刺客列傳ppt課件(2)(編輯修改稿)
2025-06-02 12:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一種題 ， 便成一種文字 ，所以獨(dú)雄千古 。 吳見思 《 史記 選讀 》 —— 李景星曰： ? 《 刺客傳 》 共載五人：一曹沫，二專諸，三豫讓，四聶政，五荊軻。此五人者，在天地間別具一種激烈性情．故太史公匯歸一處．別成一種激烈文字。行文用階級(jí)法，一步高一步，刺君、刺相，至于刺不可一世之王者，刺客之能事盡矣。是以篇中敘次，于最后荊軻一傳獨(dú)加詳焉。 《 史記 選讀 》 —— 其操縱得手處 ， 尤在每傳之末用鉤連之筆 ， 曰： ‘ 其后百六十有七年 ， 而吳有專諸 之事 ’ ； ‘ 其后七十余年 、 而晉有豫讓 之事 ’ ； ‘ 其后四十余年 ． 而有 聶政之事 ’ ； ‘ 其后二百二十余年 ， 秦有 荊軻之事 ’ 。 上下鉤綰 ， 氣勢(shì)貫注 。 遂使一篇數(shù)千言大文 ， 直如一筆寫出 。 此例自史公創(chuàng)之 ， 雖后來迭經(jīng)襲用 。 幾成熟調(diào) ， 而蘭亭原本 ． 終不為損 ， 蓋其精氣有不可磨滅者在也 。 ? (《 史記評(píng)議 刺客列傳 》 ) 《 刺客列傳 》 全文五千多字 ， 共寫了曹沬 、 專諸 、 豫讓 、 聶政 、 荊軻 五個(gè)人 ，而其中單是荊軻一個(gè)人就用了三千多字 ，可見荊軻是司馬遷這篇作品要表現(xiàn)的核心人物 。 節(jié)選部分主要記敘了 ? 荊軻刺秦王 ?的故事 ， 敘述了這一事件的前因后果 ， 從準(zhǔn)備 、 實(shí)施 、 到最后失敗 ， 事件過程完整 。情節(jié)圍繞一個(gè) ? 刺 ? 字展開 ， 波瀾起伏 ，驚心動(dòng)魄 ， 人物的性格也隨著故事情節(jié)的發(fā)展得到了生動(dòng)的表現(xiàn) 。 課文 1—5段交代了與荊軻有關(guān)的哪些內(nèi)容？采用什么寫法？對(duì)下文起什么作用？ 主要交代了三個(gè)內(nèi)容： 好書劍，曾以術(shù)說衛(wèi)元君。 曾游榆次，與蓋聶論劍。 曾游邯鄲，與魯勾踐博。 并引出與后來故事的發(fā)展密切相關(guān)的兩個(gè)人物： 高漸離、田光。 采用了 細(xì)節(jié)描寫。 這些不僅對(duì)認(rèn)識(shí)荊軻全人是必要的，而且對(duì)荊軻傳的主體部分起著 鋪墊 作用。 第 11段中，荊軻刺秦的謀劃，體現(xiàn)了他怎么樣的性格？ 荊軻的謀劃主要抓住了 ? 如何見秦王 ? 這個(gè)關(guān)鍵的問題。他提出用樊將軍首級(jí)和督亢地圖為信物來騙取秦王的信任，具有 超人的膽識(shí)和謀略 。 “父母宗族，皆為戮沒 …… 購將軍之首，金千斤，邑萬家 ? ——激起樊於期 對(duì)秦不共戴天之仇 ——?jiǎng)又郧? ? 可以解燕國之患，而報(bào)將軍之仇 ? ——此舉一可報(bào)仇，二可解燕國之患 ——曉之以義 ? 愿得將軍之首 …… 揕其胸 ? ——讓樊於期明白自己的行動(dòng)計(jì)劃 ——告之以謀 俠肝義膽 果敢勇決 擅長辭令 老于心計(jì) 軻 荊 “偏袒扼腕而進(jìn)言曰 ‘ 此臣日夜切齒拊心也 … ！ ’ 遂自刎 ? —— 樊於期 義勇剛烈 熱肚直腸 私見樊於期 怒叱太子 ?太子： “ 遲之 ”“ 疑其有改悔 ”“ 先遣秦武陽 ” ——驚恐，焦急；浮躁多疑，謀事不周。 ?荊軻： “ 怒 ”“ 叱 ”“ 今日往而不反者，豎子也！
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