一年級語文下冊-第四單元教案-鄂教版(編輯修改稿)
2025-06-05 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、愛生命的情感。教學(xué)重難點：正確掌握本課生字。正確、流利地朗讀課文，背誦課文。通過課文的學(xué)習(xí)，感受到大自然中萬事萬物都和小朋友一樣在茁壯成長，激發(fā)學(xué)生愛自然、愛生命的情感。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程練習(xí)設(shè)計情境導(dǎo)航從生活經(jīng)驗入手，談話導(dǎo)入新課 師生交流：同學(xué)們每天早晨在上學(xué)路上都看到些什么？趕快向大家介紹一下。（學(xué)生爭先恐后地介紹自己在上學(xué)路上的見聞，一下子就進(jìn)入了上學(xué)的情景。） 有一個小朋友在上學(xué)的路上看見了好多“綠娃娃”。（板書課題，讀題。） 這是怎么回事呢？讓我們趕快去看一看。感知體驗檢查預(yù)習(xí)，了解大意 師范讀課文?！ 煟和瑢W(xué)們，請你們先聽老師讀一讀這篇課文，我們一起去感受一下小池塘的美景?！ ∩柚匆糇杂勺x課文?！ 煟和瑢W(xué)們剛才都聽得很仔細(xì)，現(xiàn)在請你們自己好好地讀一讀這篇課文，把讀得不準(zhǔn)的地方多讀幾遍。 以小組比賽的形式，用生字卡片檢查學(xué)生的識字情況?！ 煟何闹械纳謱殞毮銈兌颊J(rèn)識了嗎？現(xiàn)在我們四個小組比賽，比一比哪個小組的生字讀得既準(zhǔn)又大聲?！ 熜〗Y(jié)比賽結(jié)果，為表現(xiàn)得好的小組打上紅旗。 游戲鞏固生字 瞧，這里有好多綠娃娃，你們愿意送他們回家嗎？ 出示小草、秋苗、樹葉形狀的生字詞卡片，學(xué)生認(rèn)讀正確就請他貼在黑板上，游戲完成后黑板上呈現(xiàn)出一幅完整的“綠娃娃”的詩意圖。學(xué)導(dǎo)互動精讀課文，突破重點 生自由選擇最喜歡的部分，練習(xí)朗讀，想象畫面?！ 煟赫埻瑢W(xué)們選擇你最喜歡的那部分景象，美美地讀一讀，讀完后還要說一說你最喜歡的這個部分展現(xiàn)的是一幅什么樣的畫面？ 四人小組交流學(xué)習(xí)情況。 師：下面老師想四人小組一起交流學(xué)習(xí)，如何進(jìn)行呢？由小組長負(fù)責(zé)，每位組員輪流先為其他同學(xué)讀一讀你最喜歡的那部分的課文，再說一說這是一幅怎樣的景象，其他的同學(xué)可以進(jìn)行補充?！ ∪嘟涣鞣答?，指導(dǎo)朗讀。拓展運用學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫 學(xué)生自己識記生字“樹”?！ ≈该治觥皹洹弊值淖中谓Y(jié)構(gòu)?！ ∽屑?xì)觀察“樹”字在田字格中的位置，說一說在書寫時應(yīng)注意哪些地方？ 師作示范指導(dǎo)，學(xué)生自己練寫生字，再與范字作比較。 師選出寫得較好的字全班展示。板書設(shè)計綠娃娃 樹葉是綠娃娃 秋苗是綠娃娃 小草是綠娃娃課后反思教學(xué)內(nèi)容: 《綠娃娃》 第二課時教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)本課生字詞。 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 讓學(xué)生感受到大自然中萬事萬物都和小朋友一樣在茁壯成長，激發(fā)學(xué)生愛自然、愛生命的情感。教學(xué)重難點：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。通過課文的學(xué)習(xí)，感受到大自然中萬事萬物都和小朋友一樣在茁壯成長，激發(fā)學(xué)生愛自然、愛生命的情感。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程練習(xí)設(shè)計情境導(dǎo)航復(fù)習(xí)導(dǎo)入 多種形式認(rèn)讀生字。感知體驗景交融，互動對話，快樂朗讀 聽，誰在鼓掌？（風(fēng)吹樹葉聲。學(xué)生意趣盎然地傾聽，爭著回答。）哦，原來是樹葉寶寶！你聽到他們在說什么？你還看到了什么？（鼓勵學(xué)生想象，在腦海中浮現(xiàn)畫面，與文本對話。） 樹葉娃娃多幸福，在大樹媽媽懷里長大；樹葉娃娃多快樂，風(fēng)兒一吹愛鼓掌，嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦。誰愿意來讀一讀？ 自由練讀，選擇自己喜歡的方式讀書，并上臺展示。學(xué)導(dǎo)互動背誦課文指導(dǎo)書寫拓展運用復(fù)習(xí)鞏固 朗讀全文，背誦全文?！ 〕烧n后第二題，第三題。板書設(shè)計綠娃娃 樹葉是綠娃娃 秋苗是綠娃娃 小草是綠娃娃 課后反思教學(xué)內(nèi)容: 《絕句》教學(xué)目標(biāo)： 會認(rèn)“絕、遲、融、燕、江”5個字?！ ≌_、流利地朗讀古詩，背誦古詩。 通過誦讀古詩，感受春天里大自然界中萬物復(fù)蘇，和諧美好的景象。教學(xué)重難點：會認(rèn)“絕、遲、融、燕、江”5個字。正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。通過誦讀古詩，感受春天里大自然界中萬物
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