湖南商學(xué)院公關(guān)策劃方案(編輯修改稿)
2025-06-05 22:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 步驟。 自我測評：是指借助職業(yè)心理測評表對求職者的興趣、價值觀、氣質(zhì)、性格、智能、能力等進(jìn)行全面的認(rèn)識、了解和分析，作為職業(yè)選擇的依據(jù)。（培訓(xùn)期間會提供相關(guān)的官方網(wǎng)站）生涯機(jī)會評估：主要是評估各種環(huán)境因素對該求職者的職業(yè)生涯發(fā)展的影響。環(huán)境主要包括組織環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境。確定職業(yè)：通過人才測評和生涯機(jī)會的評估，認(rèn)識求職者，了解環(huán)境，在此基礎(chǔ)上對求職者的職業(yè)做出選擇，確定求職者的職業(yè)。制定生涯設(shè)計：如何將職業(yè)落到實處，將理想化為現(xiàn)實。有短期目標(biāo)（一年規(guī)劃）、中期目標(biāo)（三—五年規(guī)劃）、長期目標(biāo)（十年規(guī)劃）、人生目標(biāo)，其中包括落實目標(biāo)的工作、訓(xùn)練、教育等方面的具體措施。五、具體規(guī)劃內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計合理可行 （1）清晰性：考慮目標(biāo)、措施與否清晰、明確、實現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)。 （2）挑戰(zhàn)性：目標(biāo)或措施是否具有挑戰(zhàn)性，還是僅保持其原來狀況而已。 （3）變動性：目標(biāo)或措施是否具有彈性或緩沖性，是否依照環(huán)境的變化而調(diào)整。 （4）一致性：主要目標(biāo)和分目標(biāo)是否一致，目標(biāo)和措施是否一致，個人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致。 （5）激勵性：目標(biāo)是否符合求職者的性格、興趣和特長，是否能對求職者產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用。 （6）全程性：擬定生涯設(shè)計時是否考慮生涯發(fā)展的整個過程，作全程的考慮。 （7）具體性：生涯設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。 （8）實際性；實現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑是否考慮到求職者的特質(zhì)、社會環(huán)境、組織環(huán)境以及相關(guān)的因素。 （9）可評估性：設(shè)計是否具有明確時間限制或標(biāo)準(zhǔn)，能否隨時掌握求職的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。 （10）1．前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景。：設(shè)計是否具有事實依據(jù)。：目標(biāo)時間和時序安排是否妥善。：設(shè)計是否適應(yīng)社會發(fā)展變化，具有一定的彈性。：人生每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。 獎勵措施本次比賽將設(shè)立最佳創(chuàng)意獎、最具規(guī)劃力獎、最具現(xiàn)實意義獎等各種獎項5名，獲獎?wù)卟坏C發(fā)校級獲獎榮譽證書還將獎勵創(chuàng)新學(xué)分一分。此外，還將設(shè)立一個終極大獎，學(xué)校將選出最優(yōu)秀的一個職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書。并將提供一個平臺給獲獎?wù)邔崿F(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓夢想不再遙遠(yuǎn)，也借此告訴每一個商院學(xué)子，只要對自己的人生有個細(xì)致詳細(xì)的生涯規(guī)劃，不怕困難，為夢想不懈努力。那么，必定將會發(fā)現(xiàn)處處是機(jī)會，時時逢機(jī)遇。夢想也必定將觸手可及。費用：獎金各獎項2千，總額1萬 項目三 湖南商學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)為了弘揚時代主旋律，豐富青年學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì)，展示我院青年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，引領(lǐng)青年學(xué)生做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者和實踐者，經(jīng)院黨委研究，決定在今年4月至5月舉辦湖南商學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)。（1）、指導(dǎo)思想湖南商學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍，提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，為青年學(xué)生的成長成才服務(wù)。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)意在倡導(dǎo)校園新風(fēng)，弘揚藝術(shù)文化，在全院范圍內(nèi)營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍，通過校園文化藝術(shù)節(jié)豐富和充實學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提升學(xué)院的文化品位，塑造先進(jìn)的商院校園文化，提高校園凝聚力和競爭力。（2）、活動主題科技（TECHNOLOGY）人文（HUMANISM）創(chuàng)新（IOVATION）（3）、活動時間2012年4月——5月（4）、參加對象我院所有在籍全日制學(xué)生（5）、活動項目 1) 校級活動 ①．“和未來有約”社團(tuán)文藝表演暨藝術(shù)節(jié)開幕式/閉幕式主辦單位：湖南商學(xué)院校團(tuán)委、校學(xué)生會、學(xué)社聯(lián)活動時間：開幕式：4月 6日（星期五） 晚7：00 閉幕式：4月27日（星期五） 晚7:00活動目的:展示校園多采文化，宣告校園文化藝術(shù)節(jié)開幕活動內(nèi)容：由學(xué)社聯(lián)選出表演節(jié)目，各社團(tuán)配合參演；組織全校學(xué)生觀看；活動地點：校體育館；費用：各類宣傳海報400元，綜合費用5000元②．暢想綠色未來 愛樹愛班愛校 主辦單位：湖南商學(xué)院校團(tuán)委、校學(xué)生會 活動時間：4月7日——4月8日 活動目的：通過“希望”小樹苗與班級、個人的共同成長，培養(yǎng)學(xué)生的愛樹愛班愛校思想情感，同時加強(qiáng)環(huán)保意識。 活動內(nèi)容：每班種一棵“希望”小樹苗，象征著自己所在的班級； 每班的“希望”樹由自己班級成員共同培育； “希望”樹上可懸掛“成長袋”，記錄班級成長的點點滴滴； 活動地點：湖南商學(xué)院靜園費用：樹苗4萬③． “挑戰(zhàn)”杯商業(yè)實戰(zhàn)訓(xùn)練主辦單位：校團(tuán)委、校學(xué)生會承辦單位：經(jīng)貿(mào)院活動時間：4月14
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