【總結(jié)】高校教師職業(yè)心理狀況調(diào)查分析云南財經(jīng)大學(xué) 葛長敏內(nèi)容提要:高校教師的心理健康關(guān)系到大學(xué)生的心理健康、學(xué)業(yè)成就和人格發(fā)展。進(jìn)行高校教師職業(yè)心理健康問題的研究,是高等學(xué)校教育教學(xué)改革取得成功的關(guān)鍵之一。通過問卷調(diào)查及文獻(xiàn)資料的收集、篩選和比較分析,窺斑見豹,對我國高等院校教師心理健康問題進(jìn)行總結(jié)和分析,并提出了相應(yīng)的對策,為維護(hù)教師心理健康提供實(shí)證性依據(jù)和理論支持。
2024-07-27 16:48
【總結(jié)】第一篇:對高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的理解 《高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》結(jié)業(yè)論文 對高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的理解 教師職業(yè)道德一般包括道德認(rèn)知、道德情感、道德意志和道德行為等心理成分,具體而言包括教育觀...
2024-11-14 19:04
【總結(jié)】第一篇:高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)試卷(6章) 高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)試卷 學(xué)校姓名成績 一、單項(xiàng)選擇題:20題,,共30分 1、提高師德教育的實(shí)效性,應(yīng)該把握的主要環(huán)節(jié) A、全面性B、過程性C、深...
2024-11-03 22:12
【總結(jié)】第一篇:高校教師職業(yè)道德修養(yǎng) 湖北省高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)論文 (高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)) 市場經(jīng)濟(jì)下高校教師職業(yè)道德的修養(yǎng)及途徑 學(xué) 校:姓名: 準(zhǔn)考證號:_________________...
【總結(jié)】正文:高校教師職業(yè)生涯規(guī)劃 高校教師職業(yè)生涯規(guī)劃 高校教師職業(yè)生涯規(guī)劃1 民辦教育是我國社會主義教育事業(yè)的重要組成部分,民辦高校為我國培養(yǎng)了大量的社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。在民辦高校中青...
2024-10-25 03:48
【總結(jié)】第一篇:高校教師職業(yè)道德修養(yǎng) 小議新形勢下高校教師職業(yè)道德修養(yǎng) 一、高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的時代背景 建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì),是我國經(jīng)濟(jì)振興和社會進(jìn)步的必由之路,然而,人類...
2024-11-10 00:02
【總結(jié)】第一篇:高校教師職業(yè)道德存在的問題與對策 高校教師職業(yè)道德存在的問題與對策淺析 加大對高校教師職業(yè)道德建設(shè),一方面可以提高高校教師道德素養(yǎng)、形成優(yōu)良師德風(fēng)尚的重要途徑,另一方面也是全面提高高等教育...
【總結(jié)】《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》試題及答案(第一章)一、單項(xiàng)選擇題:(共20題,,共30分;)1、職業(yè)道德就是同人們的職業(yè)行動緊密聯(lián)系的符合(?4)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)和總和。A企業(yè)利益B個人利益C職業(yè)權(quán)益D職業(yè)特點(diǎn)2、社會主義職業(yè)道德的核心規(guī)范是(2)。A愛崗敬業(yè)B為人民服務(wù)C誠實(shí)守信D辦事公道3、以下觀點(diǎn)是錯誤的
2025-06-22 00:49
【總結(jié)】高校教師職業(yè)生涯規(guī)劃2500字范文 今天為各位帶來高校教師職業(yè)生涯規(guī)劃2500字范文,歡迎閱讀,希望對你們有所啟發(fā)! 高校教師職業(yè)生涯規(guī)劃2500字范文一 一、自我認(rèn)識 作為高...
2024-12-16 23:50
【總結(jié)】第一篇:淺談高校教師職業(yè)道德修養(yǎng) 湖北省高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)論文 (高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)) 淺談高校教師職業(yè)道德修養(yǎng) 學(xué)校:江漢大學(xué)文理學(xué)院 姓名:陳赪曌 學(xué)號:_____________...
2024-11-09 22:29
【總結(jié)】教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(職業(yè)規(guī)劃)?(一)為什么做專業(yè)發(fā)展規(guī)劃?(二)教師生涯發(fā)展階段理論?(三)如何制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃當(dāng)教師命真苦?。。ㄒ唬槭裁醋鰧I(yè)發(fā)展規(guī)劃?1、終身教育的需要–如何使人生各階段的潛能達(dá)到最大實(shí)現(xiàn)的可能性?逐漸成為生涯發(fā)展研究的重要課題。?2、教師自身發(fā)展的需要–“理智地發(fā)現(xiàn)自己、籌劃未來的自我、
2025-05-12 12:11
【總結(jié)】教師的職業(yè)道德修養(yǎng)內(nèi)容提要:1、對學(xué)生的道德2、對教師自己的道德3、對同事的道德寬容公正:教師對待學(xué)生的核心原則???裴斯泰洛齊:即使最窮苦最沒有照顧的孩子,上帝也給他們天生的能力。我已經(jīng)觀察了一個長時期,在孩子們的粗笨、怕羞以及顯然無能的背后,蘊(yùn)藏著最優(yōu)秀的才能,最珍貴的能力。?愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神
2025-04-30 18:23
【總結(jié)】西南大學(xué)教師職業(yè)心理素質(zhì)西南大學(xué)教師職業(yè)心理素質(zhì)一、概述二、結(jié)構(gòu)西南大學(xué)(一)定義?教師職業(yè)心理素質(zhì)?教師職業(yè)所要求的、在教師專業(yè)發(fā)展過程中形成的、在教育教學(xué)工作中培養(yǎng)并表現(xiàn)出來的、直接影響教育教學(xué)效果的相對穩(wěn)定的心理品質(zhì)。西南大學(xué)(二)特征?多維度
2025-04-30 18:11
【總結(jié)】2022/6/11第四章教師職業(yè)道德原則教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)教師職業(yè)道德原則的地位和作用第二節(jié)教師職業(yè)道德的基本原則2022/6/12第一節(jié)教師職業(yè)道德原則的地位和作用一、教師職業(yè)道德原則是教師職業(yè)道德體系的核心二、確定教師職業(yè)道德原則的客觀依據(jù)2022/6/13一、教師職
2025-05-04 23:25
【總結(jié)】《教師職業(yè)道德新論》授課提綱第一章教師職業(yè)和教師職業(yè)道德主講教師:孫玉峰第一節(jié)教師職業(yè)及其特點(diǎn)¨一、教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展¨二、教師職業(yè)的特點(diǎn)¨1、教師勞動目的和任務(wù)的特殊性¨2、教師勞動對象的特殊性¨3、教師勞動手段的特殊性¨4、教師勞動過程的特殊性¨