【總結(jié)】說(shuō)明文基礎(chǔ)知識(shí)一、說(shuō)明文的概念:定義:說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文體,是客觀地說(shuō)明事物、闡明事理的一種文體,目的是給讀者以科學(xué)的知識(shí)、科學(xué)的認(rèn)識(shí)事物的方法。二、說(shuō)明文的分類:1、說(shuō)明對(duì)象與說(shuō)明目的的不同分:事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文。事物說(shuō)明文旨在介紹某一事物的形體特征。
2025-08-05 17:00
【總結(jié)】說(shuō)明文知識(shí)回顧?說(shuō)明文是以說(shuō)明為主的一種文章。它或者介紹事物的形狀、性質(zhì)、構(gòu)造,或者解說(shuō)事物的成因、功用、關(guān)系等,但無(wú)論說(shuō)明哪一方面,都必須抓住事物的特征。?。?、關(guān)鍵句中捕捉特征。?說(shuō)明的順序——三種?——或由表及里,或從上到下,或由遠(yuǎn)及近,或從整體到部分等。?——從古到今等。?——按照事物內(nèi)部聯(lián)
2024-10-11 09:37
【總結(jié)】說(shuō)明文知識(shí)小解一、定義:說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文體,或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能;或闡明事理,目的是給人以知識(shí)。二、說(shuō)明文的特點(diǎn):議論文以理服人,哲理性是它的主要特點(diǎn);記敘文以情感人,形象性是它的主要特點(diǎn);說(shuō)明文以知識(shí)授人,知識(shí)性是它的主要特點(diǎn)。三、說(shuō)明文的分類:事物說(shuō)明文和
2024-09-28 10:12
【總結(jié)】專題十三 說(shuō)明文閱讀文體知識(shí)清單類別內(nèi)容說(shuō)明文的概念 以“說(shuō)明”為主要表達(dá)方式,用來(lái)介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能、制作方法、發(fā)展過(guò)程以及內(nèi)在事理的一種實(shí)用文體說(shuō)明文的分類按對(duì)象分 事物性說(shuō)明文,以實(shí)在具體的事物為說(shuō)明對(duì)象,側(cè)重說(shuō)明事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、種類、功用等。如《蘇州園林》 事理性說(shuō)明文,以抽象事理為
2025-06-20 14:01
【總結(jié)】專題十 說(shuō)明文閱讀第二講 說(shuō)明文閱讀(二)——順序、結(jié)構(gòu)(2022·遼寧撫順)蘋(píng)果手表功能全解①蘋(píng)果公司近日發(fā)布了新一代智能手表——蘋(píng)果手表,中國(guó)成為蘋(píng)果手表的首發(fā)地區(qū)。②蘋(píng)果手表共有兩種尺寸和三大系列。③兩種尺寸的表盤(pán)分別為38毫米和42毫米,以適應(yīng)不同用戶的需求。在厚度上,盡管38毫米版本看上去會(huì)比
2025-06-07 13:19
【總結(jié)】說(shuō)明文的說(shuō)明方法制作人:楊金萍什么是說(shuō)明方法?說(shuō)明方法,是寫(xiě)說(shuō)明文時(shí)用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言把事物的實(shí)際情況恰如其分地表述出來(lái)的方法。說(shuō)明方法有很多種,寫(xiě)說(shuō)明文要根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)及寫(xiě)作目的,選用最佳的說(shuō)明方法。說(shuō)明文的作用?說(shuō)明文的語(yǔ)言的根本要求是科學(xué)性、準(zhǔn)確性,簡(jiǎn)練明確;文學(xué)性說(shuō)明文還要求生動(dòng)性、
2025-08-01 14:10
【總結(jié)】科技說(shuō)明文閱讀中的整體感知與概括學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解科技說(shuō)明文閱讀中的整體感知的一般規(guī)律2.學(xué)習(xí)科技說(shuō)明文閱讀中的概括題的一般解題規(guī)律閱讀材料(一):1、本文說(shuō)明對(duì)象是什么?2、試簡(jiǎn)要概括本文說(shuō)明的內(nèi)容。3、試分析科技說(shuō)明文寫(xiě)作的一般思路。概括說(shuō)明文內(nèi)容基本步驟:(1)
2025-08-16 01:17
【總結(jié)】1.說(shuō)明文的內(nèi)涵一種使用頻率極高的文體介紹工作方法、學(xué)習(xí)方法;介紹、解釋科學(xué)知識(shí);介紹產(chǎn)品使用方法;介紹電影、劇情、書(shū)刊……2.說(shuō)明文的特點(diǎn)解說(shuō)性說(shuō)明文的基本特點(diǎn)是對(duì)所說(shuō)明對(duì)象的解說(shuō)性寫(xiě)作目的在於把某種事物、現(xiàn)象或道理解說(shuō)清楚,讓讀者有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)和了解2.說(shuō)明文的特點(diǎn)知識(shí)
2025-08-01 14:08
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的夏天初二說(shuō)明文600字 【篇一】家鄉(xiāng)的夏天初二說(shuō)明文600字 在春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)里,我喜歡夏天,更喜歡家鄉(xiāng)的夏天,因?yàn)樗且粋€(gè)多姿多彩的季節(jié)。 家鄉(xiāng)...
2024-12-07 02:42
【總結(jié)】說(shuō)明文閱讀專題考查內(nèi)容1、概括文章主要內(nèi)容或文段的要點(diǎn)。2、辨析說(shuō)明順序3、辨別說(shuō)明方法,理解其表達(dá)作用4、理解分析說(shuō)明語(yǔ)言的特點(diǎn)及其作用。5、從探究角度考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力(拓展性試題)。?辨別說(shuō)明方法
2025-01-14 10:32
【總結(jié)】八上說(shuō)明文閱讀練習(xí)人造肺:讓人像魚(yú)一樣暢游,人們始終被魚(yú)到底如何呼吸這個(gè)問(wèn)題所困擾。于是,傳說(shuō)中的美人魚(yú)和其他的兩棲動(dòng)物就成了世界傳統(tǒng)文化的一個(gè)組成部分。,日本東京早稻田大學(xué)一個(gè)由化學(xué)家、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家組成的科研小組終于可以讓人們實(shí)現(xiàn)了像魚(yú)那樣在海洋中暢游的夢(mèng)想,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了兩種分別可以模仿鯉魚(yú)和巨頭鯨呼吸的人造肺?,F(xiàn)在,他們還在努力研制一種更加輕便的人造肺,
2025-04-07 20:38
【總結(jié)】說(shuō)明文是用簡(jiǎn)潔的文字介紹事物的特性、構(gòu)造、變化或結(jié)果的文章。高考中,說(shuō)明文常見(jiàn)的話題有:產(chǎn)品介紹、地點(diǎn)描述、方位描寫(xiě)、變化分析、購(gòu)物指南和操作說(shuō)明等。寫(xiě)作這類文章需注意以下幾點(diǎn):1.首先要讀題審題,弄清需要介紹的內(nèi)容,把握信息要點(diǎn),不可遺漏也不能添加。2.寫(xiě)作內(nèi)容要條理清楚,層次分明。說(shuō)明科技方面的內(nèi)容常用定義法、比較
2025-05-03 18:15
【總結(jié)】抓住動(dòng)物特點(diǎn)說(shuō)明準(zhǔn)確生動(dòng)——科學(xué)小品的寫(xiě)作一、了解科學(xué)小品的特點(diǎn)科學(xué)小品是說(shuō)明文的一種,是采用了某些文學(xué)的表現(xiàn)手法(通常用比喻、擬人等手法,對(duì)話、故事等形式)以增強(qiáng)文章的形象性,寓知識(shí)于形象之中,描寫(xiě)與說(shuō)明兼用,生動(dòng)活潑,富有情趣,具有較多的文學(xué)色彩。二、如何抓住動(dòng)物特點(diǎn)
2025-05-13 17:18
【總結(jié)】中考考綱要求考查對(duì)說(shuō)明文內(nèi)容的理解及概括能力,相應(yīng)的題型有:1、明確說(shuō)明對(duì)象2、概括說(shuō)明特征3、概括說(shuō)明內(nèi)容4、給文章擬標(biāo)題說(shuō)明文的擬題例如:。(4分)(2022年廣東中考)一、說(shuō)明文擬標(biāo)題的常用方法:1、以說(shuō)明對(duì)象為標(biāo)題例:《中國(guó)石拱橋》、《日全食》
2025-08-16 00:42
【總結(jié)】說(shuō)明文閱讀——說(shuō)明特征1.在通讀文章的基礎(chǔ)上,理清思路,理解主要內(nèi)容。意義和作用。,能領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思維方法。說(shuō)明文閱讀的中考命題趨勢(shì)是加強(qiáng)與生活、自然、社會(huì)的聯(lián)系,關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事、最新科技成果、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。如:環(huán)保與生態(tài)、尖端科技、人體健康、社區(qū)文化建設(shè)等。復(fù)習(xí)說(shuō)明文閱讀,建議老師做好
2025-04-29 07:23