同濟(jì)大學(xué)管理學(xué)概論選擇題集錦(編輯修改稿)
2024-12-08 08:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是 ( B ) A,作風(fēng) B,民主作風(fēng) C,放任自流作風(fēng) D,仁慈作風(fēng) ,使雙方了解沖突帶來的后果 ,幫助雙方改變思想和行為 ,這種處理沖突的方法是 ( B) A,妥協(xié) B,教育 C,和平共處 D,協(xié)商 (B ) A,領(lǐng)導(dǎo)者的成熟程度 B,被領(lǐng)導(dǎo)者的成熟程度 C,環(huán)境的復(fù)雜程度 D,管理手段的現(xiàn)代化程度 ,當(dāng)下級的平均成熟程度處于成熟階段時(shí) ,最有效的領(lǐng)導(dǎo)方式是 (A ) A,低工作 ,低關(guān)系 10 B,低工作 ,高關(guān)系 C,高工作 ,高關(guān)系 D,高工作 ,低關(guān)系 (B ) A,低工作 ,低關(guān)系 B,低工作 ,高關(guān)系 C,高工作 ,高關(guān)系 D,高工作 ,低關(guān)系 ,這種處理沖突的方法是 (A ) A,第三者裁判 B,拖延 C,和平共處 D,教育 ,任務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)是 (D ) A, B, C, D, (B ) A,第一類期望 B,第二類期望 C,效價(jià) D,激勵程度 ,當(dāng)下級發(fā)展到初步成熟階段時(shí) ,比較有效的領(lǐng)導(dǎo)方式是 (A ) A,說服型 B,參與型 C,授權(quán)型 D,命令型 , (C) A,貧乏型 B,團(tuán)隊(duì)型 C,鄉(xiāng)村俱樂部型 D,任務(wù)型 ,它雖然可收效于一時(shí) ,但并沒有消除沖突的根源 ,這種處理沖突的方法是 (A ) A,壓制沖突 B,第三者裁判 C,教育 D,重組群體 (A ) A,第一類期望 B,第二類期望 C,效價(jià) D,激勵程度 11 (D) A,譯碼 B,反饋 C,傳播 D,編碼 ,管理職能可以排列成 (A ) A,計(jì)劃 _組織 _領(lǐng)導(dǎo) _控制 B,組織 _計(jì)劃 _領(lǐng)導(dǎo) _控制 C,計(jì)劃 _領(lǐng)導(dǎo) _組織 _控制 D,領(lǐng)導(dǎo) _計(jì)劃 _組織 _控制 ( D ) A,確定 控制標(biāo)準(zhǔn) B,衡量實(shí)際工作 C,分析衡量結(jié)果 D,采取管理行動 ,哪項(xiàng)工作的結(jié)果連接了其它管理工作與下一個(gè)控制工作 ,使整個(gè)控制過程呈現(xiàn)出一個(gè)不斷循環(huán)的特點(diǎn) ( A ) A,采取管理行動 B,衡量實(shí)際工作 C,分析衡量結(jié)果 D,確定控制標(biāo)準(zhǔn) ,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)異常就立即采取措施進(jìn)行糾正 ,以保證產(chǎn)品符合質(zhì)量要求 ,這種控制類型屬于 (A ) A,同期控制 B,反饋控制 C,前饋控制 D,人員控制 作人員和部門的業(yè)績進(jìn)行評定屬于 (C ) A,前期控制 B,同期控制 C,反饋控制 D,不屬于控制方法 ,這種控制方法屬于 (B ) A,前期控制 B,同期控制 C,反饋控制 D,不屬于控制方法 (B ) A,前饋控制 B,反饋控制 C,同期控制 D,間接控制 (A ) A,制定控制標(biāo)準(zhǔn) 12 B,衡量實(shí)際績效 C,分析衡量結(jié)果 D,采取管理行動 ,這是一種 (A ) A,同期控制 B,反饋控制 C,集中控制 D,前饋控制 (D ) A,自我超越 B,改變心智模式 C,共同愿景和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) D,系統(tǒng)思考 ,銷售 ,財(cái)務(wù)等職能分部來管理有關(guān)地區(qū)業(yè)務(wù)的國際化組織結(jié)構(gòu)形式是 (A ) A,職能分部 B,產(chǎn)品分部 C,地區(qū)分部 D,矩陣結(jié)構(gòu) (D ) A,職能分部 B,產(chǎn)品分部 C,地區(qū)分 部 D,矩陣結(jié)構(gòu) (B ) A,MRP B,ERP C,MIS D,ERPⅡ (C ) A,MRP B,ERP C,MIS D,ERPⅡ 世紀(jì) 90 年代以來組織變革出現(xiàn)了一種技術(shù) ,主張對企業(yè)的運(yùn)作流程進(jìn)行重新設(shè)計(jì) ,其結(jié)果使企業(yè)組織呈現(xiàn)出與傳統(tǒng) 科層制 完全不同的新特點(diǎn) .這種組織變革技術(shù)叫做 (D ) A,網(wǎng)絡(luò)化 B,扁平化 C,虛擬化 D,企業(yè)再造 ,管理層次減少 ,反映了組織結(jié)構(gòu)變化的哪一種趨勢 (B ) A,網(wǎng)絡(luò)化 B,扁平化 C,多元化 D,虛擬化 13 多選 (ABCD ) A,經(jīng)濟(jì)人 B,社會人 C,自我實(shí)現(xiàn)的人 D,復(fù)雜人 E,理想人 ,管理職能包括 (ABCDE ) A,計(jì) 劃 B,組織 C,指揮 D,協(xié)調(diào) E,控制 (ABCDE ) A,理性主義線索 B,人文主義線索 C,管理過程線索 D,綜合分析線索 E,實(shí)證主義線索 (ABCD ) A,照明研究 B,福利研究 C,訪談研究 D,小群體研究 E,從眾行為研究 5. 在法約爾提出的 14條管理原則中 ,目的性原則包括 (ABCD ) A,秩序 B,人員的穩(wěn)定 C,首創(chuàng)精神 D,人員的團(tuán)結(jié) E,公平 14條管 理原則中 ,結(jié)構(gòu)性原則包括 (ABCD ) A,勞動分工 B,權(quán)力與責(zé)任 C,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) D,集中和等級制度 E,統(tǒng)一指揮 (ABCD ) A,企業(yè)家 B,駕馭混亂者 C,資源分配者 D,談判者 E,發(fā)言人 ,我們應(yīng)把握管理主體的哪些特點(diǎn) (ABC ) 14 A,階層性 B,部門性 C,全員性 D,協(xié)調(diào)性 E,權(quán)威性 (ABCD ) A,服務(wù) B,效率 C,效益 D,發(fā)展 E,資源配置 ,具體來說包括 (ABC ) A,技術(shù)技能 B,人際技能 C,概念技能 D,決策技能 E,分析技能 (ABC ) A,信息資源 B,關(guān)系資源 C,權(quán)力資源 D,物質(zhì)資源 E,金融資源 ,即這些資源既具有實(shí)體性又具有無形性 ,如下列選項(xiàng)中的 (AB ) A,人力資源 B,形象資源 C,物質(zhì)資源 D,金融資源 E,關(guān)系資源 (ACE ) A,有限性 B,無限性 C,可控性 D,不可控性 E,客觀性 ,明茨伯格把信息傳遞方面的角色概括為 (ABC )
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