小學(xué)體育學(xué)科評價方案說明(編輯修改稿)
2025-06-06 03:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?？煞峙扇蝿?wù)給課代表或小組長完成統(tǒng)計。C、相互合作（10%）操作辦法：主要包括教師布置的體育任務(wù), 體育課上的積極性等?？煞峙扇蝿?wù)給課代表或小組長完成統(tǒng)計，據(jù)記載情況給予一定的等級。②期末考查60% :操作方法應(yīng)和以往考查一樣，應(yīng)提高考察質(zhì)量。教師完成。③互評10%： 小組討論對小組中的成員進行評價是有其合理性的。在小組長的帶領(lǐng)下完成。評價表中只標記B、C或D等級，不標記的視為A。每月評價一次。④最終結(jié)果的呈現(xiàn) ：把學(xué)生三個方面所得的百分數(shù)按以下標準轉(zhuǎn)換成等級。如：85100為“A”，7084“B”，6069為C”，59及以下為“D”。教師匯總。四、附件三表羅村實驗小學(xué)體育學(xué)科評價細則。羅村實驗小學(xué)體育學(xué)科學(xué)生平時表現(xiàn)評價表。羅村實驗小學(xué)體育學(xué)科學(xué)生評價匯總表。附件表一：羅村實驗小學(xué)體育學(xué)科評價細則形式內(nèi)容細則方法教師評價（90℅）抽測（60℅）圍繞小學(xué)體育課程標準中相關(guān)的體育知識的書面檢測得出相應(yīng)的等級ABCD體育技能根據(jù)各年級教材的具體要求，有重點、靈活恰當?shù)剡M行評價。終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合。把學(xué)生三個方面所得的百分數(shù)按以下標準轉(zhuǎn)換成等級。如：85100為“A”，7084“B”，6069為C”，59及以下為“D”平時表現(xiàn)（30℅）上課表現(xiàn) ：每次上課時把學(xué)生的表現(xiàn)記錄下來，有好的、較好的表現(xiàn)就打A、B，不認真、很不認真的行為，就記C或D。期末根據(jù)平時所得等級，確定在課堂表現(xiàn)方面的
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