小學生家庭作業(yè)情況調(diào)查分析方案(編輯修改稿)
2025-06-06 03:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人搖頭嘆息，無可奈何！在我們農(nóng)村家庭小學生往往就是缺乏學習的自覺性，不善于利用時間完成作業(yè)，常敷衍了事，這是許多小學老師和家長最犯愁的事。我的班級也有幾個不做家庭作業(yè)的，胡亂一通的學生。他們的成績個個很差。但是我認為并不是他們智力有問題，而是因為他們與懶惰叫上了朋友，才有了不做家庭作業(yè)的惡習。而長期不做家庭作業(yè)有使他們的大腦缺乏靈活性及思維能力。久而久之，學習成績自然就下降了。在這里，我想對著些學生說，孩子們，你們現(xiàn)在的學習是為以后的學習打基礎(chǔ)的。如果小學的知識沒有真正掌握好的話，到了初中、高中學起來就更困難了，而想要學好各門功課，就應(yīng)該鞏固強化練習。那么，我們可以通過做家庭作業(yè)來強化一下自己學到的知識。否則，學過的就會忘記的，很難提高學習成績的。為此我建議：一）良好的家庭學習環(huán)境每天，孩子在家做作業(yè)的時間是晚上。這個時候正好家長們忙碌了一天的農(nóng)活也回到了家，到家后就會匆匆忙忙地做飯，忙著嘮叨，整個家里就會亂糟糟的，那么孩子的學習環(huán)境肯定會不好。因此我建議家長給孩子創(chuàng)建一個舒適的完成作業(yè)的環(huán)境。這個“環(huán)境”包括兩方面內(nèi)容：硬件環(huán)境，即要為孩子準備好一個完成作業(yè)的空間。其中包括光線充足的、安靜的、無噪音的房間，干凈整潔的書桌，軟硬、高低舒適的椅子或板凳，完成作業(yè)所需要的文具、工具書、書本等。軟件環(huán)境，即在孩子完成作業(yè)的過程中，家長要少說話，少干預，少打擾。孩子的注意力是很容易受到影響的。如果在桌子上放著與完成作業(yè)無關(guān)的課外書或者玩具的話，甚至一面小鏡子，都可能使孩子寫一會兒看一會兒，不僅耽誤作業(yè)時間，也使心思不集中，造成作業(yè)正確率低。所以，桌面上一定要干凈、整潔。同時父母必須及時、嚴格地進行監(jiān)督檢查，做到寬嚴有度。在孩子寫作業(yè)的時候，家長最好離開，到規(guī)定的時間才準時進來檢查，這樣有助于孩子獨立完成作業(yè)和集中注意力習慣的培養(yǎng)。但是，當家長發(fā)現(xiàn)孩子在寫作業(yè)的過程中分神或者做小動作的時候，應(yīng)該馬上提醒、制止。有的孩子一遇到困難，馬上就問家長，這時，家長不應(yīng)給予回答，要讓孩子自己思考，尤其是什么字不會寫啦這么簡單的事情，一定要讓他自己動手查字典解決。孩子實在是解決不了的，要留到最后一起輔導，使孩子們養(yǎng)成認真完成家
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