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正文內(nèi)容

20xx高考議論文的四種論證結(jié)構(gòu)形式及例文(編輯修改稿)

2025-06-07 22:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 對象。我們有軟弱的不堪一擊的肉體支撐,卻也有如同摒棄一切的死士般的意志,為何突然屈服于養(yǎng)生求歇的貪欲之下?人活著,并不是以此般形態(tài),“口鼻尚存一絲氣,四肢仍余一絲力”,而更應(yīng)追求海明威所說的“高貴”。撥開迷霧看,偌大的世界從來不缺旁觀者,若是從一開始就放棄了追逐世界的信念,人、社會只能成為冷漠無知膽怯堆砌起的軀殼;而由旁觀者構(gòu)建出的團(tuán)結(jié)卻也是一擊即碎——佯裝弱者充當(dāng)手無縛雞之力的老弱病殘是對生命的褻瀆。(正面論證“立”:論述為何要做“跑步的人”。)跑步的人在沖向終點后獲得榮譽(yù),性情耿直者更是不會因過程中的辛酸和疲累而后悔。當(dāng)人群散去,跑道上空無一人,卻也能攜著飽滿的淚光饜足地歸去。(正面論證“立”:總論“跑步的人”的榮耀和無悔。)(高考滿分作文《跑步的人》的本論部分)技法揭秘:依據(jù)文題,作者沿著為什么要做“跑步的人”,為什么不能做“路邊鼓掌者”這一思路去深層思考生活現(xiàn)實。首先,文章分析一些人甘當(dāng)“路邊鼓掌者”的思想根源,從反面論證了這個世界以一種矛盾的方式充斥冷漠的分論點。接著再從反面剖析“路邊鼓掌者”的種種情態(tài)、行為,并一語道破這是一種“再簡單不過的保全之道”。然后文章轉(zhuǎn)入正面論述,用“自然是有人堅決反對的”一句將筆鋒轉(zhuǎn)向“立”,用“佯裝弱者充當(dāng)手無縛雞之力的老弱病殘是對生命的褻瀆”,從正面回答了“為什么”的問題。這樣,文章就在有破有立的論證過程中,突出了作者所持的正確觀點?!咎厣傇u】上述三篇滿分作文具有以下共同特色:1.均采用對照式論證。上述每一篇文章都采用了對照論證式,從正反兩面對各自的中心論點進(jìn)行論證,有力地支撐了中心論點。2.注重論證的正反對照。上述三文的各自分論點均體現(xiàn)出對照性,或先正后反,或先反后正,對中心論點展開充分而嚴(yán)密的論證,以有力地證明了論點。3.注重論據(jù)的鮮明對比。上述每篇文章的兩個或三個論據(jù),都含有或正或反的固有特質(zhì),都能形成正反對比、鮮明對照,能夠最大限度地突出中心論點?!緶剀疤崾尽?.對照的雙方要有可比性。對兩個對象進(jìn)行對照比較,必須肯定它們之間存在可比性,否則比較的結(jié)論就不一定有效和可靠??杀刃泽w現(xiàn)在:一是拿來比較的對象一般來說應(yīng)該是同類的,這點與類比論證的要求是一致的。如例文《讓我們擁有寧靜樸素的心》的心態(tài)、心境則是同類的。二是往往要界定比較的界面,即兩者是在一定的范圍和層次上的比較,是兩個對象的某些性質(zhì)和特征在某個特定的界面上進(jìn)行對照比較,而不是兩個對象整體上的完全對比,因此對比的結(jié)論不可無條件地外推。如例文《跑步的人》,對“跑步的人”與“路邊鼓掌者”的思想心態(tài)進(jìn)行對照比較,論證始終緊扣“思想”和“心態(tài)”這一界面上進(jìn)行的,界定十分清楚,并未做無條件地外推。2.要建立合理的參照系。要進(jìn)行對照比較,就必須具有合理的共同參照系,沒有共同的參照系,兩者就無法進(jìn)行對照比較。參照系指的是用來衡量和確定雙方優(yōu)劣長短的標(biāo)準(zhǔn),這樣的標(biāo)準(zhǔn)必須具有客觀性,否則比較的結(jié)論不一定可靠。如論述人的思想境界,就只能進(jìn)行今人的橫向?qū)Ρ龋襞c古人作縱向?qū)Ρ?,就不合理了?.運(yùn)用對照式,目的是通過兩個方面的對照比較,以突出其中一個方面的正確性。因此,寫作中往往是對一個方面用墨多些,做為論述的重點,另一方面卻起烘托、陪襯的作用,切莫平均使用筆墨。綱目清晰,層次井然——總分式論證結(jié)構(gòu)應(yīng)用示范論證的層次之間,是總說和分說的關(guān)系,即是議論文總分式的論證結(jié)構(gòu)。總分式結(jié)構(gòu)是先總說后分說,總說提出中心論點,分說部分則橫向開拓,分解論點,論證中心。論證時,先提出自己對某一問題的看法,即論點,然后加以分析、論證,最后得出結(jié)論。這種結(jié)構(gòu)形式按照提出問題、分析問題、解決問題的順序來展開論述,且分述的各項一般都是并列的。論證時一般都要在中心論點的統(tǒng)率下,確立幾個從屬于中心的,為闡述中心論點服務(wù)的分論點,然后通過對分論點的逐一闡述,以使中心論點得到深刻有力的證明。寫作中,有時先總說后分說;有時先分說后總說;也有時先總說,后分說,最后再總說。其基本結(jié)構(gòu)形式有以下三種:(1)“總——分”;(2)“分——總”;(3)“總——分——總”?!緫?yīng)用范例】1誠信之惑(節(jié)選)河北一考生究竟是什么造成了當(dāng)今社會如此嚴(yán)重的誠信危機(jī)呢?在我看來,金錢至上的價值觀和高尚信仰的缺失是罪魁禍?zhǔn)住#ㄒ栽O(shè)問提出論點??偅┊?dāng)市場經(jīng)濟(jì)的大潮洶涌澎湃而來,我們所懷念的那個時代就一去不復(fù)返了。物欲橫流的世界里,似乎“金錢是萬能的”成了絕對真理,每個人為了金錢從早奔波到晚,從青年奔波到老年。所謂“誠信”,似乎與利益成了反比關(guān)系。若墊資支付的彩票中了5000元,相信很多人會把獎金還給彩民;若中了5萬元,這個人數(shù)就會大大減少;50萬,500萬呢?結(jié)果就可想而知了。在金錢面前,欲望將誠信壓縮,將貪婪放大,從而衍生了可怕的誠信危機(jī)。(分:闡明造成誠信危機(jī)的第一個根源)另一方面,高尚信仰的缺失也對誠信危機(jī)起了推波助瀾的作用。高尚的信仰如燈塔,可以照亮我們的心,指引前程。如若沒有,就會在漫漫長夜中迷失方向。誠信作為古往今來中華民族的傳統(tǒng)美德,一直讓我們知道該走向何處。如今,這盞明燈漸漸暗淡,甚至在有的人心中熄滅,反其道而行之,利用別人的誠信為自己謀利。(分:闡明造成誠信危機(jī)的第二個根源)今年52歲的陶彩芬大姐是淮安市一名普通市民,每天清晨她走街串巷,賣豆腐供兒子上大學(xué),維持生計。一天,她拾到一個裝有1700元現(xiàn)金的皮包。在輾轉(zhuǎn)找到失主后,失主竟說包里本有8100元現(xiàn)金,要求陶大姐賠償不見了的錢。這件事經(jīng)新聞媒體報道后引起軒然大波。很多人同陶大姐一樣不明白,為啥做了誠信的好事卻還淪落到現(xiàn)在這個下場呢?失主這樣的行為,不僅會使依舊保有誠信的人們寒心,而且進(jìn)一步加劇了整個社會的誠信危機(jī)。(分:以實例印證根源二)技法揭秘:本文采用了“總——分”的論證結(jié)構(gòu)形式。文章開篇亮出中心論點,即“提出問題”。這是“總”。然后分別論述“根源”的兩個方面:一是從金錢物欲的角度,二是從人生信仰的角度?!胺帧闭摰牟糠职宋镔|(zhì)和精神兩個層面,很全面。為了論證第二個分論點,證實“根源”的可信度,作者以再分的形式例舉一個生活典例,對之進(jìn)行印證,有力地支撐了第二個分論點,增強(qiáng)了說服力?!緫?yīng)用范例】2談意氣(節(jié)選)湖南一考生人有意氣,才能有豁達(dá)的胸襟?!拔┙现屣L(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”,蘇子有意氣,雖遭官場與文場一齊潑來的污水,但他仍意氣風(fēng)發(fā),“侶魚蝦而友麋鹿”,心胸豁達(dá)可見一斑。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,遭人誹謗的李白,被玄宗賜金放還,雖有昭昭若明星之德,日月齊輝之才,終化為泡影,但他仍意氣風(fēng)發(fā),“舉杯邀明月,對影成三人”,酒入愁腸三分釀成月亮,七分化為劍氣,秀口一吐便是半個盛唐。若無意氣,他怎會有如此豁達(dá)的胸襟?(分論點一:人有意氣,才能有豁達(dá)的胸襟)人有意氣,才能有千古留名,流芳百世,才能在國家危難之時挺身而出。幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已滌蕩了風(fēng)波亭的點點殘血;幾百年的潮起潮落,早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風(fēng),早已拂走了牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙,早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而,岳武穆的滿腔熱血,文天祥的一顆丹心,蘇武的一根竹杖,張騫的十幾年
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