分比全班的平均分高還是低？為什么？（2）據(jù)（1）你能否判斷第五組的成績(jī)比全班平均分高，還是低？小組第一組第二組第三組第四組人數(shù)15131412小組平均分與全班平均分的差值4－3－21，甲、乙兩同學(xué)輪流取球，每次只能取1只、2只或3只球，不可多取，誰(shuí)能最后一次恰好取完球，誰(shuí)就獲勝，甲想獲勝，他應(yīng)該怎樣去玩這
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