【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方可與道路相接，如 B 地塊作為建筑主體用地，教學(xué)樓高度按四層計(jì)算約為16 米左右，而可能的基礎(chǔ)埋深將達(dá)到建筑自身高度的兩倍以上，同時(shí)又會(huì)帶來今后使用的場(chǎng)地較嚴(yán)重沉降問題，而 A 地塊雖為地質(zhì)災(zāi)害中易發(fā)區(qū)，但經(jīng)初步分析，災(zāi)害原因應(yīng)為 A、B 兩地塊高差過大所導(dǎo)致，經(jīng)土地平整后，災(zāi)患應(yīng)能消除。綜上考慮，將 B 地塊作為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)用地，根據(jù) 3 點(diǎn)規(guī)劃道路標(biāo)高，確定運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地標(biāo)高為，而 A 地塊作為教學(xué)建筑用地，并與城市道路可開口位置相吻合。學(xué)校分為行政區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)、教學(xué)核心區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)，其中教學(xué)核心區(qū)位于場(chǎng)地中央，擁有最佳的采光通風(fēng)環(huán)境以及最小的噪音影響，行政區(qū)置于主干道邊，阻擋外界的干擾，以上各功能均由長實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷建工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告19廊相接，使各功能區(qū)域既相互獨(dú)立，又可聯(lián)系成為一個(gè)整體。（二） 道路交通組織學(xué)校入口處分別有行政樓出入口、街道還房出入口和學(xué)校主出入口，根據(jù)高差，將三個(gè)出入口分別設(shè)置于不同標(biāo)高處，在保證各出入口使用便利的前提下，重點(diǎn)突出學(xué)校主出入口。充分考慮了校內(nèi)道路、管網(wǎng)等與市政道路、管網(wǎng)的銜接及綠化的要求。內(nèi)部道路形成環(huán)形流線，轎車和消防車可到達(dá)區(qū)內(nèi)任何一棟建筑?？紤]到用車對(duì)環(huán)境和交通的影響，校園內(nèi)機(jī)動(dòng)車限速為 5km/h，將噪音和污染降至最低，以滿足車輛進(jìn)出和消防撲救的要求。（三） 綠化系統(tǒng)綠化設(shè)計(jì)結(jié)合地形、功能、生態(tài)與氣候，形成中心綠化為中心綠核，以環(huán)形道路栽體的環(huán)形綠化帶，各個(gè)功能區(qū)綠化相鉗入關(guān)系。用盡顯綠化，以不裸露土為原則，將喬木、灌木、花卉、綠籬等要素有機(jī)組合，人工造景與自然趣味相結(jié)合，產(chǎn)生帶狀，庭院片狀的景點(diǎn)，形成校園中富有特色的綠化環(huán)境。（四）建筑面貌龍塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校用地緊張，內(nèi)部高差大，如何利用限有條件并盡可能的將學(xué)校各種功能合理的放置其中，是設(shè)計(jì)的重點(diǎn)之一。設(shè)計(jì)中利用建筑間距和高差，將階梯教室放置在二號(hào)教學(xué)樓與三號(hào)教學(xué)樓之間，既滿足間距要求，又充分利用地塊。二，三號(hào)教學(xué)樓之間的高差使階梯教室擁有自己的獨(dú)立出入口，同時(shí)，可設(shè)置屋頂花園，成為校園休閑綠地之一。實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷建工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告20風(fēng)雨長廊是學(xué)校的內(nèi)部街道，寬大的平臺(tái)和走廊促進(jìn)更多的學(xué)生、師生間的隨機(jī)交流，而人與人的良好溝通有利于培養(yǎng)完善的人格。地域個(gè)性、文化傳承是校園場(chǎng)所精神的主要方面，是師生們對(duì)校園的認(rèn)同感和歸屬感的根基所在，一個(gè)優(yōu)美的富有詩意的校園將成為師生終身美好記憶的一部份。對(duì)于學(xué)校校舍本身，我們力圖以現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手法與材料來延續(xù)巴渝傳統(tǒng)建筑的意境。建筑造型穩(wěn)重大方，細(xì)部豐富，既挺拔大氣又流暢細(xì)致。各棟建筑通過統(tǒng)一的細(xì)部元素、材料和尺度達(dá)到協(xié)調(diào)，建筑群體統(tǒng)一不失變化。以仿粘土磚的劈離磚作為外墻主要材料，表達(dá)了對(duì)周圍環(huán)境以及傳統(tǒng)的呼應(yīng)。在學(xué)校中漫步，就像在豐富而細(xì)膩的空間之中不斷回轉(zhuǎn)環(huán)繞，轉(zhuǎn)眸之間，在連廊處、臺(tái)階處、平臺(tái)處、庭院處、窗口處，都是師生交流的身影，這亦是我們創(chuàng)作者所期冀的建筑空間體驗(yàn)。環(huán)境景觀與建筑群體是不可分割的整體，現(xiàn)代優(yōu)雅的建筑形式與自然活潑的園林空間是最完美的結(jié)合。本方案在滿足功能要求的基礎(chǔ)上，充分建立起人與自然的對(duì)話，將草地，樹木花臺(tái)，流水，噴泉水池和鋪地以及道路、停車場(chǎng)等與室外建筑元素巧妙結(jié)合在一起，交織成一副美麗的自然畫卷?？傮w布局符合消防、人防、環(huán)保、防災(zāi)、減災(zāi)等要求。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷建工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告21五、建筑設(shè)計(jì)（一）設(shè)計(jì)理念以人為本的理想貫穿每個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持對(duì)人的終極關(guān)懷。滿足人們?cè)谌找嫣岣叩奈镔|(zhì)及精神需求，在環(huán)境設(shè)計(jì)中力求富有創(chuàng)造、新意的場(chǎng)所。堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)理念，一方面充分發(fā)掘土地的利用率，同時(shí)嚴(yán)格控制指標(biāo)，創(chuàng)造了大量綠色空間。（二）平面設(shè)計(jì)建筑設(shè)置 3 米寬的風(fēng)雨長廊，滿足學(xué)校雨天活動(dòng)的需求。教學(xué)樓統(tǒng)一采用外廊式布置，所有教室均南向采光，較小的進(jìn)深還保證優(yōu)良的通風(fēng)效果。采取噪音層層設(shè)防，達(dá)到逐步衰減的效果，充分保證學(xué)生有一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。在每層教學(xué)樓中均設(shè)教師辦公室和休息室，方便教師使用，在平面上置于教學(xué)樓和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地之間，將學(xué)生的室內(nèi)外活動(dòng)均能置于代課老師的視線范圍之內(nèi)。綠色空間成為校園環(huán)境中的必要組成部分。入口處綠化帶完成校外到校內(nèi)空間過渡，同時(shí)也將生態(tài)觀念引入校園。綠化部置點(diǎn)面結(jié)合，相得益彰。（三）立面設(shè)計(jì)教學(xué)樓：4 層，層高 米、 米、 米、 米辦公樓：5 層，層高 米、 米、 米、 米、實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷建工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告22米。綜合樓：4 層，層高 米、 米、 米、 米。六、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（一）設(shè)計(jì)依據(jù)本工程遵循的現(xiàn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范：（1） 《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》 （GB500092022）（2） 《徹體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》 （GBJ500032022）（3） 《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》 （GBJ500072022）（4） 《砼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》 （GBJ500102022 ）（5） 《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》 （GBJ500112022）（6） 《鋼筋砼高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與施工規(guī)程》 （JGJ32022）（7） 《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》 （GB500172022）（8） 《鋼結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》 （GB502052022）（9） 《網(wǎng)架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與施工規(guī)程》 （JGJ791）（10） 《鋼網(wǎng)架螺栓球節(jié)點(diǎn)用高強(qiáng)螺栓》 （GB/T16939）（11） 《鋼網(wǎng)架行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》~抗震設(shè)防烈度根據(jù)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》GB500112022（2022 年局部修訂）該項(xiàng)目建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí): 二級(jí)；抗震設(shè)防烈度為 6 度,抗震設(shè)防類別: 乙類。基本風(fēng)壓：實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷建工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告23荷載取值辦公室：㎡多功能廳：㎡陽臺(tái)：㎡教室：㎡通風(fēng)、電梯機(jī)房：㎡籃球館：㎡疏散樓梯：㎡上人屋面：㎡不上人屋面：㎡（二）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)形式基礎(chǔ)根據(jù)實(shí)地地形與地質(zhì)情況采用相應(yīng)的基礎(chǔ)形式。上部結(jié)構(gòu)形式（1）本項(xiàng)目為學(xué)校建筑，抗震設(shè)防等級(jí)將按國家及某市有關(guān)規(guī)定進(jìn)行設(shè)計(jì)；食堂、1 號(hào)教學(xué)樓、2 號(hào)教學(xué)樓綜合試驗(yàn)樓采用框結(jié)構(gòu)體系。結(jié)構(gòu)抗震等級(jí)，將根據(jù)汶川地震后國家的新規(guī)定執(zhí)行，確保安全。（2）框架填充墻采用加氣混凝土砌塊砌筑或者燒結(jié)頁巖空心磚。結(jié)構(gòu)材料（1）禮堂、食堂屋面鋼網(wǎng)架實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷建工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告24網(wǎng)架桿件選用 Q345 高頻焊管，質(zhì)量符合 GB700 之規(guī)定；高強(qiáng)螺栓選用 中的 40Cr，等級(jí)符合 GB16939 之規(guī)定。螺栓球選用 GB699 中的 45 號(hào)鋼。封板、錐頭、套筒選用 Q235 鋼。焊條：Q235 材質(zhì)采用 E43系列。Q345 材質(zhì)采用 E50系列。屋面圍護(hù)結(jié)構(gòu)：屋面為雙層鍍鋅鋼板，外層厚度 ，屈服強(qiáng)度 400N/MM2，中間夾 75 厚的保溫棉，內(nèi)層厚 ，屈服強(qiáng)度400N/MM2。表面處理：網(wǎng)架部分，底漆前除銹 級(jí)以上、表面兩度共50um 醇酸鐵紅底漆；支撐系統(tǒng)，底漆前除銹 級(jí)以上、兩度共50um 醇酸鐵紅底漆。（2）混凝土部分：柱混凝土強(qiáng)度等級(jí)：C40；鋼筋采用 HPB23HRB335。梁、板混凝土強(qiáng)度等級(jí)：C30；鋼筋采用 HPB23HRB335?？蚣芴畛鋲w（固定隔墻）采用加氣混凝土砌塊，干容重不大于 。截面尺寸（1）混凝土部分：框架柱截面尺寸：500500、6001000（Y 型柱） 、10001000（網(wǎng)架支承柱） ；主梁截面尺寸：350800、300700；實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷建工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告25次梁截面尺寸：250600、250550；樓面板厚：120。（2）網(wǎng)架部分：網(wǎng)架厚度：螺栓球：直徑 100、1150、180高強(qiáng)螺栓：M1MM2M30 、M36桿件：60、78111159檁條：120 方鋼管（三）各建筑物及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)工程特征一覽表序號(hào) 名 稱 單位 數(shù)據(jù) 備注1 總用地面積 平方米 2 總建筑面積 平方米 3 按功能分綜合樓 平方米 食堂 平方米 小學(xué)教學(xué)樓 平方米 中學(xué)教學(xué)樓 平方米 實(shí)驗(yàn)樓 平方米 居委會(huì) 平方米 階梯教室 平方米 室內(nèi)體育館 平方米 地下車庫 平方米 4 停車位 輛 512地上 輛 14地下 輛 4985 建筑密度 % 實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷建工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告266 容積率 7 綠地率 % 實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷建工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告27第六章 公用工程方案一、給水排水（一）設(shè)計(jì)依據(jù)設(shè)計(jì)規(guī)范：《建筑給排水設(shè)計(jì)規(guī)范》 （GB 500152022）《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》 （GB 500961999－03）《居住小區(qū)給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》 （CEC57： 94）《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》 （GB89781996）《室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范》 （GB500142022）（二）設(shè)計(jì)范圍建筑紅線范圍內(nèi)的給水排水設(shè)計(jì)。（三）室外給水設(shè)計(jì)給水水源利用市政給水干管作為本工程給水水源。從臨街市政道路上的給水干管接 DN150 的引入管至校區(qū)，配水管網(wǎng)沿校區(qū)道路布置成枝狀。市政干管接口點(diǎn)供水壓力不小于 。用水量本項(xiàng)目最大日用水量 130m3/d，最大小時(shí)用水量 。一次火災(zāi)總用水量為 360m3。給水方式：根據(jù)市政供水管網(wǎng)壓力條件，該項(xiàng)目用水均可由市政管網(wǎng)直接實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷建工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告28供給。供水流程為：室外進(jìn)水管→配水管網(wǎng)→用水單位。管材室內(nèi)給水管采用 PPR 給水管，熱熔連接；室外給水管采用硬聚氯乙烯塑料給水管，橡膠套連接。（四）排水污水量：排水體制采用雨、污分流排水系統(tǒng)。室內(nèi)排水采用生活洗滌污水和糞便污水合流排放系統(tǒng)，單立管排水系統(tǒng)。預(yù)計(jì)生活污水排放量約 1200m3／d，生活污水設(shè) CL 型污水生化處理設(shè)施處理，生化池處理能力合計(jì)為 120m3／d。污廢水經(jīng)生化處理后排入附近道路市政污水管網(wǎng)。室內(nèi)污水、洗滌水采用合流制排出，污水經(jīng)生活污水處理裝置處理后排入市政污水管。室內(nèi)排水管采用低噪聲的 UPVC 排水管，粘接連接；室外選用 雙壁波紋管，橡膠圈連接。空調(diào)冷凝水采用有組織排水。（五）雨水雨水與污水采用分流制。雨水量計(jì)算雨水量采用某市暴雨強(qiáng)度公式計(jì)算，即：q=2822(1+)/(T+)其中：P=2 年，地面徑流系數(shù)取 ，則該地塊雨水量約為實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷建工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告29640L/s。雨水就近排入市政雨水管。（六）消防給水設(shè)計(jì)依據(jù)：（1）國家現(xiàn)行規(guī)范：《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 （GBJ 1687）2022 版《建筑滅火器配置于規(guī)范》 （GBJ14090）1997 版（2）有關(guān)部門對(duì)本方案的審查意見書；（3）某市建筑工程設(shè)計(jì)院提供的設(shè)計(jì)圖說。消防用水量（1）設(shè)計(jì)范圍：建筑紅線范圍內(nèi)的室內(nèi)、外消防。（2）消防水源：消防水源同生活水源為城市自來水。（3）按有關(guān)消防設(shè)計(jì)規(guī)范，擬建建筑物屬多層建筑。室內(nèi)設(shè)置消火栓，消防用水量為：教學(xué)樓室內(nèi)消防室內(nèi)消火栓 Q=10L/S，辦公樓及綜合樓用水量為 Q=5L/S，使用時(shí)間 2 小時(shí)。消防給水系統(tǒng)：室外設(shè)置外消火栓；設(shè)置消火栓的樓內(nèi)每層均設(shè)置室內(nèi)消火栓；樓外設(shè)置消防水泵接合器與室內(nèi)消火栓連通。管材：消火栓給水管直徑水于等于 100 毫米，采用熱鍍鋅鋼管，絲扣連接，管徑大于 100 毫米時(shí)應(yīng)采用焊接鋼管、鍍鋅二次安裝。其它滅火裝置：設(shè)置 MF4（ABC）干粉滅火器。實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷建工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告30二、配電與照明設(shè)計(jì)（一）設(shè)計(jì)依據(jù)甲方提供的電源資料及設(shè)計(jì)要求；建筑，結(jié)構(gòu)，水，暖等專業(yè)提供的設(shè)計(jì)資料；國家現(xiàn)行的電氣、消防設(shè)計(jì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定：（1） 《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》 （JGJ/T1692） ；（2） 《某地區(qū)住宅電氣設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》 （DB50/T50031997） ；（3） 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 （GBT1687） ；（4） 《建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范》 （GB5005794） ；（5） 《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》 （GB500342022） 。（二）設(shè)計(jì)范圍規(guī)劃紅線范圍內(nèi)建筑物的配電、照明設(shè)計(jì)。防雷接地系統(tǒng)。（三）供配電設(shè)計(jì)負(fù)荷計(jì)算本工程計(jì)算容量 1000KVA，設(shè)一個(gè)變電房，變電房設(shè)一臺(tái)1000KVA 變壓器，變壓器選用銅芯環(huán)氧樹脂澆注干式變壓器（帶保護(hù)外殼） ，繞組接線為 D，Ynll（Δ/Y）方式。變電房供項(xiàng)目區(qū)域內(nèi)的照明，空調(diào)及電力用電。電源電壓由市政電網(wǎng)變壓器低壓側(cè)引入一路 380/220V 電源供電。無功功率補(bǔ)償，本工程自然功率因數(shù)較低必須進(jìn)行無功功率補(bǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷建工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告31償。變電所在 220/380 伏側(cè)母線上設(shè)有功率因數(shù)自動(dòng)補(bǔ)償裝置。采用低壓側(cè)集中補(bǔ)償，補(bǔ)償后的功率因數(shù)為 以上。本工程采用 380/220 伏配電，采用樹干式與放射式相結(jié)合的方式，以樹干式為主。低壓配電系統(tǒng)采用 TNS 接線方式，設(shè)置專用PE 線供用電設(shè)備接地。保護(hù)線（PE 線）與中性線（N 線）在室內(nèi)布線時(shí)嚴(yán)格分開，不允許混用。變電房的高壓開關(guān)柜采用金屬封閉式高壓環(huán)網(wǎng)負(fù)荷開關(guān)柜，低壓柜采用抽